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1、第第1414章章 气体动理论气体动理论第第1414章章 教学基本要求教学基本要求1第第1414章章 气体动理论气体动理论第第1414章章 教学基本要求教学基本要求主要教学内容：14.1 热学的基本概念（自学） 14.2 气体动理论的基本观点14.3 理想气体的压强公式14.4 理想气体的温度14.5 能量均分定理 理想气体内能14.6 麦克斯韦气体速率分布律*14.8 气体分子的平均碰撞频率和平均自由程学时：62第第1414章章 气体动理论气体动理论第第1414章章 教学基本要求教学基本要求一 了解气体分子热运动的图像。二 理解理想气体的压强公式和温度公式， 通 过推导气体压强公式，了解从提出
2、模型、进行统计 平均、建立宏观量与微观量的联系，到阐明宏观量 的微观本质的思想和方法。能从宏观和微观两方面 理解压强和温度等概念。了解系统的宏观性质是微 观运动的统计表现。教学基本要求教学基本要求三 了解自由度概念，理解能量均分定理，会 计算理想气体（刚性分子模型） 的定体摩尔热容、 定压摩尔热容和内能。 3第第1414章章 气体动理论气体动理论第第1414章章 教学基本要求教学基本要求五 了解气体分子平均碰撞次数和平均自由 程。六 了解热力学第二定律的统计意义及玻耳 兹曼关系式。四 理解麦克斯韦速率分布律、 速率分布 函数和速率分布曲线的物理意义。理解气体分子 热运动的三种统计速度。 4第第1414章章 气体动理论气体动理论第第1414章章 教学基本要求教学基本要求本章重点:理想气体处于平衡态下的性质，主要包括: 1）压强公式、温度公式、内能概念；2）两条统计规律 能均分定理和麦克斯韦速率分布律。本章难点: 1）明确分子动理论的研究方法（以压强公式的推导和运用为代表）； 2）压强和温度的微观实质和意义； 3）速率分布函数的物理意义以及相关的计算。 5
