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1、2012 年 3 月笔试真卷及答案详解 第 1 页(共 12 页) 2012 年 3 月全国计算机等级考试二级笔试试卷 Access 数据库程序设计 (考试时间 90 分钟,满分 100 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 70 分) 下列各题 A) 、B) 、C) 、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答 题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)循环队列是队列的一种链式存储结构 B)循环队列是队列的一种顺序存储结构 C)循环队列是非线性结构 D)循环队列是一种逻辑结构 (2)下列叙述中正确的是 A)栈是一种先进先出的线性表 B)队列是一种后进先
2、出的线性表 C)栈与队列都是非线性结构 D)以上三种说法都不对 (3)一颗二叉树共有 25 个结点,其中 5 个是叶子结点,则度为 1 的结点数为 A)16 B)10 C)6 D)4 (4)在下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是 A)外模式 B)内模式 C)概念模式 D)逻辑模式 (5)在满足实体完整性约束的条件下 A)一个关系中应该有一个或多个候选关键字 B)一个关系中只能有一个候选关键字 C)一个关系中必须有多个候选关键字 D)一个关系中可以没有候选关键字 2012 年 3 月笔试真卷及答案详解 第 2 页(共 12 页) (6)有三个关系 R、S 和 T 如下: R
3、S T 则由关系 R 和 S 得到关系 T 的操作是 A)自然连接 B)并 C)交 D)差 (7)软件生命周期中的活动不包括 A)市场调研 B)需求分析 C)软件测试 D)软件维护 (8)下面不属于需求分析阶段任务的是 A)确定软件系统的功能需求 B)确定软件系统的性能需求 C)需求规格说明书评审 D)制定软件集成测试计划 (9)在黑盒测试方法中,设计测试用例的主要根据是 A)程序内部逻辑 B)程序外部功能 C)程序数据结构 D)程序流程图 (10)在软件设计中不使用的工具是 A)系统结构图 B)PAD 图 C)数据流图(DFD 图) D)程序流程图 (11)在 Access 数据库中,用来表
4、示实体的是 A)表 B)记录 C)字段 D)域 (12)在学生表中要查找年龄大于 18 岁的男学生,所进行的操作属于关系运算中的 A)投影 B)选择 C)联接 D)自然联接 (13)假设学生表已有年纪、专业、学号、姓名、性别和生日 6 个属性,其中可以作为主关键字的是 A)姓名 B)学号 C)专业 D)年纪 (14)下列关于索引的叙述中,错误的是 A)可以为所有的数据类型建立索引 A B C a 1 2 b 2 1 c 3 1 A B C a 1 2 d 2 1 A B C b 2 1 c 3 1 2012 年 3 月笔试真卷及答案详解 第 3 页(共 12 页) B)可以提高对表中记录的查询
5、速度 C)可以加快对表中记录的排序速度 D)可以基于单个字段或多个字段建立索引 (15)若查找某个字段中以字母 A 开头且以字母 Z 结尾的所有记录,则条件表达式应设置为 A)Like “A$Z“ B)Like “A#Z“ C)Like “A*Z“ D)Like “A?Z“ (16)在学生表中建立查询, “姓名”字段的查询条件设置为“Is Null” ,运行该查询后,显示的记录是 A)姓名字段为空的记录 B)姓名字段中包含空格的记录 C)姓名字段不为空的记录 D)姓名字段中不包含空格的记录 (17)若要在一对多的关联关系中, “一方”原始记录更改后, “多方”自动更改,应启用 A)有效性规则
6、B)级联删除相关记录 C)完整性规则 D)级联更新相关记录 (18)教师表的“选择查询”设计视图如下,则查询结果是 A)显示教师的职称、姓名和同名教师的人数 B)显示教师的职称、姓名和同样职称的人数 C)按职称的顺序分组显示教师的姓名 D)按职称统计各类职称的教师人数 (19)在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教。要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是 A)SELECT *FROM 教师表 WHERE (InStr(职称,“教授“)0); B)SELECT *FROM 教师表 WHERE (Right(职称,2)=“教授“); C)SELECT *FROM 教师表
7、 WHERE (职称=“教授“); D)SELECT *FROM 教师表 WHERE (InStr(职称,“教授“)=1 Or InStr(职称,“教授“)=2); 2012 年 3 月笔试真卷及答案详解 第 4 页(共 12 页) (20)在窗体中为了更新数据表中的字段,要选择相关的控件,正确的控件选择是 A)只能选择绑定型控件 B)只能选择计算型控件 C)可以选择绑定型或计算型控件 D)可以选择绑定型、非绑定型或计算型控件 (21)已知教师表“学历”字段的值只可能是四项(博士、硕士、本科或其他)之一,为了方便输入数据,设计窗体时,学历对应的控件应该选择 A)标签 B)文本框 C)复选框 D
8、)组合框 (22)在报表设计的工具栏中,用于修饰版面以达到更好显示效果的控件是 A)直线和多边形 B)直线和矩形 C)直线和圆形 D)矩形和圆形 (23)要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件,且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式,最合适的控件是 A)标签 B)文本框 C)列表框 D)组合框 (24)用 SQL 语句将 STUDENT 表中字段“年龄”的值加 1,可以使用的命令是 A)REPLACE STUDENT 年龄=年龄+1 B)REPLACE STUDENT 年龄 WITH 年龄+1 C)UPDATE STUDENT SET 年龄=年龄+1 D)UPDATE STUD
9、ENT 年龄 WITH 年龄+1 (25)已知学生表如下: 学号 姓名 年龄 性别 班级 20120001 张三 18 男 计算机一班 20120002 李四 19 男 计算机一班 20120003 王五 20 男 计算机一班 20120004 刘七 19 女 计算机二班 执行下列命令后,得到的记录数是 SELECT 班级, MAX(年龄) FORM 学生表 GROUP BY 班级 A)4 B)3 C)2 D)1 (26)数据库中可以被另存为数据访问页的对象是 A)窗体 B)报表 C)表和查询 D)以上均可 (27)在宏设计窗口中有“宏名” 、 “条件” 、 “操作”和“备注”等列,其中不能省
10、略的是 A)宏名 B)操作 C)条件 D)备注 (28)宏操作不能处理的是 2012 年 3 月笔试真卷及答案详解 第 5 页(共 12 页) A)打开报表 B)对错误进行处理 C)显示提示信息 D)打开和关闭窗体 (29)下列关于 VBA 事件的叙述中,正确的是 A)触发相同的事件可以执行不同的事件过程 B)每个对象的事件都是不相同的 C)事件都是由用户操作触发的 D)事件可以由程序定义 (30)下列不属于类模块对象基本特征的是 A)事件 B)属性 C)方法 D)函数 (31)用来测试当前读写位置是否达到文件末尾的函数是 A)EOF B)FileLen C)Len D)LOF (32)下列表
11、达式中,能够保留变量 x 整数部分并进行四舍五入的是 A)Fix(x) B)Rnd(x) C)Round(x) D)Int(x) (33)运行下列过程,当输入一组数据:10,20,50,80,40,30,90,100,60,70,输出的结果应该是 Sub p1() Dim i,j, arr(11) As Integer k=1 While karr(j) Then temp=arr(i) arr(i)=arr(j) arr(j)=temp End If Debug.Print arr(i) Next i End Sub A)无序数列 B)升序数列 C)降序数列 D)原输入数列 (34)下列程序
12、的功能是计算 N=2+(2+4)+(2+4+6)+(2+4+6+40)的值。 Private Sub Command34_Click() 2012 年 3 月笔试真卷及答案详解 第 6 页(共 12 页) t=0 m=0 sum=0 Do t=t+m sum=sum+t m = Loop While m0 是指职称中含有“教授”两个字的记录。Right职称,2=“教授“表示职称中右边两个字为“教授”的记录。InStr职称,“教授“=1 or InStr职称, “教授“=2 表示“教授”在职称中为位置为 1 或 2。以上均符合条件。选项 C)只选出了职称为“教授”的教师。 (20)A) 【解析】
13、 “数据”属性决定一个控件或窗体中的数据来源,以及操作数据的规则,只有绑定性控件才可以与数据库中的数据表进行绑定,并对数据表进行修改。 (21)D) 【解析】标签控件和文本框控件只能显示固定的信息,不能进行选择操作。复选框可以作为结合到“是/否”字段的独立控件,也可以用于接收用户在自定义对话框中输入数据的非结合控件,或者是选项组的一部分。组合框控件组合了列表框和文本框的特性,即可以在文本框中键入文字或在列表框中选择输入项,然后将值添加到基础字段中,符合要求。 (22)B) 【解析】在报表设计工具栏中,用于修饰版面以达到更好效果的控件是直线和矩形。 (23)B) 【解析】 标签控件主要用来在窗体
14、或报表上显示说明性文本; 文本框控件主要用来输入或编辑字段数据,它是一种交互式控件;列表框表示一个选项清单;组合框控件组合了列表框和文本框的特性可以向表体添加文本框,以显示信息,如标题、参数选择以及日期。 (24)C) 【解析】UPDATE 语句用于修改表中的数据,格式为: UPDATE 表名称 SET 列名称 = 新值 WHERE 列名称 = 某值 (25)C) 【解析】执行该命令,是查找每个年级中年龄最大的学生,因为有两个年级,所以最后得到的记录数为 2。 (26)D) 【解析】 数据访问页是直接与数据库中的数据联系的 Web 页, 用于查看和操作来自 Internet 的数据,而这些数据
15、是保存在 Access 数据库中。可以将数据库中的表、查询、窗体或报表另存为数据访问页。 (27)A) 【解析】宏名就是用来定义一个或一组宏操作的名字,在以后要执行这个宏操作时,需要通过宏名来运行,因此宏名不可以省略。操作是宏运行时执行的动作;条件是对宏执行的限制,当设置了某个条件时,宏在执行之前先判断是否满足条件,如果满足则执行这个宏,如果不满足,则不执行;备注是对宏操作的备注,对宏的执行没有任何影响。 (28)B) 【解析】打开报表:OpenRepore;打开一个窗体:OpenForm;关闭窗体:Close;显示提示信息:MsgBox;宏操作不能对错误进行处理。 (29)A) 【解析】事件
16、是由系统定义的,事件的过程是由程序员定义的,因此触发相同的事件可以执行不同的事件过程;不同的对象可能有相同的实现,如很多控件都具有“获取焦点”事件。有些事件并不是用户触发的,如 Resize 事件。事件是由系统定义供程序员使用的,并不能由程序员定义。 (30)D) 【解析】类模块中没有函数的概念。 (31)A) 【解析】 在到达文件末尾之前, EOF 函数一直返回 False, 到达文件末尾时, EOF 返回 True; FileLen函数返回一个文件的长度,单位为字节;Len 返回文本串的字符数;LOF 函数返回某文件的字节数。 (32)C) 【解析】Fix(x)和 Int(x)返回 x 的整数部分,对于小数部分完全舍弃。Rnd(x)返回一个随机数,Round(x)保留 x 的整数部分并进行四舍五入。 (33)A) 【解析】本段代码段是一个单重循环,对于数组中的每一个元素,依次与后面的元素进行比较,较大的数放在前面。运行这个过程,返回序列为:10、20、50、40、