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1、 神话是原始人对自然现象的解释，它反映 了古代人们对世界起源、自然现象及社会 生活的原始理解，是一种幻想性很强的艺 术。神话起源是在原始社会，幼稚的原始 人类看见大自然的变化无常，如：雷鸣、 大火、暴风、骤雨、日月运行等等，惊奇 而无法解释，便以为它们都是“神”在支配 。于是神话大都叙述诸神的活动以及他们 彼此间的矛盾斗争的故事。 神话与现实有一定的联系。神话是经过人 头脑中加工、改造过的现实，具有浪漫色 彩。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖， 化成桃林。译 文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。
2、1、夸父为什么要追赶太阳？2、夸父在追赶太阳的过程中遇到了什 么困难？3、追日的结果是什么？跳夸父为何要去追赶太阳？杨公骥先生认为，夸父逐日的故事有其极为深远的寓 意。它说明“只有重视时间和太阳竞走的人，才能走得快 ；越是走得快的人，才越感到腹中空虚，这样才能需要并 接收更多的水（不妨将水当作知识的象征）；也只有获得 更多的水，才能和时间竞走，才能不致落后于时间”。杨 先生这一观点被编入中国文学一书，受到许多同志的 赞同。返回 另外，文学家萧兵先生在其盗火英雄：夸父与普罗 米修斯一书中称：夸父逐日是为了给人类采撷火种，使 大地获得光明与温暖。夸父是“盗火英雄”，是中国的普罗 米修斯。 萧先生的
3、看法，颇有几分浪漫色彩。 还有人把夸父逐日看成是自然界的一种争斗，夸父代表“ 水”，而太阳代表“火”。水神、火神相争，水火不容。 夸父逐日的故事，给人以丰富的想象，也给人以深刻的启 迪。如何理解这个故事，已不仅仅是学术界关注的问题， 而它积极的意义在于，人们以各自不同的理解，去认识这 个世界，去实现自已美好的追求。 返回 “夸父与日逐走”，认为他自恃奔走飞快，而想与太阳比 赛。 今人运用神话学的研究方法进行解释。刘城淮中 国上古神话认为，一、夸父是为了消灭旱灾而去追 日，其主要理由是 这则故事中夸父与太阳斗争的焦点 是干旱，夸父在找水途中倒下，说明人们需要水. 二 、由这则故事演化成二郎捉太阳
4、的神话，也反映 出惩处干旱的祸源，根除旱灾的愿望。三，这则故事 与其他地区流传射日除旱的神话，同属一个类型。返回山海经，书名，18篇。内容主要为 民间传说中的地理知识，包括山川、地理、 民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了 不少远古的神话传说。对古代历史、地理、 文化、中外交通、民俗、神话等研究，均有 参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的 有关文献。山海经 海外北经两小儿辩日-列子汤问文学常识积累列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想 上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书 中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然 而现实中的列子则时常处于困顿之中。庄子 中留下了这样的记载：子
5、列子穷，容貌有饥色。 但他穷得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送 来粮食时，他坚决地辞而不受。列子共八卷，本文选自列子汤问，也有 人认为，列子一书并非列御寇所作，可能是 后人假托的。 孔子不能决， 我们聪明的同 学能不能帮帮 孔子？是视觉差误、错觉。同一个物体，放 在比它大的物体群中显得小，而放在比它 小的物体群中显得大。同样道理，早晨的 太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、 房屋及远山和一小角天空，在这样的比较 下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升 起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显 得小了。返回“远者小而近者大”为什么早晨的太 阳看起来较中午时大呢？拓 展 与 延 伸问题探究： 、“两小
6、儿笑曰”中的“笑”是什么意思？你 认为他们该不该笑？“笑”是讥笑， 若从作者为道家，孔子是儒家来看 ，显然要笑孔子；若从 孔子的态度来看，又不该“ 笑”了，因为孔子实事求是。 2、孔子答不出来，他的态度是怎样的?可取吗？一、通假字孰为汝多知乎？ 二、古今词夸父与日逐走饮与河、渭 我以日始出时去人近 日中如探汤“知”通“智”，智慧。走：古，跑。 今，行走。去：古，距离。 今，从一个地 方到另一地方，与“来”相对。汤：古，热水。 今，食物煮后的汁 水。河：古，专指黄河。 今，天然 或人工的大水道。三、词类活用1、北饮大泽 2、道渴而死3、孔子东游4、一儿以日初出远5、日中时近也北：名词作状语，向北
7、。道：名词作状语，在半路上。东：名词作状语，向东。远：形容词作动词，离人远。近：形容词作动词，离人近。说出下列两组一词多义的含义： 一儿以日初出远（ ）此独以跛之故（ ）此不为远者小而近者大乎（ ）孰为汝多知乎（ ）认为 因为是 认为1、给下列划线字注音： 饮于河、渭（ ） 弃其杖（ ） 2、解释下列划线字： 逐走（ ） 饮于河（ ）（ ） 未至（ ） 道渴而死（ ） 弃其杖（ ） 化为邓林（ ） 3、文学常识填空 夸父追日选自 ， “逐日”是 之意。 “夸父逐日”是一个成语，现在多比喻 ：山海经海外北经追赶太阳决心大或自不量力。wizhng跑 到达 他的到黄河 表因果 桃林基 础 知 识：给
8、下列划线字注音： 孰( )为汝( )多知( )乎 盘盂（ ） 沧凉( ) 决（ ）解释下列划线字： 孔子东游（ ） 辩斗（ ） 问其故（ ） 去人近（ ） 探汤（ ） 不能决（ ） 多知（ ） yshrzhcngju向东争辩 距离通“智”，智慧判断热水原因二、拓展迁移：阅读精卫填海又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉 ，其状如乌；文首、白喙、赤足，名曰精卫,其名自 叫。是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于东海，溺而不 返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。 山海经 北山经 思考：这也是选自山海经的一则中国古代 神话，试分析它与夸父逐日神话的相同点 。表现古代人民挑战自然、征服自 然的愿望和
9、顽强的毅力。三、拓展迁移：庄子欲刺虎庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰：“两虎 方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者 伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之 名。”卞庄子以为然，立须之。有顷，两虎 果斗，大者伤，小者死。庄子从伤而刺之， 一举果有双虎之功。注释：选自史记.张仪列传。庄子 ：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。馆竖 （sh）子：旅馆的童仆。须：等待。1.解释加有下划线的词： 庄子欲刺虎（ ） 馆竖子止之曰（ ） 两虎方且食牛（ ） 一举必有双虎之名（ ） 两虎果斗（ ） 一举果有双虎之功（ ） 2.翻译文中句子。卞庄子以为然，立须之。3.阅读这个故事给你什么启示？想要 劝阻 吃 名声功效果然卞庄子认为这话对，就站着等待它们。善于观察，善于分析往往能做到事半功倍。
