《七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系分层测评》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系分层测评（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版 2017-2018 学年七年级历史下册分层测评含答案1第第 1515 课课 明朝的对外关系明朝的对外关系1 1.郑和下西洋的主要目的是( )A.炫耀明朝国力B.开拓殖民地C.提高明朝在国外的地位和威望,用中国的货物换取海外的奇珍D.发展对外贸易2 2.电影苏禄国王与中国皇帝中的故事发生在郑和大航海时代。影片中的中国皇帝应是( )A.宋太祖B.元世祖C.明太祖D.明成祖3 3.郑和的足迹最远到达了( )A.红海沿岸和非洲东海岸B.地中海沿岸和非洲西海岸C.印度洋沿岸和好望角D.大西洋沿岸4 4.戚继光赋诗明志:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指( )A.东北地区遭到入
2、侵B.台湾被殖民者强占C.新疆地区遭受侵略D.东南沿海倭患严重人教部编版 2017-2018 学年七年级历史下册分层测评含答案25 5.阅读下列材料,回答问题。材料一人 物郑和哥伦布 时 间14051433 年14921504 年 航海次数7 次4 次 每次航海的船只最多时有船 200 多艘,最少的一次也有 60 余艘最少 3 艘,最多 17 艘 每次航行人数约 2.7 万2.8 万人最少 90 人,最多 1 500 人材料二 封侯非我意,但愿海波平。戚继光(1)根据材料一,请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(不得照抄材料)(2)郑和下西洋有何意义?(3)结合所学知识及材料一、二
3、,指出郑和下西洋与戚继光抗倭有什么本质区别。1 1.7 次昼夜星驰的行程,30 多个陌生国度的停泊,郑和 7 下西洋给中华民族留下了丰厚的文化遗产。明朝出现这样的壮举的根源是( )A.海上交通发达B.明朝前期国力强盛C.指南针用于航海D.造船技术高超2 2.2017 年是郑和首次下西洋 612 周年,该壮举发生在公元纪年年代尺(下图)中的哪一时段( )1313 世纪1414 世纪1515 世纪1616 世纪1717 世纪1818 世纪 ABCD人教部编版 2017-2018 学年七年级历史下册分层测评含答案33 3.某电视台准备拍摄一个纪念郑和下西洋的节目,打算重走郑和下西洋的航线。他们不可能
4、经过的地方是( )A.印度洋沿岸B.红海沿岸C.非洲东海岸D.地中海沿岸4 4.歌曲奔赴索马里中唱道:“铁血儿男,无畏征程,早有郑和六百年;英雄水兵重任在肩,祖国会看到我凯旋。”郑和 7 次下西洋,访问了 30 多个国家和地区。这些国家和地区分布在今天的( )亚洲 非洲 欧洲 美洲A.B.C.D.5 5.右图中的历史人物堪称是“大航海时代”的先驱,其远洋航行的时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。他的航海活动( )A.加强了我国与亚非国家的友好关系B.促进了我国与欧美国家的经济交流C.对非洲国家的财富进行了大肆掠夺D.与所到的亚非各国发生了激烈冲突6 6.图片是历史学习的重要资料,小丽在自主
5、学习中搜集到以下一组图片。她要为这组图片拟定一个标题,最恰当的是( )A.祖国统一B.民族团结C.中外交往D.抵抗侵略7 7.东南沿海人民为纪念戚继光,在他战斗过的地方刻石立碑。戚继光抗倭最伟大的意义在于( )A.扫平了浙江、福建、广东的倭寇B.取得了抗倭斗争的胜利C.使东南沿海人民得以安居乐业D.维护了朝廷的尊严8 8.下图是江苏苏州枫桥铁铃关的一张照片。铁铃关建于明嘉靖三十六年(1557 年),关上楼阁的题额上写着“御寇安民”四个大字,是苏州仅存的明代军民抗击外国侵略者的遗址。此遗址反映的历史事件是( )人教部编版 2017-2018 学年七年级历史下册分层测评含答案4A.岳飞抗金B.郑成
6、功收复台湾C.戚继光抗倭D.文天祥抗元9 9.童谣见证历史。明朝时,儿歌“倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”所赞颂的是( )A.岳飞抗金B.文天祥抗元C.戚继光抗倭D.郑和下西洋1010.1558 年,倭寇攻掠福建长乐城,城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明( )A.抗倭是人民的一致要求B.戚继光发动人民抗倭C.民族矛盾上升为主要矛盾D.人民起义抗倭反明1111.阅读下列材料,回答问题。材料一 自永乐三年奉使西洋,迨今七次大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。材料二 明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景:观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山而我之云帆高张,昼夜星驰,
7、涉彼狂澜,若履通衢(1)材料一中“永乐三年”是哪一年?(2)根据材料二和所学知识,回答郑和为什么能成功地实现远航。1212.明朝那些事儿主要讲述的是从 1344 年到 1644 年这 300 年间关于明朝的一些事情,以史料为基础,以年代和具体人物为主线,加入了小说的笔法,对明朝 17 帝和其他王公权贵及小人物的命运进行了全景展示。人教部编版 2017-2018 学年七年级历史下册分层测评含答案5某校七年级(2)班历史兴趣小组的同学对朱元璋建立的大明帝国产生了兴趣,并对此进行了探究学习,设计了如下几个板块:板块一 草根英雄,洪武大帝人物资料:朱元璋生于乱世之中,背负着父母双亡的痛苦,从赤贫起家,
8、他没有背景,没有后台,没有依靠,他的一切都是自己争取来的,他经历千辛万苦在那个时代,最优秀统帅的称号非朱元璋莫属。他几乎是赤手空拳,单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。(1)材料中“生于乱世之中”指什么历史背景?“最优秀统帅”何时建立了庞大的帝国?板块二 郑和之后,再无郑和材料一 为纪念郑和下西洋 600 周年,各地联合发行了郑和下西洋 600 周年系列纪念邮票,如下图:(2)请指出纪念邮票应该发行于哪一年。材料二 宣德六年(1431 年)郑和自述自永乐三年奉使西洋,迨今七次,所历番国大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。(3)根据材料二并结合所学知
9、识,概括郑和下西洋的突出特点。郑和下西洋体现了我国古代外交的什么传统?人教部编版 2017-2018 学年七年级历史下册分层测评含答案6板块三 沿海告急,帝国衰落材料三 小筑渐高枕,忧时旧有盟。呼樽来揖客,挥麈坐谈兵。云护牙签满,星含宝剑横。封侯非我意,但愿海波平。戚继光韬钤深处(4)材料三中的“但愿海波平”指的是什么历史事件?结果如何?材料反映了戚继光的什么精神?课后作业课后作业测评测评夯基达标1 1.C 2 2.D 3 3.A 4 4.D5 5.参考答案 (1)时间长(早);次数多;人数多;船队规模大。(2)郑和的远航,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋
10、与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。(3)郑和下西洋是友好和平往来;戚继光抗倭是抵御外来侵略。培优促能1 1.B 明朝前期国力强盛是出现郑和下西洋壮举的经济基础。A、C、D 三项为郑和下西洋提供了条件,但不是根源。2 2.B 本题考查理解和运用基础知识的能力。郑和首次下西洋是在 1405 年,根据公元纪年法应该是公元 15 世纪,由年代尺示意图可知 B 项符合题意。3 3.D 郑和 7 次下西洋,访问了亚非 30 多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,没有到达地中海沿岸。4 4.A 郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和是从东亚经东南亚、南亚到达西亚和非
11、洲。5 5.A 结合所学知识,郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。故选 A 项。6 6.C 本题考查归纳能力。鉴真东渡到日本传播了唐朝文化,玄奘西行到天竺取经,郑和下西洋加强了我国和亚非各国的友好关系,三个事件有一个共同的主题:中外交往。故选 C 项。7 7.C8 8.C 本题考查分析能力。明朝时期抗击的外国侵略者是日本倭寇,抗倭英雄是戚继光。故选C 项。9 9.C 歌谣中的“戚爷”指的是戚继光。他的主要事迹是荡平东南沿海的倭寇。人教部编版 2017-2018 学年七年级历史下册分层测评含答案71010.A 本题考查分析、理解能力。材料“居民数千少壮守阵,
12、老稚妇女运砖石”,反映出当地人民群众抗击倭寇的积极性非常高,这说明抗击倭寇、平息倭患已经成为广大人民群众的一致要求。1111.参考答案 (1)1405 年。(2)明朝前期国力强盛;指南针广泛运用于航海事业,宋代以来我国造船业发达;郑和具有吃苦耐劳的精神;得到了明成祖的支持。(任意两点即可)1212.参考答案 (1)元朝末年,政治腐败,灾害频繁,农民反抗斗争不断。1368 年。(2)2005 年。(3)特点:规模大,历时长,次数多,航程远,到达国家多。传统:和平外交,友好往来。(4)戚继光抗击倭寇。结果:平息了东南沿海的倭患。精神:反映了戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火,不一味追求个人功名的崇高精神。
