《高一语文苏教版必修二【配套课件】专题写作规划1抓住特征写人物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文苏教版必修二【配套课件】专题写作规划1抓住特征写人物（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人的外貌各不相同，作文千万不能像流水账账，一点不少，从头头写到脚。实际实际 上，“这这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现现在某一个或几个主要的特征中。眉毛胡子一把抓，外表写得很全，实际实际 是湮没了主要特征，达不到目的。所以，写人外貌时时，一定要根据文章主题题的需要，抓住特征，善于取舍。饭堂里那胖女人 放学铃响起，是校园里最热闹的时候 。每天开饭时间如同打仗一般，或许更像 非洲一带的难民，久饿之后突然发现面包 似的蜂拥而上，那阵势像是要把食堂夷为 平地。 那一天中午，我也被卷到“抢饭”的 人流中，挤在三号窗口排了队。排在我前 面的人不多，只有三位男生。负责打饭的 那位女的，是以前未曾见
2、过的陌生面孔。 大概她平时享用的饭食营养上乘，她长相 肥硕，天生一副做厨子的好身段，算得上 一则活广告。“一份炒肉片，一份米饭。”由于刚才一阵夺路飞奔，我大口大口地喘着粗气，但仍然不失文雅地立在那里。那位胖女人手上生着的五根香肠，灵巧得很，说话间已把饭菜推出了窗口。我接过来菜盘，无意间瞥见显示器上被扣去了五元钱，心神一怔，忙说：“不对， 你多扣了一份炒肉片，一份米饭，一共两块，你多扣了三块钱！”这阵子我脑袋瓜并没有糊涂。她放下手中的饭勺，一脸的严肃：“什么？我只扣了两块，是你看错了吧？”“你多扣了钱，别人都看见了”我也来了火气。围在旁边的很多人也作证，排在后面的几位同学都异口同声地给予声援。“
3、确实扣了五块”“就是没多扣！去、去、去快走，别在这儿耽搁事！”她晃了晃手中的勺子，似乎我再不走开，她就要给我的脑袋一个教训。她宽厚的嘴唇翘得很高，裸露着两排紧绷的比萨斜塔似的黄牙，紧锁着眉头，不大的眼睛却瞪得贼圆，像底气十足的布什即刻就能掀翻萨达姆“”我没敢再出声，并准备离开 。 “抓紧时间！这，这里又怎么啦 ？”透过玻璃橱壁，我看见一位头戴白帽 、腆着大肚、双手倒背于身后的男子，朝 她踱着正步走来。那一副当官的架势，我 猜他大概就是厨师长吧。 “没事！”胖女人咧着嘴，笑着朝那 男子尽显自己的平静，那表情与刚才简直 判若两人。尔后，她转身轻声对我说：“ 明天你再来吃，不用再刷卡扣钱了。”她 依
4、旧眯着眼笑，只不过嘴巴咧得不再那么 大了。在我看来，她笑里没有多少善意， 那副凶神相，令我感到一阵恐惧与不安。第二天，我又挤在了三号窗口，远远地看着那个胖女人，心里还是没有底，不知将会有什么“战事”发生。等着吃饭的队排得很长，十几分钟后，终于轮到了我。“一份辣子鸡，三个馒头。昨天多扣了三块，你说今天不用再刷卡”我怯怯地讲述着昨天没有结束的故事，没兴致抬头去看她。“三块钱，正好。”那胖女人说。“不对，一份辣子鸡两块，三个馒头六毛，还剩四毛呢。”我抬头看见她正用眼瞪着我，像是又要发作。“一个馒头三毛知道不？”她审讯似的。 “小黑板上标价是一个馒头两毛我知道。”我也干脆利索地答道。 “那价标错了知道
5、不？”“别的窗口都卖两毛我知道。”我理直气壮。“什么，什么？！”我瞧见她的眼眶将要瞪破，目光犹如射出的利箭刺人心痛，两腮因牙齿紧咬而涨出许多，着实让人心里发怵，好像她又见到了势不两立的仇人。“”我端起饭菜悄悄地走了。名师点评 本文用生动的语言和独特的视角，深刻地揭露了社会上一些令人讨厌与可憎的一些人，真实地刻画出他们在弱者面前是狼，在狼面前是羊的丑陋的一面。同时通过这篇小文也写出自己成长时的酸楚与痛苦，所经历的那些人，比如饭堂里那胖女人，那些都是时间飞逝的最好见证。受伤，痛苦，经验，成长，交织形成了疤痕累累却让“我”明白事理的成长历程。阅读阅读 下面的材料，按要求作文。在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅图画等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想象、深刻的哲思，一瞬间漾遍全身，让我们懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。 请请根据自己的亲亲身经历经历 或体验验，以“怦然心动动的感觉觉”为话题为话题 ，写一篇记记叙文。要求：所写内容必须须在话题话题 范围围之内；题题目自拟拟；立意自定；书书写要正确、规规范、美观观；不少于800字。【实战练笔】 题目：_
