青少年学生心理健康教育《努力塑造良好性格》主题班会课件

上传人:平*** 文档编号:46708107 上传时间:2018-06-27 格式:PPT 页数:9 大小:1.49MB
返回 下载 相关 举报
青少年学生心理健康教育《努力塑造良好性格》主题班会课件_第1页
第1页 / 共9页
青少年学生心理健康教育《努力塑造良好性格》主题班会课件_第2页
第2页 / 共9页
青少年学生心理健康教育《努力塑造良好性格》主题班会课件_第3页
第3页 / 共9页
青少年学生心理健康教育《努力塑造良好性格》主题班会课件_第4页
第4页 / 共9页
青少年学生心理健康教育《努力塑造良好性格》主题班会课件_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《青少年学生心理健康教育《努力塑造良好性格》主题班会课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青少年学生心理健康教育《努力塑造良好性格》主题班会课件(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办?假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静, 相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息, 一切都将会过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。2学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办? 探究与活动探究与活动 l l人是自己性格的设计师和创造师人是自己性格的设计师和创造师 -培根天下课件:http:/ QQ: 16011528073学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办?活动一:活动一:“ “取其精华,去其糟粕

2、取其精华,去其糟粕” ”你有哪些性格优点,又有哪些性格缺点?应该怎样对待性格优点与缺点呢?A.性格优 点B.性格缺 点发扬性格优点,克服性格缺点。“扬长避短”http:/ 4学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办?活动二:行为训练 活动二:行为训练 情景舞台情景舞台小赵学习成绩优秀,作文写得很好,多次受到语文老师的表扬。 但他性格 内向,不善于在众人面前讲话,课堂上也不敢积极发言。老师帮助他分析性格 的优缺点,使他认识到讲话对与人交往和交流的重要性。老师还给他布置了许 多行为作业,写下自己很惧怕的一些场景,然后对着镜子练习大声说话。 就这 样一次次的与“镜子中的人”对话,小赵

3、不断鼓励自己、给自己壮胆,害羞、胆怯的程度逐渐减弱。启发与思考启发与思考 你从小赵的行为训练中,得到了什么启发? 学会战胜自我,加强自我教育。最终他不仅能够在同学面前大大方方的讲话,而且还代表班级参加学校辩论会,成为一名辩手。5学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办?活动三:用良好习惯代替不良习惯活动三:用良好习惯代替不良习惯分析探讨 ()上述图片中小林的转变反映了什么问题?自觉改变不良习惯,养成良好习惯。 ()习惯与性格之间有什么联系呢?良好的习惯有助于形成良好的性格。塑造良好性格的关键,在于培养良好的习惯。讨厌!才10 点呢,吵什么呀?你不是喜欢听 歌吗?戴上耳 机晨跑去

4、吧!6学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办?活动四:在集体中互相帮助活动四:在集体中互相帮助()班上同学每四人一组,找出周围同学的性格优点与不足,用 别人的性格优势启发、帮助自己。 ()小组成员彼此为他人“发挥性格优势、克服性格不足、养成良 好习惯”出主意、提建议,越多越好。在集体的帮助与监督之中进步7学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办? 知识反馈与总结知识反馈与总结 怎样培养和塑造自己具有良好的性格呢?怎样培养和塑造自己具有良好的性格呢?扬长避短 加强自我教育 养成良好习惯 置身于集体的监督之中8学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办? 欣赏与领悟欣赏与领悟 播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获人生。印度古谚9学车问答 http:/ 学车问 题 开车问题 学车怎么办?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号