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1、谢谢！该来的怎么还没有来？不该走的怎么走了呢？我又没说他们俩！某人请了四个客人来吃饭，到了约定 的时间有一个客人没有到。闹笑话的原因，说话不得体，得体就 是适合语言环境，用语恰如其分。有人一句话就把人说笑，而有人一句 话却把人说跳。 说话得体不仅是生 活的需要，同时也是高考的需要，高 考就专门在“语言运用”中设立了“得 体”这一考点。我们今天要学习的“ 称谓语、禁忌语、委婉语”就是“得 体”这一考点中的一部分。一、称谓语根据现代汉语词典的解释 ,“称谓”是指“人们由于亲属和别 的方面的相互关系，以及由于身份 、职业等而得来的名称。”称谓语既是语言现象，也是社会 、文化现象。在任何语言中，称谓
2、语都担当着重要的社交礼仪作用。（1 1）亲属称谓辈份(父辈:伯、叔、舅；同辈:哥、 妹、堂弟)，父系或母系(姑、姨)， 年龄的大小(叔、伯、哥、弟)等（2 2）社交称谓）社交称谓 职务：省长、校长、院长等职务：省长、校长、院长等; ; 职业：医生、老师、律师、教练等职业：医生、老师、律师、教练等 包括军衔、职称等都可以加上姓称呼包括军衔、职称等都可以加上姓称呼 别人别人（3）敬语和谦语中华民族文化传统要求人们在交 往中应使用谦称和敬称，应该尽量贬 低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及 客气等。 敬语只能用于称对方， 谦词只能用于称呼己方。A A对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以对人称自己的长辈和年
3、长的平辈时冠以“家家 ”如舍弟、舍妹、舍侄等；如舍弟、舍妹、舍侄等； （舍，舍间，含有家里的意思。）（舍，舍间，含有家里的意思。）如令堂、令尊、令郎、令爱等。如令堂、令尊、令郎、令爱等。如家父、家母、家叔、家兄等；如家父、家母、家叔、家兄等；“家大舍小令外人家大舍小令外人”B B对人称比自己小的家人时冠以对人称比自己小的家人时冠以“舍舍”C C称别人家中的人，冠以称别人家中的人，冠以“令令”表示敬重表示敬重1、（高考题）：下列例句中礼貌称谓正确的 是（ ）A这是您家母托我买的，您直接交给她 老人家就行了。B令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉 心指导，我们全家都很感谢您。C我们家家教很严，令尊时常
4、告诫我们 到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马 惟妙惟肖，栩栩如生。1、D (A项“家母”是谦辞，指自己的母亲；B项“ 令爱”是敬辞，称对方的女儿；C项“令尊”是敬辞， 用于称对方的父亲)D二、禁忌语在语言交际中，有一些词语是 不能随便说的，说出来就可能引起 听话人的不快和反感，这就是语言 学上所说的“禁忌语”。（1）称谓禁忌语在古代，对于帝王和尊亲的名讳绝对不能 称说，要回避，要用别的字眼代替，否则就被 视为“大不敬”或有所冒犯，而要受到惩处， 这就是所谓的“避讳”。 州官田登，因避讳登(灯)字，竟把“放灯 ” 改为“放火”。于是留下“只许州官放火 ，不许百姓点灯”的成
5、语典故。 （2）岁数禁忌语中原一带最普遍的岁数忌讳是七十三、 八十四、一百岁等等。死亡是人们最恐惧、最忌讳的了。所以“死” 字是不能提及的。礼记曲礼云：“天子 死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶 人曰死。（4）亵渎性禁忌语有生理缺陷的人，诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背 驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜，当面嘲笑其 缺陷，也是对人不尊重的亵渎行为。当着跛腿的人忌言瘸子，拐子，路不平（3）隐私的禁忌语讲求避讳的具体方法1、改换说法，寻找替代 老张长得胖，这是生得“富态” 老李长得瘦，这是长得“精干” 受伤流血是“挂了花”， 为终老准备的棺木是“寿材”。语言环境包括时间、地点、氛围等 具体因素喜庆轻松
6、哀伤庄重2、注意语言环境，以免产生反感有个年过半百的财主老年得子，大 摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众 宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会 大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“ 令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀 才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定 会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒 ，令众家丁痛打李秀才。有一小青年被调去搞人口普查工 作，他到一户人家调查时，问一 位没有文化的老太太：“您有配 偶吗？”老太太愣了半天答不上 来，直到旁边有人作了解释说： “他问您有没有老伴？”老太太 这才恍然大悟。3、注意语言对象，以免产生误会4、入境问俗，入乡随俗在南京，结婚时忌讳人家送伞作 礼物，因为“伞”
7、和“散”同音， 太不吉利。送不得当然也说不得。上海人看望病人忌带苹果，究 其实，又是谐音作怪，原来在上海 话里“苹果”和“病故”一个念法 。三、委婉语委婉语是交际中与直接语或禁忌 语相对应而存在的普遍语言现象 。即表达者不直接说明本意，而 是选择与直接语含义相同的说法 来表达的一种语言现象。避俗就雅各民族历来厌恶人体所排出的各 种气味和污物，因而有关词语避 讳不说而改用委婉语。如人们把上厕所说成:去洗手间、 卫生间、方便一下等。古代人则 说更衣、出恭、净手等亲友善，中和谐“保护环境，人人有责”，“请勿践踏， 违者罚款”曾经这样的语言，让人不爽， 甚至心生反感。在提倡构建和谐社会的今 天，硬邦邦
8、的词语少了，草地上的标语换 成了“小草含羞笑，请君勿打扰”“芳草 如茵，脚底留青 ”等，这样极具人性化 的委婉语，让每个有爱心，热爱生命的人 感动，不会再走近伤害它。猜猜这是写在什么地方的提示语1、请不要吻我。（ ）2、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟。（ ）3、请莫近距离投篮。（ ）4、天黑时我关照你，天亮时你关照我。（ ）草坪、汽车草坪垃圾桶路灯改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而 不失原意。 （公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。银行警示语：发现假币，一律没收。 改写为：改写为： 除了记忆什么也不带走，除了脚印什 么也别留下。一旦发现假币，我们留作纪念委婉语，应该怎么使用？ 1、有些事物或
9、现象，人们从来不愿直 说，必须用委婉语。如人们避讳说“死 ”，可以用其他词来说，“逝世”、“ 见马克思”、“没了” 2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往 要使用委婉语。 3、交际中说到自己，常用表示谦虚的 说法。如把自己的意见说成“不成熟的 意见”，把自己突出的成绩说成“我做 得还很不够”等。 4、交际中要求别人做什么事，常用 祈使表示商量的语气。如向别人借笔 ，可以说：“请把笔借给我用一下， 行吗？” 5、当别人要你干你所不愿意干的事 时，你可以用别的理由委婉语推辞。 如别人请你去看电影，你不想去，可 以说：“对不起，我今天很忙，改天 去吧。” 6、批评别人时要尽量用婉言，缓和 语气，以免对方
10、产生抵触情绪。1、菜场上，一位营业员发现有位顾客买 菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走 上前去，和蔼地说了一句话。你想她 应该怎么说才显得委婉？ A、“同志，你不能把菜叶剥掉！” B、“你注意些，不能这样买青菜！” C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。” D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁 要？” 2、如果你正在排队买东西，一个后 面的人插到你前面，你应该怎么说 好？（ ）A、“别插队！自觉点！”B、“按顺序排队，请到后面去！ ” C、“请不要乱插队！”D、“您如果有急事，请站在我这 儿，我到后面边排队去。”D3、一位自尊心极强的同学做错了某件事 ，建议他去道歉，最得体的一项是（ ） A、“这件事你做错了，该赔礼道歉去。 ” B、“这件事你也有做得不妥的地方，最 好还是去向人家解释清楚。” C、“这事你难道没有做错吗？赶快去认 错！” D、“这事你确确实实做错了，还不去认 错？”B小 结 对象看清对象见什么人说什么话场合分清场合 到什么山砍什么柴礼貌注意谦敬摆正位置语体看菜吃饭量体裁衣目的言随旨遣有的放矢依据下列情境各设计一段得体的话。写作练习：李工程师夫妇为他们的日本朋友举办 家宴。席间，日本太太非常客气地说： “李太太这样文雅，和我们日本女人一 样，不像是中国人。”李太太该怎么回 答？“你说出了一个事实，中日的文化是同源的，中国的文明哺育了日本。”
