人民版高中历史选修1《百日维新》2(精)

上传人:宝路 文档编号:48317950 上传时间:2018-07-13 格式:PPT 页数:25 大小:1.88MB
返回 下载 相关 举报
人民版高中历史选修1《百日维新》2(精)_第1页
第1页 / 共25页
人民版高中历史选修1《百日维新》2(精)_第2页
第2页 / 共25页
人民版高中历史选修1《百日维新》2(精)_第3页
第3页 / 共25页
人民版高中历史选修1《百日维新》2(精)_第4页
第4页 / 共25页
人民版高中历史选修1《百日维新》2(精)_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《人民版高中历史选修1《百日维新》2(精)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人民版高中历史选修1《百日维新》2(精)(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1(二)、维新变法的高潮百日维新;1、康有为两次上书;(1)康有为1897年上书;(2)康有为1898年上书;18971897年,德国强占胶州湾年,德国强占胶州湾 ,中国面临被列强瓜分的,中国面临被列强瓜分的 危险。危险。 应诏统筹全局折应诏统筹全局折 (施政纲领)(施政纲领) 2思考:光绪帝在戊戌变法的三个月中思考:光绪帝在戊戌变法的三个月中 ,政令频出,反映了他的什么心情?,政令频出,反映了他的什么心情? (1 1)体现了光绪帝积极推行)体现了光绪帝积极推行变法变法、 除旧布新的除旧布新的坚定决心坚定决心。(2 2)体现了光绪帝推行)体现了光绪帝推行变法的急切变法的急切 心情心情和政治斗争

2、和政治斗争经验的不足经验的不足。 延伸:光绪帝为什么会支持延伸:光绪帝为什么会支持 维新变法?维新变法?不甘作亡国之君;不甘作亡国之君; 亲政后无实权,借变法巩亲政后无实权,借变法巩 固和强化自己的统治。固和强化自己的统治。32、百日维新;(1)标志:1898年6月,光绪帝颁布 定国是诏。(2)概况:1898年6月11日-9月21日, 共103天,史称“百日维新”。 4内容进步性局限性 除旧布新 政 治裁撤闲散 衙门和冗员 准许臣民上书言 事,允许创办报纸 经 济裁撤驿站 等旧机构 提倡和奖励士民投 资设厂,开垦荒地 ,修筑铁路,开采 矿产 军 事裁汰绿营 建立新式军队, 装备新式武器, 改用

3、西法训练 文 教改革科举制 废除八股 将书院、祠庙等改 为中西兼修的学 校,创办专业学 堂,选派留学生 有利于资产阶级参政治有利于资产阶级参政治 ,精简机构,提高效率,精简机构,提高效率 。没有涉及实行君主立没有涉及实行君主立 宪等政治主张。宪等政治主张。 有利于资本主义的发展,有利于资本主义的发展, 增增 加财政收入加财政收入 没有触动到封建土地所有制。没有触动到封建土地所有制。 有利于加强军队战斗力,抵抗有利于加强军队战斗力,抵抗 外来侵略,挽救民族危亡。外来侵略,挽救民族危亡。 加强对人民的统治。加强对人民的统治。 有利于西学的传播,有利于培有利于西学的传播,有利于培 养新式人才,有利于

4、传播西方养新式人才,有利于传播西方 先进科技文化。先进科技文化。 总之,百日维新的总之,百日维新的政令基本上反映政令基本上反映 了资产阶级(维新派)的愿望和要求了资产阶级(维新派)的愿望和要求 ,初步动摇了封建统治秩序,初步动摇了封建统治秩序,具有一具有一 定进步意义。定进步意义。但是,没有行宪法、开国会,没有但是,没有行宪法、开国会,没有 实行君主立宪制,没有触动封建统治实行君主立宪制,没有触动封建统治 的基础,的基础,改革是不彻底的,具有一定改革是不彻底的,具有一定 落后性。落后性。 5探究活动探究活动1 1:结合百日维新的主要:结合百日维新的主要 内容,分析其特点。内容,分析其特点。1

5、1)从方式上看:)从方式上看:变法要用西方和日本资本变法要用西方和日本资本 主义国家的制度模式,改革中国的旧制度。主义国家的制度模式,改革中国的旧制度。 2 2)从宗旨上看:)从宗旨上看:是要给资产阶级一定程度的是要给资产阶级一定程度的 政治权利,促进资本主义工商业的发展,并建政治权利,促进资本主义工商业的发展,并建 立资产阶级国家,实现国家的独立富强。立资产阶级国家,实现国家的独立富强。 3 3)从内容上看:)从内容上看:变法的内容与维新派的主张变法的内容与维新派的主张 有差距,表现了资产阶级的局限性。有差距,表现了资产阶级的局限性。 4 4)变法局限在社会上层,)变法局限在社会上层,没有深

6、入广大人民没有深入广大人民 群众,因而没有形成变革旧制的巨大社会力量群众,因而没有形成变革旧制的巨大社会力量 。 6(三)、维新变法的失败;1、标志:戊戌政变。(1898) 2、原因:变法损害了以慈禧太后 为首的顽固派的利益。 3、概况:1898,9月21日慈禧囚禁 光绪皇帝;捕杀“戊戌六君子”;废 除了除京师大学堂之外的改革措施 。 7慈禧太后袁世凯袁世凯8旧势力旧势力新势力新势力解除翁同龢的职务解除翁同龢的职务 将用人权收回将用人权收回 命亲信荣禄为直隶总督,控制京津命亲信荣禄为直隶总督,控制京津 中央和地方大多高级官员抵制新政中央和地方大多高级官员抵制新政革支礼部两各尚书、四名侍郎革支礼

7、部两各尚书、四名侍郎 及詹世府等冗官;及詹世府等冗官; 任命谭嗣同等任命谭嗣同等“ “军机四卿军机四卿” ” 拉拢袁世凯,却不识袁世凯真面目拉拢袁世凯,却不识袁世凯真面目 游说列强支持落空游说列强支持落空910林林 旭旭谭谭 嗣嗣 同同刘光第刘光第康广仁康广仁杨深秀杨深秀杨锐杨锐11我我 自自 横横 刀刀 向向 天天 笑笑去去 留留 肝肝 胆胆 两两 昆昆 仑仑12我们从古以来,我们从古以来, 就有埋头苦干的人,就有埋头苦干的人, 就有拼命硬干的人,就有拼命硬干的人, 就有为民请命的人,就有为民请命的人, 就有舍身求法的人,就有舍身求法的人, 这就是中国的脊梁这就是中国的脊梁. . 鲁迅鲁迅1

8、314保 留探究活动探究活动2 2:戊戌变法失败的原因。:戊戌变法失败的原因。 15探究活动探究活动2 2:戊戌变法失败的原因。:戊戌变法失败的原因。 (1 1)根本原因:资产阶级维新派力量过于弱小,根本原因:资产阶级维新派力量过于弱小, 民族资产阶级的软弱妥协。而封建顽固势力十分强大民族资产阶级的软弱妥协。而封建顽固势力十分强大 。 (2 2)直接原因:触动了顽固派的利益,直接原因:触动了顽固派的利益,。 (3 3)客观环境:列强掀起瓜分中)客观环境:列强掀起瓜分中 国的狂潮。国的狂潮。 采取改良的办法把希望采取改良的办法把希望 寄托在没有实权的皇帝身上寄托在没有实权的皇帝身上 。对外国侵略

9、者抱有幻想对外国侵略者抱有幻想 。脱离了广大的人民群众脱离了广大的人民群众 。 教训:资产阶级改良道路在半殖民地半 封建的中国是行不通的。16延伸:比较明治维新成功和中国延伸:比较明治维新成功和中国 戊戌变法失败原因。戊戌变法失败原因。明治维新明治维新戊戌变法戊戌变法 国际国际 环境环境资本主义发展水平高资本主义发展水平高 封建统治相对薄弱封建统治相对薄弱 国内国内 环境环境自由资本主义时期自由资本主义时期 西方列强侵略中国西方列强侵略中国 领导领导 力量力量倒幕派掌握实权,得到倒幕派掌握实权,得到 人民的拥护,部分大名人民的拥护,部分大名 支持。支持。 改革改革 途径途径先自下而上倒幕运动先

10、自下而上倒幕运动 后有自上而下的改革后有自上而下的改革 具体具体 措施措施大刀阔斧,全面推行大刀阔斧,全面推行 资本主义发展不充分资本主义发展不充分 封建统治势力强大封建统治势力强大 向帝国主义过渡阶段向帝国主义过渡阶段 列强瓜分中国的狂潮列强瓜分中国的狂潮依靠没有实权的皇帝依靠没有实权的皇帝 不敢发动群众不敢发动群众 保守势力强大保守势力强大 变法法令如变法法令如“ “一纸空文一纸空文” ”17三、维新变法的影响1、性质上:是一次资产阶级的改良运动 。 2、政治上:是一场爱国救亡的政治运动, 具有爱国性。 3、思想上:是近代中国第一次思想解放潮 流,具有启蒙性,促使中华民族的觉醒。 4、经济

11、上:有利于中国资本主义的发展 。5、文化上:有利于西方科技的传播,推动 了近代文化和教育事业的发展。 6、习俗上:摒弃陈规陋俗,提倡文明的生 活方式,引领时代新风。18巩固:戊戌变法突出的历史巩固:戊戌变法突出的历史 功绩在于(功绩在于( )A A、挽救民族危亡、挽救民族危亡 B B、推动政治变革、推动政治变革C C、促进思想启蒙、促进思想启蒙 D D、发展社会经济、发展社会经济19巩固:对维新变法运动评述不正确的巩固:对维新变法运动评述不正确的 是(是( )A A、是一次自上而下的资产阶级政治、是一次自上而下的资产阶级政治 改革运动改革运动B B、是具有广泛群众基础的救亡图存、是具有广泛群众

12、基础的救亡图存 运动运动C C、其根本目的是为了发展资本主义、其根本目的是为了发展资本主义 D D、是中国近代史上第一次思想解放、是中国近代史上第一次思想解放 运动运动20探究活动探究活动3 3:俄国:俄国18611861年改革与年改革与 明治维新的比较。明治维新的比较。 俄国俄国日本日本 背景背景方式方式内容内容性质性质影响影响资本主义发展;面临统治危机资本主义发展;面临统治危机 统治者实行自上而下的改革统治者实行自上而下的改革 为资本主义发展创造条件为资本主义发展创造条件 资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革 资本主义发展资本主义发展; ;大量封建残余大量封建残余; ;对外侵略扩张对外侵略

13、扩张 21探究活动探究活动3 3:俄国:俄国18611861年改革与年改革与 明治维新的比较。明治维新的比较。 俄国俄国日本日本 领领 导导内内 容容日本在武装倒幕,日本在武装倒幕, 推翻幕府统治后由推翻幕府统治后由 明治政府实行改革明治政府实行改革 。 俄国完全自上而下,俄国完全自上而下, 由沙皇签署废奴法令由沙皇签署废奴法令 而进行而进行。 日本以各种法令,鼓日本以各种法令,鼓 励发展资本主义工商业励发展资本主义工商业 ,废除禁止买卖土地法,废除禁止买卖土地法 令等方式进行令等方式进行。 解放农奴,解放农奴,赎买份地方式进行赎买份地方式进行 。 22典型例题:典型例题:19 19世纪末中国

14、维新变法思想的世纪末中国维新变法思想的 基本内容是什么?基本内容是什么?与与1818世纪法国启蒙思想相比,世纪法国启蒙思想相比, 两者在促进社会变革的作用上有两者在促进社会变革的作用上有 何不同?何不同?为什么?为什么?23法国启蒙思想法国启蒙思想:为为1818世纪世纪法国资产阶级革命法国资产阶级革命做了充分做了充分 的准备,成为强大的思想武器,革命摧的准备,成为强大的思想武器,革命摧 毁了封建制度、建立起资本主义制度。毁了封建制度、建立起资本主义制度。 中国维新思想中国维新思想:促成了促成了戊戌变法戊戌变法,力图改变中国的现,力图改变中国的现 状,以实现独立、进步和富强,但是变状,以实现独立

15、、进步和富强,但是变 法却如昙花一现,很快夭折了。法却如昙花一现,很快夭折了。 24(1 1)1919世纪末中国资本主义经济的发展世纪末中国资本主义经济的发展 程度远不如程度远不如1818世纪的法国,世纪的法国,中国民族资中国民族资 产阶级具有突出的软弱性和妥协性,因而产阶级具有突出的软弱性和妥协性,因而 维新思想缺乏坚实的社会基础,其革命性维新思想缺乏坚实的社会基础,其革命性 远远逊于法国启蒙思想。远远逊于法国启蒙思想。 (2 2)法国启蒙思想经历了近一个世纪的法国启蒙思想经历了近一个世纪的 发展过程,发展过程,形成了完整的体系形成了完整的体系,而维新思,而维新思 想则是在中国社会封建传统势力十分顽固想则是在中国社会封建传统势力十分顽固 和民族危机急剧加深的条件下仓促形成的和民族危机急剧加深的条件下仓促形成的 ,缺乏比较成熟的理论基础。缺乏比较成熟的理论基础。 25

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号