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1、中国职业技术教育!“#!“!年“月#日 旬刊总第!“#期#$%& ($)*$%&()*+!“!“#$%& !()*+ ,)-.& ,)/*&中国职业技术教育综合$%& ()位于鸡西市中心!坐落在美丽的兴凯湖畔的鸡西大学是经黑龙江省人民政府批准成立“教育部备案“已有*+年历史的普通高等学校# 大学设有九大院系!师范学院为其中之一$师范学院音乐教育专业是黑龙江省音乐教育改革试点专业!该专业以培养学生厚基础%重品德“高素质“宽专业的办学理念为指导“以一流的师资和教学设备为支撑!运用现代化的教学管理方法!培养了一大批一专多能“富有创新能力“适应市场经济的高素质实用型人才$雄厚的师资和科研实力$ 鸡西大
2、学师范学院音乐教育专业现已形成一支既有较高教研水平又具有丰富专业教学经验的师资队伍$ 有教授“副教授高级职称的教师&包括四名硕士研究生占教师总数+,$ 音乐教育专业设有声乐研究所!研究学校音乐教育教学!推动音乐教育改革与发展$ 科研成绩斐然!出版了一部声乐学术专著!一部高校音乐欣赏教材! 另有两项教研成果获省级奖励!-!篇论文在国家和省级刊物上公开发表$ 教师在省内和社会上有较高的社会影响!部分教师担任中国音乐家协会中国声乐学会理事!鸡西市音乐家协会副主席!黑龙江省音乐家协会会员!鸡西市名人协会会员等职务$先进的教学设备$音乐教学设有音乐厅%音乐欣赏教室%舞蹈厅%琴房$现代化教学管理$ 音乐教
3、育专业实施了具有特色的学分制$ 学生自主选课!可跨系%跨年终选修$ 首先!有利于培养学生成为实用型%一专多能的复合型人才!增强学生市场竞争能力(其次!有利于贯彻因材施教的原则!保证学生个性发展!为优秀人才脱颖而出创造有利的条件# 同时学分制对教师也是一种激励机制!以学生选课情况评价教师教学水平!直接%客观%公正# 这些教学改革!激励教师不断更新教学内容%改进教学方法%提高音乐教学质量# 学分制对学校长期发展%推动学校人事管理等一系列管理体制改革也起到了推动作用#课程结构与设置由)四板块和一环节*构成$ )四板块*即公共必修课“专业必修课“专业选修课“公共选修课$!公共必修课是对学生的思想品德修
4、养“科学精神“人文素质和专业能力等方面进行综合教育课程! 包括马列主义理论“思想品德“外语“计算机“心理学“大学语文“体育“军训$“专业必修课是学生深入学习专业知识和继续学习专业选修课的基础$ 主要课程有+ 中外音乐史“音乐欣赏“视唱“练耳“合唱与指挥“声乐“钢琴“手风琴“电子琴“舞蹈“声乐表演“钢琴伴奏“音乐教育学等课程$#专业选修课是提高学生音乐专业的综合素养!开阔学生艺术视野! 培养学生个性发展和一专多能的音乐表演能力的主要途径$主要包括按专业学习的深入需要!开设键盘教学法“声乐教学法“舞蹈表演及编导“中国民族器乐“管弦器乐演奏等课程$公共选修课目的是培养学生一专多能的综合素质$ 以学校
5、开设的综合素质教育课为主!包括人文社会科学“自然科学“艺术体育学科三大类$ 学生可跨院系参加学校校选课“绘画“书法“健美“社交礼仪“汽车驾驶“政治“经济外语“实用生物等学科$)一环节*即音乐艺术表演实践环节$ 学校教学每年分为三学期制!第三学期共四个月为学生艺术实践学期!将课堂教学和艺术实践课有机结合! 要求学生必须参加学校组织的器乐合奏“合唱“声乐和器乐表演“舞蹈表演的排练!通过举办音乐会来提高学生的表演能力“知识的运用能力$ 学校在每学期定期举办师生独唱“独奏音乐会“营造校园高品位的文化氛围! 培养学生音乐表演能力和艺术实践能力$学分制以及)四板块和一环节*课程结构与设置!使鸡西大学师范学
6、院音乐教育专业形成了)厚基础“重品德“高素质“宽专业*的办学特色$ 学生有较扎实的科学专业基础知识“基本理论和基本技能!具有独立思考问题和解决问题的能力$人才培养硕果累累$ 来自全国-.个省市自治区/01余名学生在这里接受了音乐教育! 毕业生一次就业率“.,!毕业生有的成为中小学音乐教学专家和骨干教师“电视台导演“专业文艺团体的演员“电视台和文艺团体的节目主持人“国家级明星“学校领导等$ 其中音乐专业毕业生李冰冰“王晓男现已成为国家级有影响的一流明星!并多次获得国家级艺术表演奖励(近年来有/1余名学生专升本!考入上海“北京“哈尔滨国家重点音乐艺术表演院校!学生任广鑫等多人次荣获黑龙江省大学生声乐“舞蹈比赛一等奖$责任编辑!刘红深化教学改革打造特色音乐教育专业!黑龙江省音乐教育改革试点专业鸡西大学师范学院音乐教育专业井源涛!鸡西大学“黑龙江鸡西2+3211#名校风采01
