《劝学》《师说》中的”而“”其“

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1、劝学师说中的“而”“其”考试说明:v劝学中的“而”v(一)表示并列关系。一般不译 ,有时可译为“又”等。v则知明而行无过矣。v蟹六跪而二螯v(二)表示递进关系。可译为“ 并且”或“而且”。v君子博学而日参省乎已。 v(三)表示承接关系。可译为“就 ”、“接着”,或不译。v登高而招,臂非加长也,(而见 者远。)v(四)表示因果关系,可译为“因 而”。v积善成德,而神明自得,圣心备 焉。 v(五)表示转折关系。可译为“但是”、 “却”。v青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之 ,而寒于水。v(登高而招,)臂非加长也,而见者远 ;v(顺风而呼,)声非加疾也,而闻者彰 。v假舆马者,非利足也,而致千里;假

2、舟 楫者,非能水也,而绝江河。v(六)表示修饰关系,即连接状语 。可不译。v吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高 之博见也。 v顺风而呼,声非加疾也,(而闻者彰。)v作为连词,“而” 还可表假设关系,译为 “如果”、“假如”等。如“诸君而有意,瞻 予马首可也”(冯婉贞)。v另外,在文言中,“而”一般除了作连词 外,还可以作代词,用作第二人称,如“ 早缫而绪,早织而缕;字而幼孩,遂而 鸡豚”(种树郭橐驼传),v或与“已”一起组成复音虚词“而已”,放 在句末,表示限止的语气助词,相当于“ 罢了”,如“一人、一桌、一椅、一扇、 一抚尺而已”(口技)。v师说中的“其”v一、代词v(

3、一)代第三人称。称代人、事或物, 多用为领属性定语,相当于“名词 之” ,可译为“他(她)的”“他(们)的”。v吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾 乎?v巫医乐师百工之人,君子不齿,今其 智乃反不能及,其可怪也欤!v郯子之徒,其贤不及孔子。v这样的用法在文中还有8例,列举如下:v生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之 。v乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。v古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉v今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。v于其身也,则耻师焉。v非吾所谓传其道解其惑者也。v小学而大遗,吾未见其明也。v今其智乃反不能及,其可怪也欤!v(二)作为主谓词组的主语。可译为“ 他(它

4、)的”、“他(它)们的”。当这个 主谓词组作宾语时,“其”则作了兼语。 文中仅有一例:v余嘉其能行古道,作师说以贻之 。v (三)指示代词。用在名词或名词性短 语前面,起指示作用,可译为“那”v 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。v这一例中的“其”指代前文的“惑”。v(四)称代人或事物的整体。置于名词 或名词性词组之前作定语,称代人或事 物的整体,译为“其中的”。这一用法, 文中仅此一例:v 彼童子之师,授之书而习其句读者。v这一例中的“其”置于 “句读”之前作定语 ,称代事物的整体(书),译为“其中的 ”。v其他如“侍僧使小童持斧,于乱石间择 其一二扣之”(苏轼石钟山记。v(五) 己称代词。义

5、为“自己的”。句中也作 为领属性定语。己称代词“其”在句中泛指某 个未出现的主体。这一用法,文中仅此一例 :v爱其子,择师而教之。v在这例中, “其”作为被议论的对象,泛指未 出现的主体就是前文的“今之众人”。v其它如:v侍父母,能竭其力;事君,能致其身。( 论语学而)v才不才,亦各言其子也。(论语先进)v孟子曰:“人病舍其田而芸众人之田。”( 孟子尽心下)v二、语气副词v圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆 出于此乎?v今其智乃反不能及,其可怪也欤!v这两例中的“其”都为副词,置于分句句首表 示语气的委婉,但又有所不同。v第一句中的“其”用在疑问句中,表示对情况 的推测,可译为“大概”、“或

6、许”,所以,这 一句可以理解为“大概都是这个原因吧!”v第二句中的“其”表示反问,作用相当于“岂” 表示强调,但语气相对要舒缓的多,可译为“ 难道”、“还”等。所以,这一句可以理解为“ 难道这有什么奇怪的吗?”课堂小练:v 一、分别指出下列句中“其”字的意义和用法。v操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。 (愚公移山)v我持白璧一双,欲与项王;玉斗一双,欲 与亚父。会其怒,不敢献。(鸿门宴)v今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(同 上)v场主积薪其中。(狼)v退而甘食其土之有。(捕蛇者说) v答案:他,代寓公 他们,代“项王和亚 父” 他的,指项庄的 它,代麦场 第一 人称代词,我的v愿大王宽其罪

7、,使得毕其辞。(对楚王问)v 庄辛曰:“臣诚见其必然者也。”(战国策楚策 ) v即以其人之道,还治其人之身。(中庸)v有蒋氏者,专其利三世矣。(捕蛇者说)v 诸将以其故不亲附。(陈涉世家)v蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。(为学)v答案: 意思是:希望大王宽恕我的罪过,使我能 够把我的话说完。第一人称代词,“我的” v意思是:庄辛说:“我确实看到你这种行为的必然 结果了。”第二人称代词,“你的” v指示代词,那个 指示代词,这种 指示代词, 这个 其中v其竭力致死,无有二心。(左传)v其济,君之灵也。(左传)v其真无马也,其真不知马也?(马说)v 欲加之罪,其无辞乎?(左传)v国无尉,其谁可而为

8、之?(去私)v尔其勿忘乃父之志v我自来东,零雨其蒙。(诗经东山)v答案:意思是:将尽力拼命作战,没有二 心。将、将要 意思是:如果成功,那是 由于你的威灵。表假设,如果 表选择, 是还是 表反诘,难道 意思是: 国家没有尉,大概由谁能够担当它?表测 度,大概 表期望,可要 助词,无义 ,可不译v 二、下面一段话用了12个“其”字,试翻译并分 析“其”字的用法。v 狐谓狼曰:“羊肉其鲜乎!君其有意, 叼其一而啖之,得饱其口福。”狼曰:“其 如猛犬何?”狐间于犬曰:“羊数詈言,其 言不堪入耳,君乃无所怒,其无闻邪,其 畏主人邪?及其嬉逐,愿为一雪其耻。君 其许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其无辞乎 ?”护羊愈谨。狐与狼遂去。v答案:表测度,大概 表假设,如果 指示 代词,其中 第一人称代词,自己 加强疑问 语气,又 第三人称代词,它的 两个并用 ,表选择,是还是 第三人称代词,它们 指示代词,那种 表期望、要求,可 表反 问,难道

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