《用微粒的观点看物质课件十(沪教版九年级)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用微粒的观点看物质课件十(沪教版九年级)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用微粒的观点看物 质九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘大沙中学 邹乐飞实验探究1做一做想一想议一议结论1物质都是由极其细小的、物质都是由极其细小的、 肉眼看不见的微粒构成的。肉眼看不见的微粒构成的。你知道它们是怎么“画”出来的吗？比例尺为比例尺为 l l 10101313实验探究2：氨水与酚酞大胆猜想积极讨论合作实验得出结论猜想与假设：1、A烧杯内滴入的酚酞过一会儿才会变色，与B无关 ； 2、酚酞遇上空气后才会变色； 3、B烧杯中浓氨水的微粒跑到A杯中去了，使A烧杯 中的酚酞变色； 4、老师的大烧杯内壁上附着了一层能使酚酞变色的 神秘物质； 5、水使酚酞变色； 6、浓氨水的微粒遇到了酒精
2、后变色了；结论21、氨水能使酚酞变红；2、氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中，发生 化学变化，使酚酞变红。3、微粒总在不停地做无规则的运动。二氧化碳与氧气的混合二氧化碳与氧气的混合实验探究3：水与酒精的混合实验操作体积变化情况 预测结 果测量结果 1、25mL水与25mL 水混合 2、25mL酒精与 25mL酒精混合 3、25mL水与25mL 酒精混合实验探究4：水和空气的压缩取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末 端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针在刚才
3、的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针 筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；思考：思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的 原因吗？原因吗？思考：思考：油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换成油压千斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换成 某种气体？某种气体？物质状态的变化微观三维模拟动画固态固态固态固态 液态液态液态液态 气态气态结论3构成物质的微粒间都有一定的间隙。物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间 隙发生改变的过程。小结：1、物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒 构成的。 2、微粒总在不停地做无规则的运动。 3、构成物质的微粒间都有一定的间隙。联想并体验假如你是烧杯中的一颗水的小微粒，在你 周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热 ，你又会怎样？展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中 翱翔吧！感谢各位 光临指导！
