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1、高岭小学教学教研工作计划高岭小学教学教研工作计划为加强我校教学工作管理，正常开展教研工作，全面提高教学质量，制订计划如下：一、端正教育思想，学习先进教育理念，全面贯彻党的教育方针，认真做好教育教学工作。二、面向全体，倾斜差生，全面提高教学质量。各班主任和科任教师要落实差生的帮扶措施，讲究方法，切切实实对差生进行帮教辅导，使差生迎头赶紧上，努力提高差生的平均分和及格率。三、加强教学管理，督促教师做好常规教学工作。1、制订相对完善的教学管理制度，并认真贯彻执行。2、健全科组制度，实行教导主任负责制。3、制订科组计划，学校检查督促计划的实施，正常开展科组工作。（1）指导科任教师制订学科计划，交教导处
2、审查备案，督促计划的实施。（2）定好教改课题，组织科组教师共同参与，共同完成。（3）定期开展科组活动，每周举行一次科组研讨会，由教导主任或科组长主持，交流学科教学心得，取长补短，共同进步，共同提高。统一周三晚自修为科组活动时间，语文科组为单周，数学、英语科组为双周。（4）组织教师上好教学公开课，每位教师每个学期至少上一节全校性教学公开课，评选学校优秀课例，加快教学改革步伐。（5）定期检查科任教师的教学工作（检查内容：工作计划、教案、教学笔记、作业的布置和批改。检查时间：每 4 个星期一次） ，检查结果作为教师个人学期教学实绩、评选先进的一个重要参考。（6）督促科任教师正确、合理使用教具、学具，
3、提倡教师自制教具、学具，实行直观教学，提高教学效率。4、抓好常规教学工作，全面提高我校教学质量。（1）抓好教师的备课，写好备课笔记。推选集备组长，实行集体备课。（2）抓好教师的课堂教学工作，面向全体，运用直观，启发引导，开展愉快教学，提高课堂教学质量。（3）抓好教师的作业布置与批改工作。按照中心学校的要求，在不增加学生负担的基础上布置适量的作业，精批细改，查漏补缺，落实好基础知识和基本技能。（4）面向全体，倾斜差生，全面提高。抓好后进生的转化工作，力争全面提高教学质量。（5）抓好期中期末考试的测试、评卷和总结工作，实行期中一小结，期末大总结。写好工作总结、教育教学论文。（6）做好优秀生的表彰工
4、作，每个学期对取得优异成绩的学生进行颁奖表扬，奖励先进，激励后进。四、认真学习新课程标准，努力钻研新教法学法，改变陈旧的教育思想和落后的教学方法。五、认真组织教师参加镇“优秀课例”的评选活动，争取我校课堂教学跃上一个新台阶。十三、加强毕业班的教学工作，并作为工作重点，力争完成上级下达的任务。XX 年 9 月 6 日为加强我校教学工作管理，正常开展教研工作，全面提高教学质量，制订计划如下：一、端正教育思想，学习先进教育理念，全面贯彻党的教育方针，认真做好教育教学工作。二、面向全体，倾斜差生，全面提高教学质量。各班主任和科任教师要落实差生的帮扶措施，讲究方法，切切实实对差生进行帮教辅导，使差生迎头
5、赶紧上，努力提高差生的平均分和及格率。三、加强教学管理，督促教师做好常规教学工作。1、制订相对完善的教学管理制度，并认真贯彻执行。2、健全科组制度，实行教导主任负责制。3、制订科组计划，学校检查督促计划的实施，正常开展科组工作。（1）指导科任教师制订学科计划，交教导处审查备案，督促计划的实施。（2）定好教改课题，组织科组教师共同参与，共同完成。（3）定期开展科组活动，每周举行一次科组研讨会，由教导主任或科组长主持，交流学科教学心得，取长补短，共同进步，共同提高。统一周三晚自修为科组活动时间，语文科组为单周，数学、英语科组为双周。（4）组织教师上好教学公开课，每位教师每个学期至少上一节全校性教学
6、公开课，评选学校优秀课例，加快教学改革步伐。（5）定期检查科任教师的教学工作（检查内容：工作计划、教案、教学笔记、作业的布置和批改。检查时间：每 4 个星期一次） ，检查结果作为教师个人学期教学实绩、评选先进的一个重要参考。（6）督促科任教师正确、合理使用教具、学具，提倡教师自制教具、学具，实行直观教学，提高教学效率。4、抓好常规教学工作，全面提高我校教学质量。（1）抓好教师的备课，写好备课笔记。推选集备组长，实行集体备课。（2）抓好教师的课堂教学工作，面向全体，运用直观，启发引导，开展愉快教学，提高课堂教学质量。（3）抓好教师的作业布置与批改工作。按照中心学校的要求，在不增加学生负担的基础上
7、布置适量的作业，精批细改，查漏补缺，落实好基础知识和基本技能。（4）面向全体，倾斜差生，全面提高。抓好后进生的转化工作，力争全面提高教学质量。（5）抓好期中期末考试的测试、评卷和总结工作，实行期中一小结，期末大总结。写好工作总结、教育教学论文。（6）做好优秀生的表彰工作，每个学期对取得优异成绩的学生进行颁奖表扬，奖励先进，激励后进。四、认真学习新课程标准，努力钻研新教法学法，改变陈旧的教育思想和落后的教学方法。五、认真组织教师参加镇“优秀课例”的评选活动，争取我校课堂教学跃上一个新台阶。十三、加强毕业班的教学工作，并作为工作重点，力争完成上级下达的任务。XX 年 9 月 6 日为加强我校教学工
8、作管理，正常开展教研工作，全面提高教学质量，制订计划如下：一、端正教育思想，学习先进教育理念，全面贯彻党的教育方针，认真做好教育教学工作。二、面向全体，倾斜差生，全面提高教学质量。各班主任和科任教师要落实差生的帮扶措施，讲究方法，切切实实对差生进行帮教辅导，使差生迎头赶紧上，努力提高差生的平均分和及格率。三、加强教学管理，督促教师做好常规教学工作。1、制订相对完善的教学管理制度，并认真贯彻执行。2、健全科组制度，实行教导主任负责制。3、制订科组计划，学校检查督促计划的实施，正常开展科组工作。（1）指导科任教师制订学科计划，交教导处审查备案，督促计划的实施。（2）定好教改课题，组织科组教师共同参
9、与，共同完成。（3）定期开展科组活动，每周举行一次科组研讨会，由教导主任或科组长主持，交流学科教学心得，取长补短，共同进步，共同提高。统一周三晚自修为科组活动时间，语文科组为单周，数学、英语科组为双周。（4）组织教师上好教学公开课，每位教师每个学期至少上一节全校性教学公开课，评选学校优秀课例，加快教学改革步伐。（5）定期检查科任教师的教学工作（检查内容：工作计划、教案、教学笔记、作业的布置和批改。检查时间：每 4 个星期一次） ，检查结果作为教师个人学期教学实绩、评选先进的一个重要参考。（6）督促科任教师正确、合理使用教具、学具，提倡教师自制教具、学具，实行直观教学，提高教学效率。4、抓好常规
10、教学工作，全面提高我校教学质量。（1）抓好教师的备课，写好备课笔记。推选集备组长，实行集体备课。（2）抓好教师的课堂教学工作，面向全体，运用直观，启发引导，开展愉快教学，提高课堂教学质量。（3）抓好教师的作业布置与批改工作。按照中心学校的要求，在不增加学生负担的基础上布置适量的作业，精批细改，查漏补缺，落实好基础知识和基本技能。（4）面向全体，倾斜差生，全面提高。抓好后进生的转化工作，力争全面提高教学质量。（5）抓好期中期末考试的测试、评卷和总结工作，实行期中一小结，期末大总结。写好工作总结、教育教学论文。（6）做好优秀生的表彰工作，每个学期对取得优异成绩的学生进行颁奖表扬，奖励先进，激励后进。四、认真学习新课程标准，努力钻研新教法学法，改变陈旧的教育思想和落后的教学方法。五、认真组织教师参加镇“优秀课例”的评选活动，争取我校课堂教学跃上一个新台阶。十三、加强毕业班的教学工作，并作为工作重点，力争完成上级下达的任务。XX 年 9 月 6 日
