九年级练习题政治第一单元

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1、政治九年级第一单元练习题单项选择 1.对自己负责，说到底，也就是（ ） A.为自己赢得自尊自信 B.对他人负责，对社会负责 C.用合理的方法，及时纠正自己的过失 D.为自己创造良好的生存环境 2.下列属于对自己负责任的表现是（ ） 用合理、合法的方法，及时纠正自 己的过失 重诺守时 自尊自信、自立自强 只要对自己 有利就去做 A. B. C. D. 3.学生的主要责任是认真学习，这个责 任来自（ ） 公民的身份 分配的任务 法律 规定 上级的命令 A. B. C. D. 材料：更好地完善自我，“吾日三省吾身”，这是对自我负责 任；经营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者 负责任；报纸杂

2、志撰文真实，正确掌握舆论导向，是对社会 负责任；我们人人保护绿化，保护生态环境，美化我们共同 的家园，这是对全世界，全人类负责任，据此回答45题 4.人们履行了许多责任，对他人的好处是（ ） 给人以安全感 有利与人们共享安全有序、文明 祥和的生活 有利于维护良好的社会秩序 不会有多大的影 响 A. B. C. D. 5 人们如果不履行这许许多多的责任，其后果是（ ） 社会出现诚信危机 受到法律的惩罚 普遍受到谴责 对自己不会有什么妨碍 A. B. C. D. 6.作为子女，应当孝敬父母；作为学生 ，应当认真学习；作为普通公民，应当 ；“位卑未敢忘忧国”。这句话说明（ ） A.每个人只有一种责任

3、 B.不同的人，有不同的责任 C.人在成长的每一阶段，只要承担一种 责任 D.在生活中，每个人都扮演许多角色， 每一种角色往往都意味着一种责任 非选择题 7. 情境体验 （1）.小明和几个朋友看电影出来，小明发现自己的自行车不 见了，在附近找了几圈也不见踪影,看小明着急的样子，几个 同学围上来 甲说；“旧的不去，新的不来，明天让你妈买一辆”。 乙说 ；“要不然我们也去弄一辆？” 小明站在原地，盘算着 如果你是小明的同学，请你帮小明出主意。 （2）.小锋经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定时间， 事后只是轻描淡写地说“临时有事。”今天，他又约几个同学星 期天一起到滨江去玩，并说九点钟在公园门口见

4、面。这时，几 个同学私下议论。 甲说：“不去，谁让他经常不守时。” 乙说：“去吧！不过我们十点到，让他也尝尝等人的滋味。” 如果你是被小峰邀请的同学之一，这时你的意见是什么？如果 小峰这次又不守时，作为他的好友，你准备怎么劝他？7.（1）做法体现了依法维护自身合法权益和勇 于承担责任即可。（2）按时去，不能让别人 等你：重诺守时，是对自己负责任的表现。 为了掩盖自己的过失而找借口，是对自己不 负责任，你也要迟早承担这种不负责任的后果 。用合理、合法的方法及时纠正自己的过失 ，也是一种负责任的表现。 选择题 1.人们承担责任，往往伴随着获得回报 的权利，这种回报是（ ） 良好的自我感觉 他人的赞

5、许 获得新得知识和技能 时间和精力 的付出 A. B. C. D. 2.对于人的成长来说，承担责任是（ ） 自尊自信的具体表现 自立自强的必 然选择 走向成熟的重要标志 获得知识的唯 一途径 A. B. C. D. 3.下列对承担责任认识正确的是（ ） A.承担责任，一定要有物质回报 B.有些该做的事情，并不是我们自愿选 择，我们可以不承担责任 C.一旦作出自己的选择，就应该义无返 顾地 承担起应付的责任 D.作出的事情，个人无能为力去改变结 果，可以不承担责任 4.对于承担责任的代价与回报，不同得 人有不同的认识，富有责任心得人面对 责任是（ ） A.代价与回报应该是同等的 B.得到的回 报

6、多于付出的代价 C.只讲回报不言代价 D.不言代价与 回报 5.责任就是对自己要求去做的事情有一 种爱。这句话告诉我们（ ） A.有爱心的人，才是一个有责任心的人 B.对自己喜欢做的事情，才去承担责任 C.对自己应该作的去事情应采取积极的 态度去对待 D.爱做的事情要负责，不爱做的事情可 以不负责 6.全国劳模徐虎，是一个水电维修工，他几十 年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖 送到千家万户。几年来，在神州大地，涌现出 一大批徐虎式的好工人，孔繁森式的好干部， 徐洪刚，李向群式的好战士，任长霞式的好警 官这些人的行为 体现了他们履行社会责任，不言代价与回报 使我们的生活更加丰富多彩，更加充

7、满希望 使我们能够更好的享受安全有序，文明祥和 的生活 是社会责任感的集中表现 A. B. C. D. 7. 对于承担责任的代价与回报，不同的 人有不同的认识。面对责任不言代价与 回报（ ） .是优秀共产党人才有的情感 .是最富有责任心的人具有的情感 .是高级领导才有的情感 .是优秀教师才有的情感 二.非选择题 8.知识巩固 2003年6月10日。团中央和教育部共同组织 实施“的大学生志愿服务西部计划”启动这项旨 在服务西部大开发战略的志愿服务计划，从当 年开始在全国普通高校每年招募一定数量的应 届毕业生，在西部贫困县的乡镇从事为期1至2 年的教育，卫生，农技，扶贫等方面的工作。 你是怎么看待

8、这些志愿者的选择？ 这些志愿服务西部的大学生的行为说明了什么 ？ 大学生志愿服务西部，对我们的社会有什么用 ？8.（1）这些志愿者是凭借自己的勇气、信念 和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确 的评估，作出合理的选择。 （2）他们的行为 说明了他们面对责任不言代价与回报，是富 有责任心的人，具有高度社会责任感的人。 （3）有利于改变西部贫困落后的面貌，使更 多的人看到希望，使社会更加和谐。 请你来帮忙 小峰竞选班干部成功了，放学后他既高 兴又不安。作为好友，你帮助小峰分析 一下，他可能付出什么代价？他可能得 到什么回报？下一步他该怎么办？9.（1）代价：耽误自己的学习和娱乐时间、精力； 做得不

9、好而受到责备；即使有时坚持原则办事，也 有人埋怨你；甚至学习成绩下降等； （2）回报： 良好的自我感觉和他人的赞许；管理能力得到锻炼 ；能积累经验等。 （3）自己作出了选择，就应该 义无返顾地承担起应负的责任。制订出工作和学习 计划，尽量做到学习、工作两不误。 思维冲浪 材料一；李文是一名出租车司机。他深切地感 受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全 市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市 ”的倡议。 材料二；一位市民向环保部门举报某化工厂在 夜间偷偷排放未经处理的污水。 材料三；九年级四班的部分同学利用双休日在 市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益 宣传活动。 阅读材料，结合教材

10、，请回答： 出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做 法共同说明了什么？ 出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做 法对我们有何教育意义？10.（1）共同说明了每个公民都应该承担对 社会的责任。（2）教育我们要确立“国家兴 亡，匹夫有责”的意识，认识到每个社会成员 都负有关爱社会的责任。虽然他们具体做法 不同，但这些不同做法蕴涵着共同的行为目 标和价值追求，都是为了营造的良好社会氛 围而自觉尽职尽责。第二课 在承担责任中成长 单项选择 1.“大河有水小河满，大河无水小河干”， 这句谚语告诉我们（ ） A.只有维护集体利益，个人利益才有保 障 B.个人利益是集体利益的保障 C.集体利益高于一切

11、D.集体利益是集体中每个成员努力的结 果 3.“不关爱集体的人不用”。这是一研究机构招 聘人才是的首项要求。对此，说法不正确的是 （ ） A.关爱集体，有团队精神成为衡量现代人 才的标准之一 B.人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题 大做 C.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D.关爱集体，才可能为集体贡献才智 2.当个人利益和集体利益发生冲突时， 我们提倡（ ） A.集体利益服从个人利益 B.个人利益服 从集体利益 C 本位主义 D只考虑集体利益， 不尊重个人利益 4.“集体的力量是由集体成员的爱会集而 成的。”对这句话的理解正确的是（ ） A.友谊才能使集体更能力量，推动集体 的进步

12、 B.友谊真诚就能成为先进的集体 C.集体的力量取决于成员的多少 D.成员间的组织和配合可以让集体发挥 更大的力量 5.一个集体有没有凝聚力和战斗力，主 要在于（ ） A.成员数量的多少 C.条件好坏 C.成员之间的组织和配合 D.成员之间 的关爱程度 6.下列说法中主要针对承担对集体责任的是 A.先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐 B. 我为人人，人人为我 C.为中华之崛起而读书 D.大河有水小河满，大河无水小河干 7.2004年8月，中国女排在雅典奥运会决 赛中，在0：2落后的情况下，最后以3： 2战胜俄罗斯队。赛后一位教练说俄罗斯 是加莫娃一个人的球队，中国是六个人 的球队。这次胜利表明了

13、（ ） A.团结一致、集体的凝聚力是取得成功 的重要条件之一 B.中国队完全靠运气好 C.中国队队员比俄罗斯队队员有责任心 D.中国队的教练比俄罗斯队的教练有经 验 8.指点迷津 铭一大早就遇到了难题：几年没见的表 哥打来电话，说他正在火车站，半小时 后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分 到火车站见一面。小铭很想见表哥，但 如果见表哥上学就会迟到，班集体会因 此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫 中，时间一分一秒地过去了 面对如此难题，小铭应该怎么办呢？ （2）我们应该如何关爱班集体？8.（1）面对这个难题，小铭应该正确看待个人与集体 之间存在的责任冲突。当两者发生冲突时，要能够理 智处理，以

14、实际行动维护集体荣誉、利益。（2）关 爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集 体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。关爱 集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解 决集体遇到的困难。关爱集体，还表现为在集体中 能求大同存小异，让集体发挥更大的力量。 10.思维冲浪 构建和谐社会，建设和谐校园 央视国际 2005年02月20日中共中央举办的省部级主 要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研 讨班今天上午在中央党校开班。中共中央总书记、 国家主席、中央军委主席胡锦涛在开班式上作了重 要讲话。 胡锦涛指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终 是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共 产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理 想。根据马