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2、35102 戏剧（全日制艺术硕士）戏剧（全日制艺术硕士） 7 名名20戏剧导演理论与实践姜涛教授 1*刘伟教授 1夏波 一级编剧1101 思想政治理论201 英语二、202 俄、203 日611 综合基础816 导演构思复试含：导演理论、口试20戏剧导演理论与实践（院外导师与院内教师联合培养）王晓鹰 一级导演夏波 一级编剧1101 思想政治理论201 英语二、202 俄、203 日611 综合基础816 导演构思复试含：导演理论、口试吴晓江 一级导演丁如如教授 1查明哲 一级导演姜涛教授 1任鸣一级导演刘伟教授 1育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育独家专注中央
3、戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年中央戏剧学院【年中央戏剧学院【611综合基础】考研真题综合基础】考研真题（全校统一命题考查名词解释部分全校统一命题考查名词解释部分）【育明教育考后独家提供】【育明教育考后独家提供】【611 综合基础】名词解释，共综合基础】名词解释，共 8 道，每道道，每道 5 分，共分，共 40 分、分别涉及中戏八大系分、分别涉及中戏八大系一、名词解释一、名词解释1、演员远景、演员远景冲刺背诵资料和押题卷一原题命中【育明教育提示出自：表演系】2、舞台停顿2、舞台停顿冲刺背诵资料和押题卷一原题命中【育明教育提示出自：导演系】3、一颗菜3、一颗菜【育明教育提示出
4、自：京剧系】4、剪辑点4、剪辑点冲刺背诵资料和押题卷二原题命中【育明教育提示出自：电影电视系】5、肖像权5、肖像权冲刺参考资料和押题卷一原题命中【育明教育提示出自：戏剧管理系】6、 赵氏孤儿6、 赵氏孤儿强化班资料原题【育明教育提示出自：戏剧文学系】7、耳 光7、耳 光冲刺背诵资料和押题卷一原题命中【育明教育提示出自：舞台美术系】8、 西区故事8、 西区故事冲刺背诵资料和押题卷二原题命中【育明教育提示出自：音乐剧系】（更多完整版真题资料，联系育明教育获取中央戏剧学院 2016 年考研真题及答案解析）育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业
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7、剧演员必须亲自粉墨登场、现身说法、身体力行，而且每一次都要重新创造，每次演出都要像第一次那样重新表演整个舞台行动过程。戏剧演员扮演的角色形象在舞台时空中逐步展现。 表演艺术的空间性与时间性在舞台行动过程中达到统一。舞台人物形象是直观的活生生的艺术形象，它诉诸观众的直接试听。演员的创造过程， 在排练时是根据生活逻辑与自己对角色的想象进行的，在演出时就当场受观众的育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4客观检验。戏剧演员本人即使创作者又是创作材料与工具，他表演角色的过程又是艺术作品本身。这就造成演员与角色这个表演艺术
8、的基本矛盾。这种特殊的矛盾自戏剧表演形成之日起就存在，而且将伴随戏剧表演的发展而永存。演员要扮演角色就必须不断地解决这个矛盾。 （演员与角色的矛盾）戏剧演员表演时必须完整地再现舞台行动过程， 表现角色性格。 因此必须内心与外形统一。内容与形式结合。演员既要感受到人物的思想感情，为人物的生活目的而行动起来，也要组织与选择最恰当准确的舞台动作和台词，从而表现出人物性格。戏剧演员能否动情并以情感人，往往是表演创造成败的关键。既要敏于感受和体验舞台情感，又要善于表达这种情感，既要敏感又要善于控制自己，使观众被表演所感动，做到体验与表现结合，敏感与控制结合是表演艺术的基本要求。演员的专业资质：理解力。在
9、正确的世界观指导下，在丰富的生活体验与高度文学艺术修养的基础上，理解生活和理解剧本角色。观察力。善于和习惯于对自己所作、所遇、所见、所闻的生活进行观察体验、研究分析，并善于从所观察的生活中汲取和积累创作素材。想象力。善于在正确理解、认识剧本文学人物形象的基础上，运用生活素材，想象人物的精神世界及外貌、造型、行为表现方式，进行人物形象构思。感应力。 善于把自己认识和构思的人物形象感受应验在自己身上，从而创造性地在自己的机体上激起相应的人物感觉；在舞台上对一切舞台情境包括舞台对手所给予自己的刺激，都能真实感受到并激起应验的能力。表现力。 演员的形体器官与发声器官必须非常灵敏， 并在造型的功能上有很
10、强的可塑性，演员须善于运用它们， 使它们达到让自己所构思和感受到的， 都能通过声音、 语调与形体动作，非常准确、鲜明地表现出来，并达到造型美。这些专业资质的总和，构成演员的创作才能。演员有了创作才能，就能使自己扮演的角色既真实可信又具有高度审美价值，合情合理，形神兼备，达到艺术的真实性与艺术的假定性相育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：5统一。戏剧表演艺术在戏剧艺术中的地位与作用：戏剧演出的各种艺术成分都是在剧本基础上进行的二度创造，但从戏剧艺术的综合性看，表演艺术在各种艺术成分的综合中是占地位的。一切都围绕着
11、表演艺术而存在，一切都为演员当众表演、创造角色形象服务。表演艺术因其是创造角色的主体而成为观众欣赏戏剧演出时的注意中心，各种其他艺术成分都视表演艺术创造的需要而定其综合度量。从戏剧艺术的集体性看，表演艺术在戏剧的集体创造中具有服从性，尤其是在近现代戏剧艺术发展中出现了完整的导演艺术与技术高度发达的舞台美术之后， 戏剧演出的整体性要求已成为一切演出单位追求的目标。因此演员创作：必须以剧本为基础进行再创造；必须以导演阐述与整体构思为前提，进行服从演出整体性的形象创造；必须服从排演与演出的集体纪律与秩序， 在观众面前保持排演中相对固定的表现形式和舞台节奏，在此条件下进行适当的即兴创造；演员还必须善于
12、与舞台对手合作，在相互影响的过程中进行角色创造，以保证表演艺术的整体创造及演出的完整性。只有在与各方面艺术家们完整默契的集体创造中， 才能发挥表演艺术的形象感染力与思想表达力，从而突出其中心地位。表演艺术在戏剧演出中的主要作用是，演员以全身心为工具和材料扮演角色，化身为舞台人物形象，从而体现巨作主题思想，使观众在艺术欣赏的同时获得启迪。【中央戏剧学院大百科考研考点及范围【中央戏剧学院大百科考研考点及范围-大百科全书需要掌握的知识点】大百科全书需要掌握的知识点】戏剧动作戏剧情景戏剧冲突戏剧性育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明
13、教育官方网站：6戏剧风格戏剧流派悲 剧喜 剧正 剧宫廷剧书斋剧情节剧多幕剧-独幕剧街头剧活报剧宗教剧社会问题剧行动三一律戏剧场面戏剧悬念育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：7戏剧情节时空交错发现与突转二度创作排 演导演的剧本分析导演构思导演计划舞台调度演出总体形象舞台节奏舞台气愤舞台停顿舞台时间舞台空间处理形体行动方法舞台监督育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：8场 记舞台情感台词处理潜台词与内心独白舞台想象舞台交流与适应角色分
14、析角色形象构思角色性格创造规定情景体验派表现派新 剧文明戏幕表制爱美的戏剧孤岛戏剧运动育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站：9国防戏剧春柳社戏剧社社南国社进化团辛酉剧社【育明教育提示】2017 年报考中央戏剧学院考研报考点、培养年限和学费问题【育明教育提示】2017 年报考中央戏剧学院考研报考点、培养年限和学费问题凡报考咱们中戏的考生必须选择北京地区“中央戏剧学院”为报考点，咱们中戏不承认京外考点，选择其他报考点报名信息无效。大家在每年 10 月的网报时一定要注意这一点。凡报考咱们中戏的考生必须选择北京地区“中央
15、戏剧学院”为报考点，咱们中戏不承认京外考点，选择其他报考点报名信息无效。大家在每年 10 月的网报时一定要注意这一点。【关于场确认时间、地点：在咱们中戏 昌平校区】【关于场确认时间、地点：在咱们中戏 昌平校区】每年 11 月中旬到咱们中戏昌平校区，中央戏剧学院研究生招生办公室（北京市昌平区宏福中路 4 号，中央戏剧学院昌平校区办公楼）北京市昌平区宏福中路 4 号，中央戏剧学院昌平校区办公楼） 确认报名信息并现场采集考生本人图像信息，逾期不再补办。初试考试地点：在昌平校区初试考试地点：在昌平校区中央戏剧学院昌平校区（北京市昌平区宏福中路 4 号） 。中央戏剧学院昌平校区（北京市昌平区宏福中路 4 号） 。【关于咱们中戏研究生学习培养年限】【关于咱们中戏研究生学习培养年限】学术型硕士学位研究生学术型硕士学位研究生和全日制艺术硕士专业学位研究生全日制艺术硕士专业学位研究生的学习年限均为 3 年均为 3 年。【关于学费问题】【关于学费问题】咱们中
