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1、七年级思品（下）第四单元做学法尊法守法用法的人单 元 试 卷班级 姓名 座号 成绩：一、单项选择题（共 20 题，每小题 3 分，共 60 分）1.违法行为是（ ）A具有严重社会危害性的行为B已经受到批评教育的行为C违反公共道德的行为D不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为2.下列行为中属于犯罪行为的是（ ）A.小明故意伤害他人被处以 2000 元的罚款 B.小张被盗窃他人财物被拘留 15 天。C.小张因故意伤害他人被处拘役并处 5000 元罚金D.小李经常打架斗殴。3对违法和犯罪关系的正确看法是（）。A、犯罪必定是违法，违法不一定是犯罪 B、违法必定是犯罪，犯罪不一定是违法C、违法必
2、定是犯罪，犯罪必定是违法 D、犯罪不一定是违法，违法不一定是犯罪4近年来，我国检察机关查处的违法案件中，被绳之以法的有普通百姓、领导干部、社会名人等。这一事实主要说明了法律的特征之一是( )www.21-cn-A法律靠国家强制力保证实施 B法律由国家制定或认可C法律以规定权利和义务为内容 D法律对全体社会成员具有普遍约束力5下列有关“我国法律的作用”认识正确的是（ ）我国法律具有规范作用，它为人的行为提供一个模式、标准或方向它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳我国法律具有保护作用日常生活离不开法律，法律是 我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁
3、违法犯罪，维护人们的合法权益。21cnjyA、 B、 C、 D、6下列属于违法行为的有( )拒不履行义务 随地吐痰 赌博 借钱不还 A B. C D7欠债不还，拾到他人遗失的钱物占为已有，掼害别人的名誉属于( )刑法违法行为 民事违法行为 行政违法行为 严重违法行为 一般违法行为A B C D8某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸 药，爆炸后造成 l6 人死亡、30人受伤的惨剧，这说明犯罪的最本质特征是( )21*cnjy*comA犯罪是一种触犯刑法的行为 B犯罪是一种应受刑罚处罚的行为C犯罪是一种严重危害社会的行为 D犯罪是一种违法行为9我国预防未成年人犯罪法，是为保障未成年人身心健
4、康，培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治。下列属于严重不良行为的是（ ）【出处：21 教育名师】携带管制刀具 参与赌博 ，屡教不改 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 传播淫秽的读物或音像制品等 吸食、注射毒品【来源：21cnj*y.co*m】A、 B、 C、 D、 10.在“适用范围或对象”这一问题上,法律区别于道德、纪律等规则的特征是（ ）A.法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.法律体现人民的意志C.法律由国家强制力保证实施 D.法律由国家制定或认可11我国各级政府一方面建立各种博物馆、纪念馆、科技馆、体育馆
5、、图书馆、影剧院等，并对中学生优惠开放；另一方面法律明文规定，营业性舞厅、酒吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。这些措施属于对未成年人的( )【版权所有：21 教育】A司法保护 B社会保护 C家庭保护 D学校保护1215 岁的李云家丢了 1 000 元钱，爸爸报案到派出所。经调查取证，公安人员很快查明钱是李云所偷。公安人员考虑到他的年龄较小、他父亲极力要求不对他进行处罚等原因，对他进行教育，让他写悔过书，没有对他进行严厉地处罚。这种处理是未成年人保护法中对未成年人坚持“教育为主，惩罚为辅”原则的表现，属于对未成年人的( )21 教育名师原创作品A家庭保护 B学校保护 C司法保护
6、 D社会保护1313 岁的女孩小芳，父亲去世后随母亲来到继父家。小芳刚读五年级，继父就让她辍学到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。教材中的小芳找到下列什么机关解决了自己上学的问题。( )21*cnjy*comA人民法院 B法律援助中心 C妇女联合会 D法律服务所14.以上案例中，小芳维护自己受教育权的手段是( )A非诉讼手段 B诉讼手段 C道德批评手段 D舆论监督手段15俗称“民告官”的是( )A刑事诉讼 B民事诉讼 C行政诉讼 D诉讼16、下列符合我国未成年人社会保护的是（ ）A、节假日科技馆、博物馆对中小学生优惠开放 B、某工厂招用失学儿
7、童，使他们有了工作的机会C、某电子游戏机室对中小学生进行“食、宿、住”一条龙服务D、某市设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件17、下列属于未成年人积极自我保护的是（ ）A、七年级学生李某因没钱交学费，主动退学打工挣钱 B、中学生王某担心老师发现而躲到校外吸烟C、学生刘某通过非诉讼手段，保护了自己的合法利益D、学生张某在被敲诈时怕遭报复不敢声张18、维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们的最后屏障是 （ ）A、通过诉讼的方式来维护权益 B、通过有关部门调解、仲裁解决争议 C、向政府部门寻求帮助以求解决问题 D、通讨德高望重的人来调解19下列行为中，违反未成年人保护法的
8、是（ ）国家有关部门查处销毁内容低俗的光盘 班主任严厉批评违反纪律的学生某网吧对中小学生进行“食、宿、住”一条龙服务某工厂招用失学儿童，使他们有了工作的机会A B c D20.下列四组图中，正确反映违法与犯罪关系的是（ ）A B C D违法犯罪违法 犯罪违法犯罪犯罪 违法违法犯罪（二）非选择题（共 40 分）21夏某在小学和初中期间经常欺 负小同学,勒索小同学少量财物, 因而多次受到老师的批评. 高二时自行辍学, 放弃学业.走上社会后,他不务正业, 曾因打架斗段、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次,但他仍不思诲改,后又作案 20 多起,最终被人民法院以流氓罪、 诈骗罪、 抢抢罪、 盗窃罪判
9、处无期徒刑, 剥夺政治权利终身。21 世纪教育网版权所有(l)夏者历次所受惩处的行为分别是什么性质的行为? (6 分)（2）从材料中你能悟出法律的哪些作用？（4 分）（3）上述案例给你什么启示？（6 分）22认真观察右边漫画，回答：（1）请你按照“指出违法事实一判断违法性质”的思路对中国式过马路现象进行分析，完成下表：（2 分）有专家认为：过 去不论是“马车时代”还是“自行车时代”,道路交 通基本上是见缝插针、 随心所欲 ,缺少交通文化。而如今“汽车时代”已经来临,但与之相适应的现代交通文化却没有及时跟上21 教育网违法事实： 违法性质： (2)你认为塑造这种现代交通文化,行人和司机应怎样的共
10、同努力 ? (6 分)23某中学的校园广播深受同学们欢迎，近期广播站围绕着“安全”主题做了期节目，以下为节目的主要内容。【来源：21世纪教育网】校长讲话根据市政府的相关意见，我校配备了多名保安，建立了门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。公安部门也在上下学等重点时段，增加了校园门口及周边地区的警力，提高了巡查密度。www-2-1-cnjy-com（）讲话中的内容涉及了法律对未成年人的哪些保护？（2 分）广播对话小记者：“对未成年人的保护问题，你是怎么认识的？”同学甲：“我们未成年人有了法律的特殊保护，就一定能够免受非法侵害，健康成长。”同学乙：“我们未年人只要加强自我保护意
11、识，就一定能够克服非法侵害，健康成长。”（）你同意他们的观点吗？为什么？（6 分）（2）我国为给予未年人特殊保护，为此制定了哪几部专门保护未成年人的法律。（2分）（3）国家为保护未成年人的合法权益共构筑了哪几道防线，此外，你认为作为未年人要维护自身的合法权益，还应当增强什么意识，通过什么手段来维护自身的合法权益？（6 分）参考答案一、选择题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C A D A D B C C C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B C C A C A C A D D二、非选择题：21.（1）夏某欺负小同学，勒索小同学少量财物的行为是违纪行为。夏某
12、自行辍学打架斗殴，小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留的行为是一般违法行为。夏某被处以流氓罪、 诈骗罪、 抢抢罪、 盗窃罪判处无期徒刑, 剥夺政治权利终身的行为是犯罪行为。（2）法律具有规范作用，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。21cnjycom法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。21世纪*教育网（3）一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人我们要加强道德修养，树
13、立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人我们要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患未然。2-1-c-n-j-y22.（1） 违法事实： 违反交通法规过马路闯红灯 违法性质： 一般违法行为（行政违法行为） （2）行人要树立法律意识自觉遵守交通法规过马路走斑马线，不闯红灯。加强道德修养提高个人素质。司机也应自觉树立法律意识遵守交通法规不闯红灯不酒驾等。23.（1）学校和社会保护（2）不同意，都是片面 的。A. 甲的观点强调了法律对未成年人保护的重要性，是正确的。但甲的观点忽视了自我保护的重要性，这是不正确的。未成年人代表祖
14、国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。未成年人的生理、心理都不够成熟，没有经济实力、缺乏自我保护能力。现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。因此，还需要专门的法律给予特殊的保护。B.乙的观点也是片面的。未成年人的健康成长，除了法律的特殊保护处，更要求未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中学会依法保护自已。未年人的健康成长既需要法律对未成年人进行特殊保护，也需要未成年自已的自我保护。（3） 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四道防线还应增强自我保护意识善于运用法律武器维护自身的合法权益。具体可以通过非诉讼手段和诉讼手段同各种侵权行为作斗争
