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英语导学案使用体会801班 朱毅导学案是华中的一大特色。 每一门课都配有导学案， 英语也不例外。英语导学案是老师们辛勤教研的结晶，是知识点的归纳和总结，是关键词句的汇总和分析。 它主要分为自主预习， 合作探究和展示提升三个部分。可以在课前完成自主预习，课堂上完成合作探究，课下完成展示提升。充分的利用同学们的休息时间。且题量不多，课间十分钟足以完成。这使得导学案越来越受到老师和学生的青睐。那么导学案特点有那些呢？我做了如下归纳：（一）问题探究是导学案的关键。能起到“以问拓思，因问造势”的功效，能帮助学生学会如何从理论阐述中掌握问题的关键。（二）知识整理是导学案的重点。初步目标就是使学生学会独立地将课本上的知识进行分析综合、整理归纳，形成一个完整的教学体系（三）阅读思考是导学案的特色。（四）巩固练习是导学案的着力点。在探索整理的基础上，学生们独立进行一些针对性强的巩固练习。这些特点使导学案很容易让学生掌握并巩固所学内容，使学习更加便捷。导学案的使用， 只是新型学习的开始。 在这种将来以导学案为核心教学体制下， 我们要不折不扣的完成导学案的全部内容，这是学校老师们根据教学要求辛苦努力编制的，认真做好每一题， 理解并记住自主学习的每一个句子、短语和字词，才能发挥导学案的最大功效，方能使自己的学习更上一层楼。
