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1、“师生健康中国健康师生健康中国健康”主题健康教育主题健康教育 活动方案活动方案各市（州）教育局，xx 新区教文体局，各高等学校，厅直各学校：为全面贯彻落实党的十九大精神和健康中国2030 规划纲要 “健康 xx2030”规划纲要 xx省“十三五”教育事业发展规划要求，深入实施“健康中国” 、 “健康 xx”战略，培养学生健康观念和健康生活方式，提高学生健康素养，根据教育部办公厅关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知 （x 体艺厅函2018x 号）要求，结合我省 2018 年学校卫生与健康工作要点，现就做好“师生健康中国健康”主题健康教育活动有关工作通知如下。一、活动宗旨全面贯彻落实
2、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的教育方针，在全省校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期、健康全过程，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进全面发展。同时解决突出问题，防范公共卫生食品安全事件，切实巩固我省健康校园建设成果。二、活动时间“师生健康中国健康”主题健康教育活动贯穿2018 年全年。三、主要内容（一）省级层面.加强组织领导和服务保障。由省教育督导委员会办公室牵头开展学校卫生与健康工作专项督导，将学校健康教育、学校传染病防控、中小学卫生室建设和“校医”配备情况纳入其中，督促各
3、地各学校落实健康教育要求。联合省卫生计生委继续做好2018 年学校结核病防控、学校艾滋病防治健康教育、儿童青少年近视防控等工作，营造部门联动巩固提升学校健康教育水平的良好环境。按照xx省健康校园考核评分表继续在全省深入推进健康校园建设，以健康校园建设为载体，有效提升学校健康教育的系统性、针对性和实效性。2.丰富健康教育教学资源。按照中小学健康教育指导纲要 普通高等学校健康教育指导纲要要求，结合本地区实际和学生健康需求，发挥课堂教学主渠道，利用网络信息化手段，推进学校卫生与健康教育混合式共享课程建设。开展以结核病、艾滋病预防教育为主的传染性疾病专题教育和以视力保护为主的保健预防专题教育活动，开展
4、学校卫生与健康教育管理人员学习培训和全省学校卫生与健康研究专项任务项目立项工作。（二）各市、县（市、区）教育局层面各市、县（市、区）教育行政部门要结合本地实际，筹划好本区域推进“师生健康中国健康”主题健康教育活动的安排，确保主题健康教育活动有专人负责，做到年初有计划，年底有总结。按照中小学健康教育指导纲要 普通高等学校健康教育指导纲要要求，充分挖掘潜能，在已有健康教育教学资源基础上，进一步结合新时代要求，做实健康教育教学，增加具有时代特征、地方特色的健康教育教学资源供给并积极向学校推荐使用。切实加强对学校健康教育工作的组织领导、服务保障和督导评估。按照xx 省教育厅 xx 省卫生计生委关于进一
5、步加强中小学卫生室建设及卫生专业人员配备工作的通知 （甘教体XX33 号）要求，鼓励和支持各地创新方式，多渠道、多形式开展专业培训、卫生室建设和“校医”配备，在学校健康教育教师、保健教师、 “校医”等人员编制、职称晋升、工资待遇等方面落实相关政策要求并给予倾斜，在经费保障、协调卫生计生和食品药品监督管理等相关部门专业力量方面给予支持。（三）学校层面.制订活动方案。总结学校长期以来开展健康教育的经验，查找不足，在深入调研师生健康需求的基础上制订科学、可行、贯穿全年的“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案。2.加强健康教育师资建设。严格落实健康教育师资配备要求，加强对专兼职健康教育教师的培养，不
6、断提高健康教育教师上好健康教育课的能力和水平。3.落实健康教育课程课时。全面贯彻落实中小学健康教育指导纲要 普通高等学校健康教育指导纲要要求，严格落实健康教育课时，围绕学生健康需求，采取灵活多样的形式开展健康教育，提高健康教育质量。4.完善学校健康教育制度。进一步完善和细化健康教育课程教学评价与质量检测、学生健康管理等制度。5.配备专兼职人员。鼓励和支持各校创新方式，多渠道、多形式开展卫生室建设和“校医”配备。严格落实学校卫生和食品安全工作要求，提高风险防控和应急能力，严密防范突发性公共卫生和食品安全事件，确保校园稳定。四、工作要求（一）提高政治站位、压实工作责任。深入开展“师生健康中国健康”
7、主题健康教育活动是新时代抓好学校健康教育工作的重要举措。各级教育行政部门和各级各类学校要充分认识学校健康教育对实施“健康中国” 、 “健康 xx 战略”和推进教育现代化的重要意义，切实增强抓好“师生健康中国健康”主题健康教育活动的责任意识，落实好主体责任。请各市（州）教育局、各高等学校、厅直各学校于 2018 年 4 月 10 日前将本地区本校报我厅体育卫生与艺术教育处。（二）紧扣活动主题，破解主要矛盾。地方和学校开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，要聚焦当前学校健康教育工作中存在的课时保障难到位、师资队伍配备待加强、教学质量待提高、针对性待增强等问题，深入分析研究本地本校健康教育工作中
8、存在的突出矛盾，坚持问题导向，以满足学生多元化健康需求为引导，以完善学校健康教育制度体系为支撑，以提高学生健康素养为目标，着力破解师资队伍建设、教育载体和途径等制约学校健康教育发展的突出问题。（三）推进有机融合，创新活动举措。各级各类学校要按照中小学健康教育指导纲要 普通高等学校健康教育指导纲要要求，切实把健康教育融入教育教学各个环节，发挥课堂教学主渠道作用，把体育与健康和生物、社会实践等课程和学科教育教学有机结合，因校制宜，创新工作举措。（四）把握时间节点，拓宽活动阵地。要把开展“全国爱耳日” （3 月 3 日） 、 “世界睡眠日” （3月 21 日） 、 “世界防治结核病日” （3 月 2
9、4 日） 、“世界卫生日” （4 月 7 日） 、 “世界地球日” （4 月22 日） 、 “全国预防接种宣传日” （4 月 25 日） 、 “世界红十字日” （5 月 8 日） 、 “国际护士节” （5 月 12日） 、 “中国学生营养日” （5 月 20 日） 、 “世界无烟日” （5 月 31 日） 、 “世界环境日” （6 月 5 日） 、 “全国爱眼日” （6 月 6 日） 、 “世界献血日” （6 月 14 日）、 “世界人口日” （7 月 11 日） 、 “中国医师节” （8月 19 日） 、 “全国爱牙日” （9 月 20 日） 、 “世界精神卫生日” （10 月 10 日）
10、、 “世界艾滋病日” （12月 1 日）和“全国爱国卫生月” （4 月） 、 “全国禁毒宣传月” （6 月）等重要时间节点活动纳入“师生健康中国健康”健康教育活动，充分利用互联网、广播、宣传栏、微信、微博等阵地和载体，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。（五）加强专项督导，注重活动实效。各级教育行政部门要加强对“师生健康中国健康”主题健康教育活动组织开展情况的督导调研和结果运用，要结合春秋季开学检查等工作，督促学校落实开学卫生安全自查和师生教育工作，努力把学校健康教育抓实抓出成效，解决好学校健康教育中存在的不平衡不充分问题，着力补齐短板和弱项，确保“师生健康
11、中国健康”主题健康教育活动见实效、出成果。（六）强化多方宣传，注重活动总结。各级教育行政部门和学校要积极争取宣传部门和新闻媒体的支持，充分利用传统媒体和新媒体，全方位深入报道“师生健康中国健康”主题健康教育活动。2018 年 12 月 10 日前，各市（州）教育行政部门、各高校、厅直各学校要将“师生健康中国健康”主题健康教育活动情况总结（包括活动开展基本情况、取得的成果和经验、存在的不足等）报省教育厅体育卫生与艺术教育处。联系人：吴 xx，电话：xx，电子邮箱：xx，邮寄地址：xxxx 省教育厅2018 年 3 月 20 日各市（州）教育局，xx 新区教文体局，各高等学校，厅直各学校：为全面贯
12、彻落实党的十九大精神和健康中国2030 规划纲要 “健康 xx2030”规划纲要 xx省“十三五”教育事业发展规划要求，深入实施“健康中国” 、 “健康 xx”战略，培养学生健康观念和健康生活方式，提高学生健康素养，根据教育部办公厅关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知 （x 体艺厅函2018x 号）要求，结合我省 2018 年学校卫生与健康工作要点，现就做好“师生健康中国健康”主题健康教育活动有关工作通知如下。一、活动宗旨全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的教育方针，在全省校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各
13、个环节，关注生命全周期、健康全过程，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进全面发展。同时解决突出问题，防范公共卫生食品安全事件，切实巩固我省健康校园建设成果。二、活动时间“师生健康中国健康”主题健康教育活动贯穿2018 年全年。三、主要内容（一）省级层面.加强组织领导和服务保障。由省教育督导委员会办公室牵头开展学校卫生与健康工作专项督导，将学校健康教育、学校传染病防控、中小学卫生室建设和“校医”配备情况纳入其中，督促各地各学校落实健康教育要求。联合省卫生计生委继续做好2018 年学校结核病防控、学校艾滋病防治健康教育、儿童青少年近视防控等工作，营造部门联动巩固提升
14、学校健康教育水平的良好环境。按照xx省健康校园考核评分表继续在全省深入推进健康校园建设，以健康校园建设为载体，有效提升学校健康教育的系统性、针对性和实效性。2.丰富健康教育教学资源。按照中小学健康教育指导纲要 普通高等学校健康教育指导纲要要求，结合本地区实际和学生健康需求，发挥课堂教学主渠道，利用网络信息化手段，推进学校卫生与健康教育混合式共享课程建设。开展以结核病、艾滋病预防教育为主的传染性疾病专题教育和以视力保护为主的保健预防专题教育活动，开展学校卫生与健康教育管理人员学习培训和全省学校卫生与健康研究专项任务项目立项工作。（二）各市、县（市、区）教育局层面各市、县（市、区）教育行政部门要结
15、合本地实际，筹划好本区域推进“师生健康中国健康”主题健康教育活动的安排，确保主题健康教育活动有专人负责，做到年初有计划，年底有总结。按照中小学健康教育指导纲要 普通高等学校健康教育指导纲要要求，充分挖掘潜能，在已有健康教育教学资源基础上，进一步结合新时代要求，做实健康教育教学，增加具有时代特征、地方特色的健康教育教学资源供给并积极向学校推荐使用。切实加强对学校健康教育工作的组织领导、服务保障和督导评估。按照xx 省教育厅 xx 省卫生计生委关于进一步加强中小学卫生室建设及卫生专业人员配备工作的通知 （甘教体XX33 号）要求，鼓励和支持各地创新方式，多渠道、多形式开展专业培训、卫生室建设和“校
16、医”配备，在学校健康教育教师、保健教师、 “校医”等人员编制、职称晋升、工资待遇等方面落实相关政策要求并给予倾斜，在经费保障、协调卫生计生和食品药品监督管理等相关部门专业力量方面给予支持。（三）学校层面.制订活动方案。总结学校长期以来开展健康教育的经验，查找不足，在深入调研师生健康需求的基础上制订科学、可行、贯穿全年的“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案。2.加强健康教育师资建设。严格落实健康教育师资配备要求，加强对专兼职健康教育教师的培养，不断提高健康教育教师上好健康教育课的能力和水平。3.落实健康教育课程课时。全面贯彻落实中小学健康教育指导纲要 普通高等学校健康教育指导纲要要求，严格落实健康教育课时，围绕学生健康需求，采取灵活多样的形式开展健康教育，提高健康教育质量。4.完善学校健康教育制度。进一步完善和细化健康教育课程教学评价与质量检测、学生健康管理等制度。5.配备专兼职人员。鼓励和支持各校创新方式，多渠道、多形式开展卫生室建设和“校医”配备。严格落
