《2017-2018学年高中生物苏教版必修3习题：课时跟踪检测（十四）种群数量的变化含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中生物苏教版必修3习题：课时跟踪检测（十四）种群数量的变化含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018 学年高中生物必修 3 习题- 1 -课时跟踪检测（十四）课时跟踪检测（十四） 种群数量的变化种群数量的变化一、选择题一、选择题1 1在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每 2020 minmin 就分裂繁殖一代。现将就分裂繁殖一代。现将该细菌种群该细菌种群( (m m个个体个个体) )接种到培养基上接种到培养基上( (资源、空间无限资源、空间无限) )，T T h h 后，该种群的个体总数是后，该种群的个体总数是( ( ) )A Am m22T T B Bm m222020C C2 2T T/20/20 D Dm m
2、223 3T T解析：选解析：选 D D 在营养和生存空间没有限制的理想条件下，种群呈现在营养和生存空间没有限制的理想条件下，种群呈现“J”“J”型增长。细菌每分型增长。细菌每分裂一次，数量变为原来的裂一次，数量变为原来的 2 2 倍，即以倍，即以 2 2 的倍数增长，的倍数增长，T T小时细菌共可繁殖小时细菌共可繁殖T T60/2060/203 3T T，则种，则种群数量为群数量为m m223 3T T。2 2在灭鼠时，如果杀死老鼠总量的一半，再过一段时间后会发现在灭鼠时，如果杀死老鼠总量的一半，再过一段时间后会发现( ( ) )A A很快恢复到原来的数量很快恢复到原来的数量B B会继续下降
3、，然后快速增长会继续下降，然后快速增长C C保持数量不变保持数量不变D D先增加，然后快速下降先增加，然后快速下降解析：选解析：选 A A 在种群增长在种群增长“S”“S”型曲线中，约在型曲线中，约在K K/2/2 时种群的增长速率最大，所以在灭鼠时时种群的增长速率最大，所以在灭鼠时如果杀死老鼠总量的一半，其增长速率最大，能够很快恢复到原来的数量。如果杀死老鼠总量的一半，其增长速率最大，能够很快恢复到原来的数量。3.3.如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是( ( ) )A A曲线曲线 Y Y 比曲线比曲线 X X 的资源丰富的资源丰富B B曲线曲
4、线 X X 没有没有K K值值C C增加空间或资源，可提高增加空间或资源，可提高K K值值D DB B 点时种群增长速率最大点时种群增长速率最大解析：选解析：选 A A 曲线曲线 X X 呈呈“J”“J”型增长，曲线型增长，曲线 Y Y 呈呈“S”“S”型增长。型增长。4 4在环境条件不受破坏的情况下，种群数量的增长呈在环境条件不受破坏的情况下，种群数量的增长呈“S”“S”型。下列关于型。下列关于“S”“S”型曲线中型曲线中K K值的叙述错误的是值的叙述错误的是( ( ) )A A同一环境下不同生物的同一环境下不同生物的K K值可能不同值可能不同B BK K值时种群增长速率最大值时种群增长速率
5、最大C C同一生物在不同环境条件下同一生物在不同环境条件下K K值可能不同值可能不同D DK K值是环境的最大容纳量值是环境的最大容纳量解析：选解析：选 B B K K值是环境最大容纳量，值是环境最大容纳量，K K值时的增长速率为值时的增长速率为 0 0，K K/2/2 值时增长速率最大。值时增长速率最大。5 5当种群数量达到当种群数量达到K K值时，可能出现的现象是值时，可能出现的现象是( ( ) )A A生态因素对该种群的影响没有作用生态因素对该种群的影响没有作用2017-2018 学年高中生物必修 3 习题- 2 -B B种群的增长速率保持相对稳定种群的增长速率保持相对稳定C C食物将不
6、再是限制种群发展的因素食物将不再是限制种群发展的因素D D出生率再也不会超过死亡率出生率再也不会超过死亡率解析：选解析：选 B B 若种群数量变化呈若种群数量变化呈“S”“S”型曲线，种群数量达到型曲线，种群数量达到K K值时，种群不再增长，而是值时，种群不再增长，而是达到最高密度的稳定期，这时种群的数量达到一个最大值。此时的增长速率为零，环境条件刚达到最高密度的稳定期，这时种群的数量达到一个最大值。此时的增长速率为零，环境条件刚好维持生物的存活，所以种群的数量暂时会保持稳定。好维持生物的存活，所以种群的数量暂时会保持稳定。6.6.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的右图表示某物种
7、迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关变化关系。在第系。在第 1010 年时经调查该种群数量为年时经调查该种群数量为 200200 只，估算该种群在此只，估算该种群在此环境中环境中的环境负荷量约为的环境负荷量约为( ( ) )A A100100 只只 B B200200 只只C C300300 只只 D D400400 只只解析：选解析：选 D D 图中图中 1010 年时相当于年时相当于K K/2/2 值的增长速率，故值的增长速率，故K K值应为值应为 400400 只。只。7.7.右图表示某海域一种鱼群增长的曲线。有关叙述不正确的是右图表示某海域一种鱼群增长的曲线。有关叙述不正确的是(
8、( ) )A AK K值是环境容纳量值是环境容纳量B B在在K K值时，种群的增长速率为值时，种群的增长速率为 0 0C C在在K K/2/2 值时种内斗争最剧烈值时种内斗争最剧烈D D捕捞后维持在捕捞后维持在K K/2/2 值，有利于鱼群的可持续增长值，有利于鱼群的可持续增长解析：选解析：选 C C “S”“S”型曲线有型曲线有K K值，即环境容纳量；在值，即环境容纳量；在K K值时，种群的增长速率为值时，种群的增长速率为 0 0，同时，同时此时的种内斗争最剧烈；种群增长速率最快所对应的种群数量为此时的种内斗争最剧烈；种群增长速率最快所对应的种群数量为K K/2/2，因此将鱼群数量维持在，因
9、此将鱼群数量维持在K K/2/2 值，能保证鱼群的可持续发展。值，能保证鱼群的可持续发展。8.8.右图表示某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的右图表示某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是曲线。下列叙述正确的是( ( ) )A A在在t t0 0t t2 2时间内，该鱼的种群数量呈时间内，该鱼的种群数量呈“J”“J”型增长型增长B B若若t t2 2时种群的数量为时种群的数量为K K，则在，则在t t1 1时种群数量为时种群数量为K K/2/2C C捕获该鱼的最佳时期为捕获该鱼的最佳时期为t t2 2时时D D在在t t1 1t t2 2
10、时，该鱼的种群数量呈下降趋势时，该鱼的种群数量呈下降趋势解析：选解析：选 B B 由图形可以看出，由图形可以看出，t t0 0t t2 2时该种鱼的种群增长为时该种鱼的种群增长为“S”“S”型曲线，型曲线，t t1 1时种群数量时种群数量为为K K/2/2，捕捞后应保持在此点，以持续获得最大捕捞量，捕捞后应保持在此点，以持续获得最大捕捞量，t t2 2时种群数量为时种群数量为K K。9 9在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示( (图中小图中小点代表酵母菌点代表酵母菌) )。将容器放在适宜温度下恒
11、温培养。将容器放在适宜温度下恒温培养 5 5 h h 后，稀释后，稀释 100100 倍，再抽样镜检，视野下如倍，再抽样镜检，视野下如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是( ( ) )2017-2018 学年高中生物必修 3 习题- 3 -A A培养培养 5 5 h h 后，酵母菌种群密度增加后，酵母菌种群密度增加 200200 倍左右倍左右B B探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法探究酵母菌的种群数量变化可以用标志重捕法C C用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体D D培养培养 5 5
12、h h 后，酵母菌种群数量已经达到后，酵母菌种群数量已经达到K K值值解析：选解析：选 A A 用血球计数板进行微生物密度估算是特殊方式的样方法，因此用血球计数板进行微生物密度估算是特殊方式的样方法，因此 C C 中统计时与样中统计时与样方法一样，需统计格内、相邻两边及顶角的酵母菌；方法一样，需统计格内、相邻两边及顶角的酵母菌；A A 中用这种方法统计发现乙中密度约为甲中中用这种方法统计发现乙中密度约为甲中2 2 倍，题干提供乙由甲倍，题干提供乙由甲“稀释稀释 100100 倍倍”信息，故乙中密度是甲的信息，故乙中密度是甲的 200200 倍。倍。二、非选择题二、非选择题1010马缨丹是一种生
13、活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重它引种到夏威夷，一段时间后马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁。请根据右图所示威胁。请根据右图所示“种群增长种群增长”的坐标曲线，回答下列有关问题：的坐标曲线，回答下列有关问题：(1)(1)图中曲线图中曲线_符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物自然选择学说中的生物_的特性。的特性。(2)(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线自然界中种群增长曲线表现为
14、图中的曲线_。(3)(3)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中曲线_，若地球环境对人类种群的，若地球环境对人类种群的容纳量容纳量( (K K) )为为 110110 亿，则全球人口的最适数量为亿，则全球人口的最适数量为_。若出现。若出现 cdcd 段则表明人口出现了负增段则表明人口出现了负增长。长。(4)(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到到_点后，增长速率为点后，增长速率为 0 0。(5)(5)依据自然界依据自然界“种群增
15、长种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在_点后进行，原因是点后进行，原因是_。(6)(6)若图中曲线若图中曲线表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施表示某地老鼠种群数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的控制鼠害的方案：_。解析：解析：(1)(1)过度繁殖是生物界的一种普遍现象，外来物种由于条件适宜往往呈过度繁殖是生物界的一种普遍现象，外来物种由于条件适宜往往呈“J”“J”型曲线
