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1、单元10城市轨道交通客运服务礼仪学习目标：1了解客运服务礼仪的一般要求，能够运用 服务礼仪来提高自身服务质量； 2学习与乘客的沟通技巧，减少纠纷发生； 3学习并掌握乘客投诉处理的原则； 4. 掌握服务纠纷处理原则及技巧。建议学时：4学 时10.1 客运服务礼仪1.礼仪的起源与发展 礼：本谓敬神，引申为表示敬意的通称。泛指 奴隶社会或封建社会贵族等级制的社会规范和道 德规范。 仪：礼节，仪式；法度，准则。 礼仪：对社会规范和道德规范的准则。法定和 公认对他人表示尊敬的法度。 礼仪是指在人际交往中，自始至终地以约定的 程序、方式所表现出来的律己和敬人的一系列完 整的行为。 2.礼仪的作用和意义礼仪
2、是构建和谐社会的基础，也是衡量全社会 文明程度的尺度。“孝道”、“尊老爱幼”、“五讲四 美”、“七不规范” 礼仪可以反映出个人的道德情操、社会阅历、 气质风度、精神面貌和交际能力。 学好礼仪，可以有效提高个人的自信心、修养 和文明程度。 学好礼仪，可以增进人与人之间的信任和理解 ，促进人们的社会交往、改善人际关系。 城市轨道交通企业推广学习礼仪，不但体现了 企业文化，也可有效提高城市轨道交通企业员工 的整体素质，提高为乘客服务的水平。 3.礼仪的基本原则o宽容原则o尊重原则 o自律原则o遵守原则 o适度原则 o真诚原则o平等原则 二、仪容仪表礼仪 1.车站服务人员仪容礼仪要求 o车站服务人员的
3、面部修饰 眼部修饰、眉部修饰、耳部修饰、鼻部 修饰、口部修饰 o车站服务人员的皮肤修饰 o车站服务人员的化妆修饰 2.车站服务人员仪表礼仪要求 o制服的配套要求 o制服穿着注意事项 三、言谈举止礼仪 人类全部信息的表达 =7%语言 + 38%声音 + 55%体态语 目光凝视区域正确蹲姿正确的行走姿势站姿坐姿想一想:是否符合礼仪要求?正确姿势是如 何?试着模仿一下吧:四、职业道德与服务意识 o道德 o职业 o职业道德 o职业道德的突出特点 o在范围和对象上，职业道德具有专业性和特殊 性 o在内容和结构上，职业道德具有稳定性和连续 性 o在表现形式和方法上，职业道德具有灵活性和 多样性 o在功能和
4、效果上，职业道德具有适用性和成熟 性 5.城市轨道交通职业道德的基本特征 o全局相关性 o经济影响性 o政治敏感性 o服务广泛性 o社会制约性 6.城市轨道交通行业职业道德的重要作用 o维护作用o规范作用o调节作用o激励作用o衡量作用 五、员工心态调整 n贯彻“乘客至上，服务为本”的经营 宗旨n摆正与乘客之间的关系：摆正与乘 客的关系有利于站务员在工作中尽忠服 务责任，坚持做好服务工作。 3.文明礼貌，尊重乘客4.树立窗口意识102 乘客纠纷处理 一、乘客沟通技巧 o注意掌握和分析乘客的心理需求及时进 站上车、安全方便换乘、快速顺利出站或特 殊需要 o服务环节中必须规范用语，讲究语言技 巧“十
5、字文明用语”o请托语：“请”o问候语：“您好”o致谢语：“谢谢” o道歉语：“对不起”o告别语：“再见”1各岗通用用语(l)当乘客询问时，应面带微笑：“您好，请 讲！” (2)对问路的乘客：“请走X号口。”(并配有 五指并拢的指路动作) (3)对重点乘客：得体的称呼+“我能帮助你 吗?” (4)纠正违章乘客：“对不起，请” (5)工作失误、对乘客失礼：“对不起,请原谅 。”1.各岗通用用语o(6)受到乘客表扬时：“这是我们应该做 的，请多提宝贵意见。”o(7)受到乘客批评时：“对不起，谢谢”o(8)乘客之间发生矛盾时：“请不要争吵 ，有问题我们可以商量解决。”o(9)对配合工作的乘客：“谢谢。
6、”o(10)当乘客人多，要穿行时：“对不起， 请让让路，谢谢。”2检验票岗用语(1)对出示证件的乘 客：“谢谢。” (2)为特殊乘客开边 门（或专用通道）放行：A、“请”B、“对不起，请 稍等” (3)对持票、卡却无 法进/出闸机的乘客：A、招呼语：“请 ”B、接卡分析：“ 请稍等”(4)分析处理后：A、“对不起，卡 已过期，请重新购票”B、“请进/出站 。”C、“请补/加X元 。” (5)发售免费出站票 ：“麻烦，请签字”(同时 递上签字本和处理好的车 票) (6)对不会使用磁卡 的乘客：“请按箭头方向 插入” 3站台岗用语o(l)检查危险品时：“对不起，请您将包 打开，谢谢。”o(2)安全
7、宣传：A、“请站在安全线内候车“B、“请不要拥挤，分散上车“o(3)维持秩序：“请先下后上，排队上车 。”o(4)对问询乘客：“你好,请讲”或“请” 4售票岗用语o(l)售票窗口拥挤时：“请大家按顺序排 队，不要拥挤。”o(2)对所购车票有异议的乘客：“对不起 。请稍等”o(3)对处理好车票：“请拿好。”o(4)对充资及购储值票的乘客：“请确认 面值。”(并用手指向显示屏)。 城市轨道交通服务人员必须杜绝服务禁忌o(1)服务人员应做到：不讲有伤乘客自 尊心的话；不讲有伤乘客人格的话；不讲怪 话、埋怨乘客的话；不讲粗话、脏话、无理 的话和讽刺挖苦的话；o(2)服务人员忌用：撞语、冷语、辩语 。城
8、市轨道交通服务人员必须杜绝服务禁忌o(3)服务人员忌用：责难的语言、侮蔑 的语言、冷漠的语言、随意的语言。o(4)坚决杜绝客运服务中忌讳的五种服 务态度：不热情的态度、不耐烦的态度、不 主动的态度、不负责的态度、不尊重的态度 。端正态度，全心全意为乘客服务 o端正态度o全面服务 o重点照顾 以上内容看似平凡，但要真正做到亦不 容易，服务人员只有发自内心真诚地去为乘 客服务，才能收到预期的效果。 二、现场纠纷处理o一般服务纠纷o恶服务纠纷三、乘客投诉处理1.乘客投诉分析 1）设备设施故障影响出行； 2）服务人员态度不好，服务质量有问 题； 3）乘客对轨道交通企业经营方式及策 略不认同； 4）乘客
9、对轨道交通企业服务的衡量尺 度与企业自身不同。 2.正确对待乘客投诉o重视投诉o欢迎投诉3.处理投诉原则1）坚持“乘客至上，服务为本”的原则 2）遵循“先处理情感，后处理事件”的 原则；注意站在乘客的角度加以理解，站在 第三者的角度加以评价，站在轨道交通企业 的角度加以讲解 3）在受理投诉时，应做到态度亲切， 语言得体，依章解释，及时处理，按时回复“首问负责制”的含义：接待乘客问讯时，作为被问到的第一个 工作人员，首先，应该本着互助的精神，热 情回答乘客的问讯；其次回答问话应耐心， 细致、周到、详尽；再次，当被问到不了解 的情况时，应向对方表示歉意，并帮助找其 他人解答，决不敷衍应付或信口开河。此外 ，如果乘客表示要投诉或乘客反映问题超出 站务员的工作范围，首先应感谢乘客对我们 工作的关心，并帮助寻找能解决问题的人， 及时为乘客解决。 案例分析：o有一乘客在轨道交通车车站下车后，向 司机反映车厢内有人乞讨，司机却说“我们 又没办法。”引起乘客不满投诉。o（1）分析该司机工作中存在的问题；o（2）如何处理该事件？
