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1、专题四 为天地立心 为生民立命 从苏秦、李斯、梁启超、陈独秀 看中国知识分子的社会担当重点选讲苏秦以连横说 秦和谏逐客书，要求理 解苏秦、李斯的性格特点和士 阶层及中国知识分子的人生态 度，掌握两篇文章在写人、叙 事方面的写作特色。战国时期谋臣策士现象v策士是在战国这一大动荡、大变革时期应运而生的一个特殊 阶层。 战国时期兼并战争很激烈，秦国与六国的“合纵” 、“连横”斗争延续了近百年。其时，谋臣策士大显身手， 为提高自身政治、社会、经济地位而主动出击。他们熟谙纵 横捭阖之术，凭借机谋智慧，口才辞令，四处奔走游说，周 旋于统治集团之间。他们的谋划常常关系一时的成败，有举 足轻重之势，所谓“所在
2、国重，所去国轻”。孟子滕文 公下载：“景春曰：公孙衍、张仪岂不大丈夫哉？一怒 而诸侯惧，安居而天下熄。”这些人，“皆高才秀士，度 时君之所能行，出奇策异智，转危为安，运亡为存”。战国士文化与战国士风v战国士文化是战国时期以士阶层为创造主体 、以重建一统天下为目标、以思想解放自由 创造为特征的文化思潮。战国士文化的上限 ，是以魏文侯开门养士为标志，它的下限是 秦王朝统一，历时两百多年。战国士风，就 是在战国士文化大背景之下出现的士风气， 与战国文学创作密切相关。 战国策：策士言行记v战国策属于国别体杂史著作。包括12个诸侯国，即春秋 末年分化成的东、西周和秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋 、卫、中
3、山。记事上继春秋之后，下至秦末楚汉之争。 这部书原有国策、国事、短长、事语、 长书、修书等名目，西汉刘向见到的本子已经颠倒错 乱，他重新加以编校，去其重复，共得33篇，认为其内容都 是“战国时游士，辅所用之国，为立策谋”（战国策叙录 ），所以定名为战国策,“策”即策士与策谋。原编 者不可考，大约也是战国末年秦汉间人。v战国策具有子学、史学、文学的三重性质，标志着先秦 散文的最高成就。战国策的文学成就v战国策是我国古代一部优秀的散文集。它打破编年体例，以人物的 游说活动为记叙的中心，开始出现将一个人物的事迹集中于单篇的体例 ，建立了最早的以人物为中心的篇章，已具备“纪传体”的形式，为后 来的传记
4、文学提供了先例。v 1.叙事生动，情节曲折，引人入胜。如荆轲刺秦王苏秦以连横说 秦（策士、壮士、志士）v 2.人物风姿各异，能言善辩，有勇有谋，颇富传奇色彩。如苏秦、邹忌 、触龙、荆轲等。v 3.言辞铺张，文笔恣肆，颇多雄辩之辞（说辞艺术）。如苏秦之雄辩、 触龙之巧辩等。v 4.善用历史故事、寓言说服事理，也善用比喻、排比、对偶、夸张等修 辞手法。如画蛇添足、狐假虎威、狡兔三窟、亡羊补牢等。一介寒士的英雄传奇 赏读苏秦以连横说秦推荐阅读：v汉代司马 迁的史记苏 秦列传；v当代寒川 子的长篇小说 战国纵横 。身披六国相印 ，显赫至极的 苏秦苏秦简介v苏秦(约前334-前284），出身农家，素有大
5、 志，曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与 张仪同出自鬼谷子门下。v史籍记载，苏秦曾与赵奉阳君共谋，发动韩 、赵、燕、魏、齐诸国合纵，迫使秦国废帝 退帝，至乐毅破齐前夕。汉书艺文志 著录有苏子三十一篇，今佚。帛书战 国策残卷中，存有其游说辞及书信十六篇 ，与史记所载有出入。 苏秦以连横说秦简析v一、“说秦”败北：v1从苏秦“说辞”体会战国文风。 v （铺张扬厉情感气势）v2苏秦“说秦”为什么会失败？v （时机、立场）v3失败后世态炎凉的生动描述。苏秦以连横说秦简析v二、“说赵”一举成六国之相v显赫位重的夸张描写；v家人前后言行的强烈对比。苏秦以连横说秦译文v苏秦一开始准备倡导连横，他游说秦惠王说
6、：“大王 的国家，西方有巴、蜀、汉中的富饶物产，北方有 来自少数民族地区的贵重兽皮与代地的良马，南边 有巫山、黔中屏障，东方又有崤山、函谷关这样坚 固的要塞。土地肥沃，百姓富裕；拥有战车万辆， 壮士百万；沃野千里，积蓄富足；地势险要，能攻 便守。这正是人们常说的天府之国呀！所以秦国 是天下少有的强国。凭借大王您的贤能，士卒与百 姓的众多，发挥车骑部队的作用，并进行有素的军 事训练，一定能够吞并其他诸侯，统一天下，称号 皇帝而治理国家的。希望大王能考虑一下这一前景 ，允许我陈述自己的策略。”v秦惠王说：“寡人常听人说，羽毛不 够丰满的鸟儿不可以高飞；法令不 完备的国家不可以出兵征战；道德 不崇高
7、的君主不可以统治万民；政 教不清明的君主不可以号令大臣。 如今先生不远千里来到我秦国登庭 指教，寡人内心非常感激，不过关 于军国大计，最好还是等将来再说 吧！”v苏秦说：“我本来就怀疑大王不肯听取我的意 见，现在证明果然如此。以前神农氏攻打补 遂，黄帝讨伐涿鹿擒获蚩尤，唐尧放逐驩兜 ，虞舜攻打三苗，夏禹攻打共工，商汤灭夏 桀，周文王攻打崇侯，周武王灭商纣，齐桓 公也是用战争而雄霸天下。由此看来，一个 国家要想称霸天下，哪有不经过战争就能达 到目的的？古代使者都坐着兵车奔驰，各国 互相缔结盟约，谋求天下统一，虽然讲究合 纵连横，却是战争不息。说客进行巧辩和权 诈之术，致使诸侯慌乱疑惑，结果一切纠
8、纷 都从此发生，简直复杂到无法处理的地步。v等到章程和法律都完备了，人们又常常 做出虚伪的行为；文书、籍策杂乱繁琐 ，百姓生活贫困不足。君臣上下愁眉不 展，百姓无所依靠。法令规章越多，战 争发生的也就越多。能言善辩穿着儒服 的越多，战争就越发无法停止。凡是不 顾根本而讲究文辞末节，天下就越发无 法太平。因此说客的舌头说焦了，听的 人耳朵都听聋了，却不见成效；做事即 使讲义气守信用，也没办法使天下和平 安乐。v因此就废除文治而使用武力，多养敢死之士 制作各种甲胄，磨光各种刀枪，然后到战场 上争胜负。大王要知道，什么也不做却想使 国家强盛，安居不动却要使国土扩大，即使 是古代五帝、三王、五霸和明主
9、贤君，若是 想不用刀兵而获得这些，也是无法达到目的 的，所以只好用战争来解决。距离远的就用 强兵互相攻伐，距离近的就短兵相杀，只有 如此才能建立伟大功业。所以军队得胜于外 ，正义治强于内，威权建立于上，人民自然 服从于下。v现在想要并吞天下，凌驾于大国之上， 折服敌国统治天下，保护百姓号令诸侯 ，非用武力不行。可是如今继嗣君主， 却都忽略了用兵之道，而且不懂得教化 人民，同时也不修明政治，常常被一些 诡辩之士的言论所迷惑，又被一些游说 之士所左右，而误信各种不实之词。照 这样情形，大王一定不能实现一统天下 。”v（以上为第一部分）v苏秦游说秦王的奏章，虽然一连上了10 次之多，但他的建议始终没
10、被秦王采纳 。他的黑貂皮袄也破了，100两金币也用 完了，最后甚至连房租旅费都没有了， 不得已只好离开秦国回到洛阳。他腿上 打着裹脚，脚上穿着草鞋，背着一些破 书，挑着自己的行囊，神情憔悴，面孔 有黄又黑，很是失意。他回到家以后， 妻子织布不理他，嫂子也不肯给他做饭 ，甚至连父母都不跟他说话。v因此他深深地叹了口气说：“妻子不把我当丈 夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子 ，这都是我苏秦的罪过啊！”当晚，苏秦就从 几十个书箱里面找出一部姜太公吕尚的兵书 来，趴在桌上发奋钻研，选择其中重要的加 以熟读，而且一边读一边揣摩时事。当他读 书读到疲倦要打瞌睡时，就用锥子刺自己的 大腿，鲜血一直流到脚
11、跟上。他自语道：“哪 有游说人主而不能让他们掏出金玉锦绣，得 到卿相尊位的呢？”过了一年，研究成功，他 又自言自语地说：“现在我真的可以去游说各 国君王了。”v于是苏秦就步入燕乌集宫门，在华屋之 下游说赵肃侯。他对赵王滔滔不绝地说 出合纵的外交政策，赵王听了非常高兴 ，立刻封他为武安君，并授以相印，兵 车100辆，锦绣1000束，白璧100双，金 币20多万两，车队尾随其后，到各国去 约定合纵，拆散连横，以此压制强秦， 所以当苏秦在赵国做宰相时，秦国不敢 出兵函谷关。v在这个时候，广大的天下、众多的百姓 、威武的诸侯、掌权的谋臣，都要听苏 秦来决策。没费一斗军粮，没发一个兵 卒，没派一员大将，
12、没用坏一把弓，没 损失一支箭，就使天下诸侯和睦相处， 亲如兄弟。可见贤明人士当权主政，天 下都会服从他。所以说：应该运用政治 号令天下，而不必用武力征服；要在朝 廷上慎谋策划，而不必到疆场上去作战 。v当苏秦大权在握，红极一时的时候，金帛20 多万两供他使用，他所指挥的战车和骑兵接 连不断，所到之处都显得威风八面，崤山以 东的各诸侯国，莫不望风听从他的号令，因 而使赵国的地位格外受到尊重。说起苏秦这 个人，只不过是一个住在陋巷，掘墙做门， 砍桑做窗，用弯曲的木头作门框一类的穷人 罢了；可他一旦坐上豪华的四马战车，骑着 高头大马游历天下，到各国朝廷访问，使各 诸侯王的亲信都不敢随意张口，天下就无
13、人 敢跟他对抗了。v苏秦要去游说楚威王，路过洛阳。父母 得知，就赶紧整理房间、清扫道路，雇 佣乐队，准备酒席，到距城30里远的地 方去迎接。妻子斜着眼睛来看他的威仪 ，侧着耳朵来听他说话。而嫂子更是跪 在地上不敢站起，像蛇一样在地上爬， 对苏秦一再叩头谢罪。苏秦问：“嫂子 你以前为什么对我那样傲慢不逊，而现 在又为什么这样卑下呢？”嫂子说：“ 因为你现在地位尊显而且钱多的缘故。 ”v苏秦叹气一声说：“唉！一个人 如果穷困落魄，连父母都不把他 当儿子，然而一旦富贵，连亲戚 家人都感到畏惧。由此可见，一 个人活在世界上，权势和富贵怎 么能不顾呢！”v（以上为第二部分）名相李斯的一封传奇奏章谏逐客书
14、v推荐阅读史记李斯列传v李斯的老鼠哲学：“人之贤不肖，譬如 鼠矣，在所自处耳！” v李斯为秦代唯一的作家，鲁迅在汉文 学史纲要说：“由现存者而言，秦之文章 ，李斯一人而已。”以谏逐客书最有价 值。史记李斯列传主要情节v1.厕鼠与仓鼠：生命中的转折点 2.师荀子,学帝王术，辞师入秦v3.吕不韦门客,游说秦王,官至客 卿v4.谏阻逐客 官至丞相v5.毒死韩非 焚书坑儒v6.沙丘之变 助纣为虐v7.赵高清算 惨死咸阳李斯简介v 李斯（？前208），战国末期楚国上蔡（今河南上蔡 县西）人，秦代政治家、文学家、书法家。 v 少贫贱，尝为郡小吏。后同韩非一起向荀子学习“帝王 之术”，学成后入秦，得到秦王器
15、重，拜为客卿。他建议对 六国采取各个击破的政策，对秦的统一起了较大的作用。秦 统一后，任丞相。李斯主张废除诸侯行郡县，书同文，车同 轨。又主张焚诗、书，禁私学，以加强专制中央集 权统治。秦始皇死后，赵高谋立胡亥，李斯被迫胁从，合谋 伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏自杀，拥立少子胡亥为帝，即 秦二世。后为赵高谗害，被腰斩于咸阳，夷灭三族。写作背景:疲秦之计v谏逐客书写于秦王政十年，秦统一前16年。当时，秦国 实行连横之策，欲吞并六国，东邻韩国首当其冲，倍受秦国 欺凌。韩国为了减轻秦国的威胁，就派了水工郑国到秦国以 帮修水渠的名义来妨碍秦国用兵，“为韩延数年之命，为秦 建万代之功”，但被秦国识破。秦国宗
16、室大臣借机大做文章 ，排挤客卿，认为“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦 耳，请一切逐客”，于是秦王下令逐客。李斯是楚国人，当 然也在被逐之列。被逐路上，写下谏逐客书给秦王，秦 王被说服，让人追回李斯，官复原职，并废逐客令。文章大意：第一段v听说宗室大臣主张要驱逐客卿，我 私下认为这是错误的。开门见山，提出中心论点：“窃以为（逐客） 过矣”。委婉第二段v从前秦穆公招纳贤才，从 西戎找到由余，从东边楚 国的宛地得到了百里奚， 从宋国迎来了蹇叔，从晋 国招来了丕豹、公孙支。 这五个人都不生在秦国， 而秦穆公重用他们，吞并 了二十多个诸侯国，也就 得以在西戎称霸。第二段v秦孝公采用商鞅的新法， 移风易俗，人民因此殷实 兴盛，国家因此富足强大 ，百姓们愿意为国家效力 ，其它国家也诚心归顺， 击败了楚国、魏国的军队
