初中化学-沙场点兵——中考化学考点透视

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1、初中化学中 考 化 学 复 习关注基础知识的运用关注化学教育的人文价值关注实验能力和探究能力复 习 建 议重视基础知识的的复习重点题型复习要有周密的备考计划要充满信心基础知识的复习块课标身边的化学物质-是核心物质的化学变化-是根本物质构成的奥秘-是本质化学与社会发展-是载体化学实验与科学探究-是依据化学计算-是应用标 准 课标要求 水平层次 1说出空气的主要成分；认识空气对人类生活的重要作用 。1)实验探究空气中氧气的体积分数.了解空 气中个组分气体的体积分数。2)知道舍勒、普利斯特里、拉瓦锡、瑞利在研究空气方面作出的贡献 3)认识氮气和稀有气体的特性和用途4)知道空气污染物及来源，了解被污染

2、 的空气给人类带来的严重危害，知道化 学科学为人类减少、消除大气污染的贡献 说出 认识A B一、 身边的物质(一)地球周围的空气 标 准 课标要求 水平层次 2氧气、二氧化碳的主要性质和用途,氧气能跟许多物质发生氧化反应。 1) 通过实验 探究氧气的物理和化学性质，认识氧气的用途 2) 通过实验 探究二氧化碳的性质，认识干 冰的妙用，了解二氧化碳不支持燃烧、 不燃烧及与水和石灰水反应的应用。 3) 知道二氧化碳引起的温室效应给人类带 来的危害 二氧化碳与一氧化碳的转转化知道 认识AB标 准 课标 要求 水平层 次 1 .认识水的组成；纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别 。1)了解如何通过实验 来

3、测定水组成的过程。 2)了解如何用实验 来区别纯 水和矿泉水别，硬水于软水 。并学会用肥皂水来检验软 硬水。用煮沸的方法降低硬水 的硬度。 2 .了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化 水的常用方法。了解水污染及其防治(污染原 因:污染物的种类.认识 水华和赤潮) 1)通过实验 了解明矾及活性炭的吸附性. 2)知道自来水厂净化水的程序，认识过滤 在净化过程中 的作用，掌握实验 室过滤 的操作方法，认识 知道了解B AB(二)水与常见的溶液的课标要求标 准 课标要求 水平层次 3. 在实验室制取氧气和二氧化碳。 1) 学会在实验室用高锰酸钾制氧气,了解用双氧水制氧气。 2) 学会用石灰石等含碳酸钙的物

4、质和稀 盐酸制二氧化碳 3) 学会气体的收集方法及检验方法和验 满的方法等实验的基本操作 4.自然界中的氧循环和碳循环。 初步学习了解 AB 标 准 课标 要求 水平层 次 4.饱和溶液和溶解度的涵义。1)知道影响物质溶解性的因素，了解饱和溶 液与不饱和溶液的涵义及转化方法。2)了解溶解度的涵义学会利用溶解度曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度；依据给定的数据绘制溶解度曲线。 5.能进行溶质质 量分数的简单计 算 。1)了解溶液的稀释和浓缩的计算方法2)化学反应中所得溶液的溶质质量分数的表示方法了解能计 算BB标 准 课标 要求 水平层 次 3 .溶解现象；水是最重要的溶剂，酒精、汽油等 也是常

5、见的溶剂。 1)了解什么样的液体是溶液与其他液体的区别，能判断溶液中溶质与溶剂， 2)认识溶解时能量的变化，通过实验 探究 氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠在水中溶解时的温度变化及盐溶于水后凝固点和沸点的变化和导电的性质。 3)认识用酒精、汽油、氯仿、苯、香蕉水 等也可做溶剂通常溶解某些在水中难以溶解的物质 认 识 知道BA 标 准 课标 要求 水平层次 6.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 1)了解用固体和液体配置溶液的具体实验步骤 （高锰酸钾溶液及无土栽培营养液的配置） ，2)了解天平和量筒及玻璃棒等仪器的使用注 意事项 7.了解结晶现象。 1)认识结 晶的原理， 2)了解结晶的方法（蒸发溶剂

6、和冷却热饱和溶液）， 3)知道海水晒盐的原理 8.说出一些常见的乳化现象。 知道乳化剂是能处使互不相溶的液体之间形成 稳定乳浊液的物质。9.了解溶液在生产、生活中的重要意义 初步 学会了解说出了解 BBAB 标 准 课标要求 水平层次 1 了解金属的物理特征，能区分 常见的金属和非金属：认识金属材 料在生产、生活和社会发展中的重 要作用 从颜色、状态，硬度、熔点、沸点、延展 性、导电性、导热性等方面了解金属的物 理特性来认识不同金属 2知道常见的金属与氧气的反应： 了解防止金属锈蚀的简单方法。实验 探究铁、铝、铜三种金属在空气中、在氧气 中和在酸中反应的特点，认识 金属锈蚀 的条件和 防止金属

7、锈蚀 的方法了解金属的化学性质，认识氢 气的制法和湿法冶金 了解 区分 认识知道 了解BCBAB(三)金属与金属矿物的课标要求标 准 课标 要求 水平层次 3知道一些常见金属（铁、铝等）矿物： 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 1)知道常见金属矿物的种类和在地壳中含量， 知道从矿石中冶炼出金属的方法 2)了解铁矿石冶炼的化学原理、原料、设备 4、了解常见金属的特性及其应用，认识加入 其他元素可以改良金属特性的重要性：知道生 铁和钢等重要的合金。 1)了解不同用途的金属应具备的特性， 2)认识几种常见合金的特点及应用范围和使 用价值(生铁, 青铜,钢, 不锈钢 ,黄铜,18K金 保险 丝,焊锡

8、 , 硬铝,形状记忆 合金,储氢 合金,钛合金)5、知道废弃金属对环境的污染回收金属的 重要性。 -污污染种类类:造成影响:解决办办法:(金属 为为不可再生的资资源)知道了解A B标 准 课标要求 水平层次 2.初步学会稀释常见的酸碱溶液 1)了解强酸、强碱的强腐蚀性及溶与水放 热的特点。 2)了解稀释浓硫酸的危险性及操作不当的 现象及后果。 3.学会酸碱指示剂和pH试纸检验 溶 液的酸碱性 1)了解石蕊和酚酞这两种指示剂的特点及 应用，学会使用它们来检验溶液的酸碱性 。学会使用pH试纸检验 溶液的pH值（酸碱 度），了解pH试纸的应用 初步学会会用知道B BA 标 准 课标 要求 水平层次

9、1.知道常见酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性 1)知道实验室常见的酸（盐酸、硫酸 、硝酸）的物理性质及化学性质。知道 常见的碱（氢氧化钠、氢氧化钙） 的主要物理性质和化 学性质。 2)认识他们的特性，了解他们的用途 ，注意他们的保存方法。认识他们的腐蚀性，注意他们的使用和配置稀溶液的方法 知道认 识AB(四)生活中常见的化合物的课标要求标 准 课标 要求 水平层次 4.知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响. 1)了解人体中几种重要体液的正常pH范围。 2)了解农作物生长最适宜的pH范围。 3)了解酸雨的形成及对农作物及建筑物的危害 5、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙 等盐在日常生活中的

10、用途（学会检验碳酸根离子和氯离子） 6、知道一些常用化肥的名称和作用1)知道常用的氮肥、磷肥、钾肥、复合肥的 种类及作用。2)知道一些常用化肥的储存方法及简易鉴别 方法(学会铵碳酸根离子)知道了解知道A BA 标 准 课标要求 水平 层次 7、列举生活中一些常见的有机物 ，认识有机物对人类生活的重要 性。 1)认识有机物和和无机物的区别. 2)了解淀粉、葡萄糖、油脂、蛋白 质、氨基酸、维生素、无机盐、 水等人体必须的营养物质的特性 及正确摄入列举 认识AB标 准 课标 要求 水平层次 1、认识物质的三态及转化 1)认识物质有固态、液态、气态三种状 态，2)了解一些常见物质的熔沸点（水 、铁、碘

11、、干冰、酒精、醋酸等） 2、能从组成上识别氧化物，区分纯净物 和混合物、有机物和无机物 理解概念的内涵，学会判断 3、认识物质的多样性 认识一百多种元素组成千变万化的物质 世界(金刚石、石墨、C60-碳家族) 认识识别认识BBB二、物质构成的奥秘(一) 化学物质的多样性（二）微粒构成物质 标 准 课标 要求 水平层次 1、认识物质的微粒性，知道分子、原子 、离子等都是构成微粒 认识构成物质的三种基本微粒（分子、 原子、离子），了解他们的特征。认识 道尔顿、阿佛加德罗的伟大贡献 2、能用微粒的观点解释某些常见的现象学会用微粒的特征解释一些自然现象， 学会用微粒的特征理解物理变化和化学 变化的本质

12、认识解释BC标 准 课标 要求 水平层次 3、知道原子是由原子核和核外电子构成 的。认识汤 姆生、卢瑟福在揭开原子奥秘 时的伟大贡献，知道原子中有质子中子 和电子且原子不带电的原因 4、知道原子可以结合成分子、同一元素 的原子和离子可以互相转化，初步(B)认 识核外电子在化学反应中的作用知道核外电子的分层排布，认识在化学 变化中分子分成原子，原子构成分子，原 子、离子得失电子互变的原因知道知道认识AAB标 准 课标 要求 水平层次 1、认识氢 、碳、氧、氮等与人类关系密 切的常见元素 1)认识地壳中、海洋中、人体中一些常 见元素在自然界中的存在的分布情况 2)知道生命的必须元素及微量元素与人体

13、 的密切关系 3)了解农作物生长所必须的营养元素（ 化肥） 2、记住一些常见元素的名称和符号。 了解元素的表示方法，知道元素符号的含 义及书写方法知道认识知道记住ABAA（三）认识化学元素标 准 课标 要求 水平层次 3、知道元素的简单分类 4、能根据原子序数在元素周期表中找到 指定的元素。 知道1-20号元素的序数和名称，能根据 原子序数在元素周期表中找到指定的元 素。 认识门 捷列夫，了解他的伟大贡献 5、形成“化学变化过程中元素不变”的观 念。 认识元素的定义，知道元素与原子的关 系，了解化学变化过程中的质量守恒是 原子是从新组合的，种类数量不变，因 而元素种类也不变的道理知道 认识知道

14、能力A BAB标 准 课标 要求 水平层次 1、（A）说出几种常见元素的化合价。 认识常见元素化合价及原子团的化合价 2、能用化学式表示某些常见物质的组成 。 知道化学式的含义，了解化学式的书写方法 3、利用相对原子质量、相对分子质量进 行物质组成的简单计 算 知道国际上相对原子质量的计算方法，学会相 对分子质量的计算方法 4、能看懂某些商品标签上的物质成分及 其含量。 认识商品标签上的物质成分及其含量。学会物 质的纯度的计算说出能表示能计算能看懂ABAA（四）物质组成的表示 标 准 课标 要求 水平层次 1、认识氢 、碳、氧、氮等与人类关系密 切的常见元素 1)认识地壳中、海洋中、人体中一些

15、常 见元素在自然界中的存在的分布情况 2)知道生命的必须元素及微量元素与人体 的密切关系 3)了解农作物生长所必须的营养元素（ 化肥） 2、记住一些常见元素的名称和符号。 了解元素的表示方法，知道元素符号的含 义及书写方法知道认识知道记住ABAA标 准 课标 要求 水平 层次 3、认识催化剂的重要作用。1)探究二氧化锰、氧化铁、氧化铜等物质对过 氧化氢分解放出氧气快慢的影 响2)认识催化剂的特点及在化学反应中的 重要性 4、初步形成“物质是变化的”的观点。 认识B标 准 课标 要求 水平层次 1、初步认识常见的化合反应、分解反应、置 换反应和复分解反应，能用于解释与日常生活 相关的一些现象 知道化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应这 四种基本反应类 型的特点，学会在日常生活中识别 他 们，解释一些相关的现象 2、能用金属活动性顺序表对有关的置换反应 进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些 现象。 知道金属活动性顺序表，探究酸溶液、盐溶液分别跟金 属发生置换反应遵循的基本规律. 3、了解人们如何利用化学反应改善和提高自 身的生活质量。 认识知道解释了解BACB(二)