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1、“水”的话题Date1喂-出来教学ppt以“水”为话题水，滋润万物，是生命之源； 暴雨倾盆，江河泛滥，会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。水，演绎出多少可歌可泣的故事，又流淌着古往今来多少悲欢。要求：请以“水”为话题，写一篇文章。Date2喂-出来教学ppt（步骤） 审题。 立意。 选材。 构思。 行文。 修改。更多资源 Date3喂-出来教学ppt“水”的话题一、切入话题，确定主题1.水资源的保护。涉及水资源浪费问题和水资源污染问题。2.结合水的特点，写人生感悟。 二、选择形式，确定文体1.说明文或议论文。2.记叙类文体。以记叙、描写为只要表达方式。设
2、置情景。A.可以写实，写生活中有关的经历。B.可以写想象文。借助想象，写成寓言、童话、小说等。还可以借助更多的形式：比如日记、书信、梦的形式等。 三、写作技巧可以运用虚实结合、托物言志、拟人化手法、象征等。Date4喂-出来教学ppt陈哲 水是一种宝贵的自然 资源，是人类生活、动植 物生长和工农业生产不可 缺少的物质，是我们的生 命之源。 虽然地球上水的总量很 大，但是供人类使用的淡 水却很少，只相当于大水 缸中的一汤匙。地球四大 洋就集中了地球上96.5%的 水量。陆地上的水只占 3.5%，而1/3是咸水，所以 地球上淡水只占2.5%。 我们继续计算，如果 把地球上淡水量视为100% 的话，
3、约有70%是以冰雪 形式集中在南北极地区和 高山之巅。将近23%又是 目前难以开发利用的深层 地下水。 因此，与人类生活最密 切的相关的淡水资源，只 占地球上淡水资源储量的 极少部分。 随着工农业的发展，用 水量迅速增加，同时由于 人类活动使部分水资源受 到污染，这些都导致淡水 资源的短缺。所以我们人 类为了生存的需要，要注 意节约用水，保护水资源 和防止水污染。 水资源并非用之不竭， 我们要珍惜、爱护我们生 命的源泉。Date5喂-出来教学ppt王诺 看到“水”这个话题，不知如何 下手，更不知怎样选材。于是开始 思考，有什么办法呢？看着眼前这 只晶莹的空杯子在手里不停地转， 这才发觉，水已喝
4、没了。正巧，嗓 子有些干，烧点水吧。 我将水放在电热锅里，通上电 。坐在一旁透过锅盖儿看里面的水 。没什么反应，水面很平静。有时 ，稍有一点波纹在上面荡漾，灯光 照在水面上，偶尔发出一束耀眼的 白光，很好看的。但这终究不能成 为材料。 看着水烧开无非是在浪费时间 ，不如回屋认真思考，或许会有收 获。 刚一起身便听见“咕噜、咕噜” 的声音。回过头一看，原来水中有 气泡产生。好奇心使我继续观察。 我认为产生气泡并发出声音，一定 就像在人生的道路上有一些小小的 成就，可以略微高兴一下；当水完 全烧开时，一定会全部沸腾起来， 这意味着人生达到了一种完满。 咕噜、咕噜、咕噜水全部沸 腾了。 看啊，水在水
5、面上翻滚着，跳 跃着，像是在与我们招手。我正要 去拔电源，妈妈止住我的手说：“还 不到时候，再观察一会儿！”我先是 一楞，然后接着看。 不一会儿，水声逐渐减小。虽 仍有少量的水在沸腾，但原来那种 惊天动地的架势已全然不见了。这 时，妈妈拔下了电源，说：“你看， 这烧水与人生是一样的。在人生的 旅途中总有一些人因为一点小小的 成就，希望自己出名，到处宣扬什 么自己多么伟大。但真正有见识的 人，就像烧开了的水，从不夸耀。” 我有所感悟，是真的，生活中 就有那么一些人，有了一点知识就 认为自己什么都懂了，骄傲自大。 其实呢，他不过就是一只井底之蛙 ，懂得的不过井底那么多。而一个 真正有学识的人永远是
6、谦虚的，因 为他明白：一旦进入了知识的海洋 便永远也上不了岸。因此他们总是 踏踏实实。 其实，这就是沸水人生！我们 不要忘记，在学识的海洋里要永远 奋力前行 。Date6喂-出来教学ppt想象可以为作文插上腾飞的翅膀Date7喂-出来教学ppt想象为作文插上腾飞的翅膀 Date8喂-出来教学pptA.范文品评（试着写想象文）Date9喂-出来教学ppt读文前思考话题切入,确定主题?确定文体,选用形式?写实写虚写作技巧?Date10喂-出来教学ppt王玉峰 夜幕降临，没有月光，没有星辉，只 有满天的乌云和排遣不开的郁闷。 （一）死水 我走在了雨中，无处躲藏，浑身湿透 。前面有一个湖，我走了过去。
7、湖面漂浮 着令人作呕的各种废弃物体，使得湖面混 浊不堪。 雨哗哗而下，湖面竟激不起一点涟漪 。这是一潭死水，倒映出我的身影，突然 觉得湖也许是我最好的归宿。 （二）开渠 “年轻人，能帮帮我吗？”是一位老 人诚恳的请我帮助。他的满头白发，使我 不忍心拒绝他。 “我想把死湖的水引向大海，使它的 水得到更新，使渠旁的田野得到滋润，也 让水完成它的理想。”老人极认真的说着 。 “水有理想的么？”我有点吃惊。 “不说，也应该知道啊，你看它身体 都腐臭了，没有了往日的生机，它一定很 难过的。”老人满怀着真诚。 我有些震动，也有些感动。我答应了 和老人一起完成这项工作。 老人递给我一把锹，说我们行动吧！ 于
8、是我们朝着海的方向，挖了第一锹，接 着是第二锹、第三锹、第四锹 有时挖得轻松些，就一直向前；有时 会碰到石子，就得多铲几下；有时也难免 要屈曲前进。有时我真的不想再挖了，觉 得老人很可笑，很有些像移山的愚公；但 同时也矛盾，愚公自有愚公的好呢！这时 候老人会极有信心的说上一句：“瞧，就 要完成了！” （三）奔向大海 真的是功夫不负有心人，最后终于只 剩下一锹没有挖了。忽然老人说：“年轻 人，你有事就先走吧，我一个人可以了！ ” 我楞住了，眼下死湖的水已然清晰， 渠旁的田野已无比娇绿。我怎么忍心轻易 放弃这眼下的成功？老人家显然在和我开 一个玩笑，他是在告诉我成功就在眼前！ 我高高的举起铁锹，用
9、力的挖了下去。水 像蕴藏了许久力量的火山，喷涌而出，一 直奔向了大海。死湖的水也越来越澄清， 一片生机盎然的景象展示在眼前了。 （四）新生 温馨的阳光普照在屋子里的每一个角 落，我从酣梦中醒来了，竟做了一个如此 好的梦。我心生感激。我沉睡的心灵已然 觉醒，我懂得了早该懂得的道理： 上天赋予水的使命是奔向大海、滋润 万物；赋予人的使命就是不断努力、不断 进取，实现自己的理想。Date11喂-出来教学ppt刘飞 水，这个字我从来不在乎它 ，只有需要的时候才会想到它。 我只觉得浪费水、污染水对我都 无关紧要，因为我周围的水足够 我用了，可以随便的浪费，随便 地污染它。 看看书吧，无意中发现了 一副漫
10、画。那是一双黑黑的手， 那双饱经沧桑枯瘦的手托着最后 一滴水，不愿意放弃它，而周围 早已干枯了，变成了干枯的河床 。 当我看完这幅漫画的时候， 感到没什么，只是胡编的。慢慢 地，不知不觉，我已经睡着了。 我在一片荒芜的大沙漠上， 身边没有人，没有动物、没有花 草、没有植物，只剩下了一个我 ，还有漫无边际的沙子、风暴。 风在狂吹着地上的沙子。细小的 沙子打在我脸上，脸上传来丝丝 的疼痛。 这时，我感到了嘴巴干干的 ，想找一些水喝。我在沙漠上盲 目地走着，寻找最后一滴希望的 水。 我不知道走了多久，终于 走不动了。我身心疲惫，一下子 跪到了的上。当想到马上就会因 为缺水而死，我感到了恐惧。不 知不
11、觉流下了一滴泪，我看着这 最珍贵的水，不觉用双手托住了 它。看着这滴水，我不知怎么才 好。一下晕了过去。 啊!我叫了一声,醒来了,感 觉很渴,我马上找到了杯,咕嘟咕 嘟地喝了一大杯。再看看手上还 拿着那副漫画，心里又是另一种 滋味。仔细一看才看到漫画的标 题。 最宝贵的一滴水！Date12喂-出来教学ppt高海龙 水在很久以前，由“水神”管理 。水神一年四季飞于大地之间，哪 里缺水他就会飞到哪里。人都亲切 地叫他“水圣”。 水圣，很善良。他在施水过程 中遇到人类有危险，他就会拔刀相 助。但有一次，他为了救一个采果 子的小孩而摔入黑洞，他死了。 从此，大地的水越来越少，人 们想水神为什么不来，因
12、为他们不 知道水神已经死了。 水神有一个同胞的兄弟叫“冰神 ”，水神的心纯净无暇，冰神的心却 被冰冻了。 水神和火神有一个共同的朋友 叫火神。火神 是一个仙女的孩子， 他的心热情如火。他想解救人间的 苦难，决定去找冰神，让他去施水 。但冰神不愿意就此牺牲，因为他 明白如果他一答应就意味着他会少 活1万年。所以两个好朋友反目成仇 了。 火神很生气，说道：“你这么 自私，怎么会活得安生？”冰神说 ：“用不到你来教训我！”两人打起 来了。两人大战了一千零一夜。冰 神败了，他浑身大汗，除了头脚没 湿。他跑回自己的城堡，爬到第三 十九级台阶，火神追了上来。火神 把他揪出城堡，用出“回心”招式， 把冰神的
13、心融化了。冰神迎着火神 冲过去，他巨大的身体开始融化， 他的头脚变为两极的淡水，身体有 的部分变成淡水，而绝大部分变成 了咸水。他的头在融化之前，说： “这样一来，人们就不用等着谁去 施水了”火神明白了，冰神是 想借火神的能量来融化自己。火神 伤心欲绝，自己头撞向城堡。他的 身体变成了火种。 由此，这三兄弟终于都为人们 做出了贡献。Date13喂-出来教学ppt话题作文步骤审题。注意选好切入点，化大为小，择其一点，不及其余 。 立意。确立中心，确定题目。 选材。可以以生活中的生活的人、事、物、理为写作素材 。读书中的积累也可以转化为自己的写作材料。 构思。构思的时候注意选择适合的形式。1.文体
14、（记叙文、 说明文、议论文、寓言、童话、梦境）2.结构（线索、顺序 ）3.方法：小中见大、想象、托物言志等 行文。行文中注意 ：1、语言流畅；2.情节完整；3.衔接自 然；4.中心突出。 修改。修改的时候注意：1.语言是否通顺、连贯；2.衔接是 否自然，结构是否完整、思路是否清晰；3.中心是否明确， 是否需要在需要的地方点题。Date14喂-出来教学pptxiangxiangDate15喂-出来教学ppt张文博 手握着笔，思维在转动。突然感觉轻飘飘的 。我睡着了。 “现在是北京时间12点整。”收音机的报时 惊醒了我。拿出手机，看了一眼时间。天啊，我 竟睡了半个世纪。现在是2057年。 肚子好饿，家里一点水也没有，我下楼去买 水。 我走进商店，刚想问问售货阿姨有没有水， 一个小女孩跑了过来。 “阿姨，有没有水？”阿姨摇了摇头说：“ 水早脱销了，一滴水也没有了。”“可我妈妈正 等着我呢，她在等着我用水救命呢！” “现在许多人都在等着一滴水救命呢！”一 位大叔说。我很生气那位大叔，这么轻描淡写， 全然体会不到小女孩的着急上火。“这位大叔， 小女孩够着急的了，你不帮她，也别这么说她呀 ！“我尽量把话说婉转。可这位大叔却
