播音学前部分复习资料

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1、播音 ：是指播音员与主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视等传播媒介所进行的传播信息的创造性活动播音学 ：以播音创作为研究对象，研究播音创作发生发展的规律意义：是新兴学科发展的必须是播音本身这一事物矛盾运动的结果它是对播音历史和现实经验的总结是新兴学科发展规律的揭示和命名是对播音实践的指导对广播电视节目质量的提高和广播电视事业的发展具有重要意义。方法：系统的方法全息的方法比较的方法(横向【同一时期】纵向【不同时期同方面】 借鉴的方法实验的方法 播音学研究对象的特点：播音创作是一个动态的系统播音创作也是一个开放的系统 播音创作是一个弹性的系统播音创作是一个全息的系统国际传播的技术背景： （1

2、）1920年美国商业部认可的第一台商业台，简称KDKA 位于宾夕法尼亚州匹兹堡美国威斯汀豪斯电器公司创办（2）1922 年 2.14 晚 8.00英国创办第一台广播电台证实播音（3）1922年 5.27莫斯科中央无线电台成立。1 月 7 日播音 中国广播电台的建立（1）1923.1.23晚 8.00 中国第一台无线电台，叫无线电话播送站在上海主要播新闻和音乐，开办者美国人奥斯邦（2）1926.10.1 中国第一个官办电台哈尔滨无线广播电台，创建者刘瀚（3）1927.3.18 中国第一台私营商业电台新新公司广播电台在上海。（4）1927.5.1中国第一台公营电台，主要交通部在天津成立呼号COTN

3、 （5）1928.8.1中国国民党创办中央广播电台在南京。中国共产党领导下的广播电视发展：(1)1940.12.30 延安电台建立到1943 年停播。背景： 王皮湾的窑洞稿件来源：新华社史实：延安新华广播电台第一声 呼 号 “ 延 安 新 华 广 播 电 台 ”XNCR 现在开始播音“第一位女播音员：徐瑞璋（2） 分期1945.8.301949年建国前背景：口号“人民的喉舌，民主的呼声”“ 大 家 办 广 播 ”史 实 ： 四 次 转 移a1947.3.27 瓦窑堡好坪沟b1947.4.1 太行山麓沙河村c1948.5.23 西柏坡村（河北平山县）d1949.3.25北平（3）分期 1949至

4、今题材 ;1.实况转播播音：第一次开国大典，田齐越。丁一岚主持2.新闻播音1950 年首都报纸摘要1993 年更名为全国新闻联播广播特写播音通讯播音： 王石 用蒙太奇用法1960.2 政论播音：夏青 九评故事播音孙敬修讲故事 开启了针对不同对象说不同话的口语典范小结：播音员作为传播主体，始终以党和政治的利益为最高指示，以人民的需求为根本利益。立场态度：憎爱分明坚定严肃表达风格：慷慨激昂大气磅礴，特别表现在备稿的细致，表达的贴切，完全和当时人们的精神，情绪，心里，状态融合在一起。 中国播音主持与新闻传播事业发展1 央视初创期播音状况（1）中国荧屏第一人：沈力中国电视第一位主持人：沈力（2）新闻节

5、目设置、纪实片的播出2 国内： 【1】电视新闻播音（1） 1976.7.1全国电视台新闻节目联播（2）1978.1.1全国电视台新闻联播（3） 1996.1.1新闻联播由录播变为直播【2】电视纪实报道【3】电视纪录片配音第一部纪录片话说长江配音员：陈铎、虹云， 1983.8.7开播直播技术的发展1.第一部连续剧一口菜饼子室内直播 1958.6.15 2.1958.6.19 户外直播男、女篮球赛80 年代中期“实况转播”被“现场直播”取代3.电视直播报道90 年代后期香港回归72 小时直播报道现场主持节目的兴起“四轮电视改革”11983 年中国第一轮改革（1）史实：话说长江“春晚”第一次创办2.

6、1993 年中国第二轮史实：1993 年元旦播出纪实片 广东行早间新闻开播93.5.1 东方时空开播1994 年焦点访谈1996 年新闻调查3 2003 年中国第三轮（1）史实：直播伊拉克战争03.5.1 央视开播新闻频道4 2008 年中国第四轮（1）史实： 2008.3.4新闻 1+1开播小结 ：电视的发展每一步都跟传播技术的进步以及领导者的经济政治社会改革思路密不可分也和人民群众对电视传播内容的需求相适应。电视有声语言和到语言的表达，从有稿播出到现场发挥， 从大气磅礴风格的追求到小溪流水风格的演变，从宣读式到谈话式：从高高在上的“神台”到平易近人的家庭： 从教育者姿态灌输到交流者姿态的渗

7、透式， 既有意识形态观念的转变。也有接受环境、条件的转变，以及接受心理的调整与变化的制约。中国播音主持理论的发展和研究方向（四要素）萌芽期： 19231961 【1】第一阶段： 19231949 年建国前1 国统区（1）叶圣陶：文明利器“一切所谓的文明利器， 其价值都不存在于本身而存在于对社会的影响“ “一方面看它被操持在谁的手里另一方面看它被怎样的利用着”（2）鲁迅“ 偶感 知了世界儒术奇怪（3）矛盾 1937.8.28发表对于时事播音的一点意见提出“变换作风“2 解放区（1）梅益、徐乃进、温济泽， 3位播音负责人提出了：语言规范，波度正确，立场鲜明的观点， 的那是当时还没注意到播音的独立作

8、用（2） 1948 年下半年出台了 播音手续编播发稿工作细则 口播请样送审办法提出播音必须严格依照稿件，不得错漏或更改一字“如果发现错播，应当立即重播， 若发生重大错误应请示编辑部负责人，正式发表更正“（3） 1948.9十天播音工作总结【2】第二阶段19491961 1 149.3.25 出台北平新华广播电台训练播音办法 其中提出了播音员备稿要求2 1952.12.2 在北京召开了第一次全国广播工作会议，召开了播音工作座谈会，在座谈会上提出“播音员不是传声筒，是有丰富政治情感和艺术修养的宣传鼓动家，应当是人民喉舌，使自己的声音真正表现出伟大的中华民族的气魄。他要使自己广播的一言一行都深深的打

9、动人心“【3】1954.7 齐越等播音员和播音工作徐恒执笔， 克服报道新闻的八股腔夏青执笔播社论的体会李兵执笔在现实中的情景， 鲜明的在现在听众的面前张裕执笔播音员和实况广播齐越执笔这篇文章是总结我国播音工作的最早文章【4】1955.3 在北京召开了“全国播音业务学习会” 是全国解放后召开的第一次全国性播音会。 在这次会议上，梅益谈到了播音创作的手段。技巧，修养等问题，左营的发言人形成了播音的基本架构。【5】1955.3 左营写了播音是一种语言艺术活动 必须研究播音四要素，播给谁听，播些什么，为什么播讲，怎样播讲，其中他提出要以目的为魂从编播合一“谈到播音应该专业化中好的播音应该是亲切又有诱惑

10、力的，使人们一打开机子就不能不听我们播音，听了就不能不听完，听完则久久不能忘怀。小结：这一阶段虽然有不少真知灼见，但是明显的带有零散的 “经验色彩“和”斯坦尼斯拉夫斯基表演体系”二、草创奇（ 19621981 年）1、1962 年齐越在上海台发表讲话，标志着中国播音学开始探索2、1979 年播音基础的眼讨论中张颂编写的播音创作基础 中提出“坚持正确的创作道路”3、1981 年 8 月 第二次播音经验交流会 提出了“大胆创新，百花齐放”的口号 出版话筒前的工作三、形成期 （19821994 年）1、1982 年 1 月，张颂发表研究播音理论是一项紧迫的任务一文，这篇文章构筑了播音理论研究的构架，

11、拉开了播音学研究全面发展的序幕2、1983 年，张颂出版了朗诵学构筑了播音创作基本理论的构架3、1985 年 许恒的播音发声学4、1988 年 吴郁写播音学简明教程5、 1989 年 毕征主编了 播音文体业务理论6、1990 年 张颂论播音艺术7、1986 年 在银川“全国播音学研讨会”8、1987 年 中国播音学研究委员会9、 1994 年 10 月， 张颂中国播音学出版，他是播音学理论体系形成并走向成熟的标志，它宣告了一个新科学的诞生10、1994 年 2月，张颂播音语言通论出版，其中提出：语言是精妙的题目：简述播音语言通论的主要贡献如何理解语言是精妙的答：播音语言通论对播音学的地位和作用

12、， 播音语言的性质和特征等问题做了充分的论证，此书的针对性很强，特别针对广电事业发展当中出现的一些无视语言规范， 轻蔑语言的功利的观点和理论， 从语言文化的角度，以播音主持艺术为重点， 论述了播音语言的内涵和外延， 确立了“语言是精妙”这一中心论点， 驳斥了有导向性错误的种种偏见。四、 发展期 （1994 年今）2003 年中国播音学进行修订播音创作创作转化文字语言有声语言，内部语言外部语言、雅克德里达（ 1930 2004）“语言是在场与小在场这个游戏的中介在场是指记者编辑导演 制作小在场是指主持人1、 新闻报道有其信息层面更有其意义层面2、 在基于在场又超越在成，让接受主体领略体验享受到有

13、声语言丰富的历史内涵3、 没有转化就没有创作就不能成为创作行4、 播音，不仅是播音声音上的转化，更有理性智性的提升，情绪情感的转化研究播音学的意义？1 有益于播音理论的发展和丰富2 有益于指导和深化话筒前的播音实践3有益于播音员主持人的素质的提升4有益于广播电视的节目质量的提高5有益于整个广播电视互联网事业的发展播音主持的属性一、播音主持的发生的两重性：1、自然属性（物理性生理性）社会属性（心理性艺术性）2、关系：生理物理性是表层形态，是基础，心理性是内在实质，是目的艺术性是中介力量是手段3、要求1 音正语顺表达流畅是对播音主持人的一般要求，2 言简意赅所言必中，是对播音主持的创作要求，3 深

14、入浅出言近旨远是对播音员的美学要求从传播角度出发播音主持语言发生，以及生理性物理性心理性艺术性三位一体，形成了传播主体发表表达了的基本构架二、字正腔圆的蕴含性体现了声音技巧的圆熟性函化着体裁形式的多样性包含着思想情感的渗透性字正腔圆：说或唱字音准确强调圆润 念白唱腔字正腔圆表演的声情并茂发声技巧十早仄声调十语式起伏克服发声的呆板表达实践中不要认为形式只是被动的附属品，应该看到形式的巨大作用，首先以读者的身躯是鉴赏审视其中的布局 谋篇 的个 性，然 后以 评论者 的身份 深入分析，考察其遣词造句的特征，只有对体裁型的透彻， 体裁内容才会颂会的深刻字正腔圆的表达才会有深度 不空泛播音主持创作的属性

15、一、 整体把握1 言语交流的传播性2 创作境遇的应变性3 传播主调的新闻性这三个属性是由传播技术特性决定的，技术特性包括： 1 目中无人心中有人 2 即使目中有人也要心中有人是由语言传播特性所决定的，我们不只是把文字语言转变成有声语言，而要有转化过程，不管这一过程是快还是慢，要尽可能把自己的感受理解，个性结构系统，审美理想追求融入到有声语言中，是由媒体性质定位决定的，传播主体有个性无可非议，应当加以鼓励和探究，但应该符合栏目的需要，符合党和政府人民现阶段的目标任务以及国家的政策措施相适应二（一）言语交流的传播性理解：交流活动的残缺性，凭对象感来解决，A 对象感产生的原因：播音主持工作特性所决定

16、B 运用对象感的依据 斯坦尼斯拉夫斯基说过没有对象，这些话就不可能说的是自己和听的人都相信有说的实际必要C 现代汉语对对象感的解释：行动或思考时，作为目标的人或事物 D 对象感的定义：播音员支持人必须设想和感受到对象的存在和对象的反应， 必须从感觉上意识到受众人的心理，要求感想情绪等，并由此来调动自己的思想感情使之处于运动状态 E 对象感的特点对象感必须是具体的 F 如何获得对象感：我们应当尽可能多的熟知各种对象的情况，这就要求创作主体为了适应广播电视传播的需要，尽量扩大传播的领域，并且深入进去“了解各种人熟悉各种人了接各种事熟悉各种事。要把别人的话转化成自己的话语感理解：对某一语言形式上或习惯用法上的敏感性， 对语言的有效性或合适性的感觉，对语言最直接的印象或感觉语感 是对语言文字分析理解体会吸收全过程的高度浓缩，如何获取语感？1、依靠背稿的深入，背稿六步划分层次，提炼专题