2015-2016学年高中地理 3.2大规模的海水运动课件 新人教版必修1(1)

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1、第一章 地球上的水第二节 大规模的海水运动课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课 标 要 求运用地图,归纳世界洋流分布规律,说 明洋流对地理环境的影响。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课 标 解 读课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接1.理解洋流的概念、性质分类、成因类型、分布规律。2.运用地图,归纳世界洋流的分布规律,并能绘制世界洋 流分布模式简图。 3.举例说明洋流对地理环境和人类活 动的影响。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接一、世界海洋表层洋流的分布课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目

2、链接自主学习1洋流。(1)概念:海水常年比较_沿着一定方向做大规模的流动。(2)分类。(3)动力:海洋水体运动的主要动力是_。稳定地高高低 低盛行风课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接2分布。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接千岛寒流 日本暖流 北太平洋暖流加利福尼亚寒流 南赤道暖流东澳大利亚暖流秘鲁寒流课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接北赤道暖流墨西哥湾暖流加那利寒流巴西暖流西风漂流本格拉寒流北大西洋暖流拉布拉多寒流课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接南赤道暖流西风漂流西澳大利亚寒流课程标准导航基础自主梳理互

3、动释疑解惑教材活动点拨栏目链接合作探讨1读下表,合作探讨世界表层洋流的分布规律。顺逆寒暖课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接逆暖寒课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接逆顺寒顺课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接同步辅导1课堂归纳课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接2难点解惑(1)大气运动和近地面风带是海洋水体运动的主要动力。其次,洋流的运动还受陆地形状的限制和地转偏向力的影响。(2)洋流按成因划分。风海流:盛行风吹拂海面,推动海水随风漂动,并使上层海水带动下层海水,形成规模很大的洋流,叫风海流。课程标准导航基础自主

4、梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接密度流:由于各海域海水的温度、盐度不同,引起海水密度的差异,从而导致海水流动,叫作密度流。如直布罗陀海峡两侧盐度对比及密度流形成(如下图)。其他海域密度流:红海与印度洋(曼德海峡);波斯湾与印度洋(霍尔木兹海峡)。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接补偿流:由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海水减少,相邻海区的海水便会流来补充,这样形成的洋流叫作补偿流。补偿流分为水平补偿流和垂直补偿流;垂直补偿流又分为上升流和下降流。如各大陆信风带控制下的大陆西岸因盛行离岸风往往形成上升

5、流,如秘鲁寒流、本格拉寒流、加利福尼亚寒流、加那利寒流等。(3)洋流按性质分类。寒流:洋流水温比流经地区温度低(或高纬度流向低纬度),为寒流。暖流:洋流水温比流经地区温度高(或低纬度流向高纬度),为暖流。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接寒、暖流的判读方法。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接首先判定南、北半球根据水温的排列规律。其次判定洋流流向等温线凸出方向即为洋流流向。最后判定洋流性质如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北,南半球向南),说明洋流水温比流经地区温度高,则洋流为暖流;如果海水等温线向低纬凸出,说明洋流水温比流经地区温度低,则该洋流为寒流

6、。 课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接同步检测1洋流是大规模流动的海洋水体,它对全球的热量平衡起着重要作用。读图,完成下列各题。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接(1)读图甲判断,该海域位于_半球;该洋流(虚线所示)流经海区水温比同纬度附近海区水温_。按照寒、暖流的分类,该洋流是_流。(2)图甲虚线所示的洋流朝_(方向)流动。在图乙所示的、四海区中,图甲表示的海域可能出现在_海区。(3)解释北印度洋西南季风形成的原因,并按时针方向说明夏季北印度洋季风洋流流动的方向。南高暖南西南季风的形成主要由气压带、风带的季节移动。受西南 季风影响,北印度洋夏季洋流

7、自西向东流,呈顺时针方向 。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接(4)为什么在有些大陆沿岸海区会发生上升流现象?在图乙所示、四海区中最可能出现上升流的是哪一海区?在某些大陆西岸或东岸盛行离岸风,离岸风往往将附近表层洋流带走,海洋底层洋流受海底地形影响,上涌至表层进行补充,形成上升流。最可能出现上升流(有离岸风)。二、洋流对地理环境的影响课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接自主学习1对气候的影响。(1)促进高低纬度间热量的_和_,对全球热量平衡具有重要意义。(2)暖流对沿岸气候具有_,寒流对沿岸气候具有_。输送 交换增温增湿 降温减湿课程标准导航基础自主梳

8、理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接2对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响。(1)寒、暖流相汇处,形成大渔场。渔场渔场 名称暖流寒流北海道渔场渔场日本暖流_北海渔场渔场_北冰洋南下冷海水纽纽芬兰渔场兰渔场墨西哥湾暖流_(2)大陆西岸多离岸风,盛行_流,易形成大渔场,如_渔场。秘鲁千岛寒流北大西洋暖流拉布拉多寒流上升课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接3对航海的影响。顺洋流航行可节约燃料,_速度;_和_对海上航行不利。4对海洋污染物的影响。有利于污染物的扩散,但_了污染的范围。扩大加快海雾冰山课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接合作探讨 2读2月大洋表面海

9、水等温线分布图,探讨下列问题。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接(1)图中代表的渔场是_(选择填空)。A北海道渔场B秘鲁渔场C北海渔场D纽芬兰渔场(2)图中A处海区等温线比B处海区等温线稠密的原因是_。图中C、D、E、F四处海域温度最高的是_。(3)流洋对甲海区沿岸气候的影响是:_。洋流对乙海区沿岸气候的影响是:_。A处于寒、暖流交汇处,水温差异大,等温线密集 DD降温减湿 增温增湿课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接同步辅导1课堂归纳2难点解惑 (1)洋流对地理环境的影响。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接影响举举例气候高低纬纬

10、度间热间热 量输输送交换换,调节调节 全球热热量分布 对对沿岸气候:暖流增温增湿,寒流 降温减湿西欧典型的温带带海洋性气候、摩尔 曼斯克成为为不冻冻港与北大西洋暖流密 切相关;马马达加斯加岛东岛东 部、澳大 利亚东亚东 北部、墨西哥湾沿岸热带热带 雨 林气候的形成,受流经经当地的暖流影 响显显著;北非撒哈拉沙漠直逼海岸 、北美西南太平洋沿岸热带热带 沙漠的形 成受流经经当地的寒流影响显显著海洋 生物寒暖流交汇汇,饵饵料丰富,形成大渔渔 场场 上升流将深层营层营 养物质带质带 到表层层 ,形成大渔场渔场纽纽芬兰渔场兰渔场 :墨西哥湾暖流与拉 布拉多寒流交汇处汇处 ;北海渔场渔场 : 北大西洋暖流

11、与北冰洋南下的冷海水 交汇处汇处 ;北海道渔场渔场 :日本暖流 与千岛岛寒流交汇处汇处 秘鲁渔场鲁渔场 :上 升流;中国舟山渔场渔场 :长长江口、台 湾暖流与东东海沿岸寒流交汇处汇处海洋 污污染加快净净化速度 扩扩大污污染范围围2002年11月“威望号”油轮轮在西班牙 附近海域沉没,泄露大量石油。附近 海域有北大西洋暖流流经经,使石油主 要向北扩扩散海洋 航行顺顺流节节能节时节时 ; 逆流耗时时耗能哥伦伦布第一次横渡大西洋逆着北大 西洋暖流,共花了37天,第二次航行 ,是顺顺着加那利寒流航行,只用了20 天。郑郑和下西洋时时冬季出发发,夏季 返回课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨

12、栏目链接(2)厄尔尼诺现象和拉尼娜现象。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接同步检测 2下图为世界四大渔场附近洋流分布图,读图,完成(1)(2)题 。(1)四渔场中成因与其他三大渔场不同的是( ) A甲 B乙 C丙 D丁 (2)关于洋流对地理环境影响叙述正确的是( ) A洋流加快了海洋污染净化速度,缩小了污染范围 B在洋流影响下,大陆沿岸降水增加 C在洋流影响下,沿岸热带沙漠气候所跨纬度范围广 D洋流交汇处对海轮航行有利C C课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教

13、材活动点拨栏目链接课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接教材P58活动 点拨:1.见下图。 2见下图。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接3近地面风带是海洋表层大洋环流的主要动力。在赤道附 近常年盛行信风。北半球在东北信风的吹拂下海水自东北 向西南流动,在地转偏向力的影响下逐渐向右偏转,所以 赤道附近的海水最终自东向西流动,形成了北赤道暖流; 中纬度常年吹西风,在盛行西风和北半球地转偏向力的影 响下海水自西向东流,形成了西风漂流;因为海水运动有 连续运动的要求,再加上大陆的形状,在北半球中低纬大 洋的西部海水自南向北流,大洋东部海水自北向南流,这 样和北赤

14、道暖流及西风漂流共同组成了北半球以副热带海 区为中心的大洋环流;北半球中高纬度西风漂流到达大洋 东部以后,顺着大陆形状向北运动,之后又沿着大陆的形 状向南运动,这样就形成了以副极地海区为中心的大洋环 流。课程标准导航基础自主梳理互动释疑解惑教材活动点拨栏目链接南半球与北半球类似,因为南半球中高纬地区相对北半球缺失大陆,所以南半球只有一个以副热带为中心的大洋环流,这样全球形成了三大环流圈。总结起来,全球大洋表层洋流分布规律是:以副热带为中心的大洋环流北半球顺时针流动,南半球逆时针流动;以副极地为中心的大洋环流北半球逆时针流动。北极外围洋流顺时针流动;南极外围有向东流的西风漂流和向西流(逆时针)的南极环流。

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