11.1.2三角形的高、中线与角平分线

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1、11.1.2 11.1.2 三角形的高、中线 与角平分线学习目标1.我能理解三角形的高、中线、角平分线。 2.我能掌握三角形的高、中线、角平分线的作法。 3.我能应用三角形的高、中线、角平分线的性质。自学指导阅读教材P4-5内容,完成下面的要求:1.什么叫三角形的高?过一点如何做已知 线段的垂线? 2.什么叫三角形的中线?你能找到一条已 知线段的中点吗? 3.什么叫三角形的角平分线?如何做一个 角的角平分线?5分钟后,比一比谁学的好!自学检测 1.动手画出锐角三角形、直角三角形和钝 角三角形的三边上的高,并观察这三条高 所在的直线的位置有何关系?2.三角形的高和过三角形的顶点向对边所 做的垂线

2、有何区别与联系?3.动手画出锐角三角形、直角三角形和 钝角三角形的三边上的中线,并观察这 三条中线有何关系? 4.动手画出锐角三角形、直角三角形和钝角 三角形的三边上的角平分线,并观察这三条 角平分线有何关系? 5.三角形的角平分线与角的平分线有何区别与联系?自学检测1.如图,AD是ABC的BC上的高线.DCBA小组合作,展示汇报则有_于D,_=_=_ AD BCADBADC90ECBA 2.如图图AE是ABC的BC边边上的中线线.则则 _=_= _BC. 1 2BEEC小组合作,展示汇报B12DCA)3.AM是ABC的BAC的平分线线.则则_=_= _BAC1 2124.如何把一个三角形分成4个面积相等的三角形?畅谈收获,达标检测 1、快来说说你这节课的收获吧!2、你还有什么疑惑?快提出来吧!达标检测达标检测课本第5页练习1,2作业: 1、课本第8页3,4(下午交)。 2、课本第8页8,9(明天交)。 3、大册子11.1.2全部完成,小册子11.1完 成。(明天交)。

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