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1、小石潭记 柳宗元作者简介柳宗元，字子厚，唐代河东（今山 西省永济市）人，代宗大历八年 （773年）出生于京城长安，宪 宗元和十四年（819年）客死于 柳州。一代著名文学家、思想家 ，享年不到50岁。因为他是河东 人，终于柳州刺史任上，所以人 称柳河东或柳柳州。 柳宗元作品最为脍炙人口，均写于被贬后，以永州 之作更胜。典范之作为永州八记：始 得西山宴游记、钴姆潭记、钴姆潭 西小丘记、小石潭记、袁家渴记 、石渠记、石涧记、小石城山记 。 惩咎赋、闵生赋、梦归赋 、囚山赋等，均用离骚、九章 体式。或直抒胸臆，或借古自伤，或寓言 寄讽，幽思苦语，深得屈骚精髓。天对 、晋问两巨篇，则为另一种类型，形式
2、仿照天问、七发，造语奇特深奥。 此外，柳集中也有不少有关佛教的碑、铭、 记、序、诗歌等作品，对禅宗、天台宗、律 宗等学说有所涉及 学法指导 这篇课文内容并不多，但其中不少字和词不 大好认，也不大好懂，因此，先要过文字关 ，理解各个字同、各个句子了含义，做到能 够通泽全文。然后把重点放在对作者的抑郁 忧伤之情的理解上，思考一下，是什么引起 作者的忧伤之情，在文中哪些语句中得到体 现。同时，还要学习本文的写法，本文先写 所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水 ，这种特写镜头与总写景相结合的方法是值 得借鉴的。 全文的结构层次第一部分（1）：总写小石潭全貌。写 了竹、水、潭、石、树等。 第二部分2一
3、3：以特写镜头描绘游鱼 和潭水，并写到了小溪的走势。 第三部分（4）：写幽静的环境，抒发 作者抑郁忧伤的心情。 第四部分（5）：补充交待同行的人 课文的语言特点这篇课文的语言有以下特点：简洁而又丰富，细致而 生动，用短句产生节奏感，读起来悦耳动听，字里行 间还蕴含着作者丰富的情感。 因此，从语言上看，这是一篇难得的好文章。 3如何准确理解作者的思想感情？ 这篇游记是作者被贬为永州司马时所写，是永州八 记中的一篇。因为被贬谪，作者的心请常常是忧伤 悲凉，欲求解脱却又无法解脱。 这种情感，从文中的“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽 造邃中可以看出。 但是，文中表现的又不完全是郁郁寡欢的心情，在抑 郁忧愁
4、的基调中，仍可见一些乐意，这从鱼儿“似与 游者相乐”的描写中隐约可知。 问题与方法 1作者是怎样发现小石潭的？ 从小山丘向西边走一百二十步，隔着一片竹林，听见 水的声音，非常悦耳，好像佩在身上的玉佩玉环相碰 发出的声音一样，心中高兴而好奇，想看看究意是怎 样的一片水，于是砍倒竹子，辟开一条道，这样就发 现了隔着竹林的小石潭。 2小石潭的全貌是怎样的？ 小石潭的全貌是：以整块石头为底，靠近岸边的部分 ，有的翻卷过来露出水面；四周树长得很茂密，高高 低低，随风飘摇；潭水很清，有鱼儿游动。 3“皆若空游无所依”与上文哪句话相呼应？ 这句话与上文中的“水尤清洌相呼应。 4，作者是怎样描写潭上景物的？
5、作者这样描写潭上景物：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参 差披拂。”“四面竹树环合，寂寥无人。” 识记与理解1根据拼音写汉字。 1）近岸，卷石底以出，为chi2（），为yu2 （），为kan1（），为yan2（）。 2）影布石上，yi2然不动。 （3）chu4（）尔远逝，往来xi1（）忽。 2给下列加点的字注音。 (1）隔篁（）竹（2）参（）差（）披拂3） 水尤清冽（）（4）悄怆幽邃（） 3解释加点的字。 1）伐竹取道（2）蒙络摇缀3）水尤清 冽（4）隶而从者 4翻译。 1）全石以为底（2）闻水声，如鸣佩 环3）卷石底以出 巩固与掌握 阅读下面文段，回答问题。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下澈
6、，影布石上，怡然不动；叔 尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居，乃记之而去。 1解释加点的字。 其:其岸势犬牙差互（） 以其境过清（） 可:潭中鱼可百许头（） 不可久居（） 2翻译下列句子。 1）皆若空游无所依。 （2）斗折蛇行，明灭可见。 （3）以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 （4）凄神寒骨，悄怆幽送。 3小石潭的景与作者的情是如 何统一的？ 4“似与游者相乐”写到了“ 乐”，与后文的“凄神寒骨， 悄怆幽违”是否矛盾？为什么 ？ 拓展与迁移 丰乐亭记欧阳修修之来此，乐其地僻而事简，又爱其 俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望 山，俯而听泉，激幽芳而南乔木。风霜冰雪，刻露清 秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成 ，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使 民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。送书以其名 亭焉。 1这段文字以议论为主，写景不多，其中写四时之 景的语句是： 2从文中找出叙写“与民同乐”的语句。 3文中说明人民能够喜获丰收、过上安定生活的原 因是什么？ 4为什么要取亭名为“丰乐亭”？
