审计信息化实验教学大纲

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1、审计信息化实验教学大纲审计信息化实验教学大纲点击数：(494) 发布时间：2009-07-14 关闭审计信息化实验教学大纲课程编号：课程名称：审计信息化基础实验课程类别：专业必修课 总学时：36 理论教学学时：12 实践教学学时：24学分：2适用专业：审计专业、会计专业、会计与审计专业、财务管理专业一、课程的性质和任务1性质：发达国家的审计工作，现在已从传统的以账目为基础的审计，转向以制度为基础的审计，进而转向以风险为基础的审计，特别是在审计的方法与手段上，计算机审计与网络技术的广泛应用，已远非我国传统的以账目为基础的以手工审计为主所能匹敌的。上述这些都对我国注册会计师审计业务提出了巨大的挑战

2、。 2任务：在先修课程的基础上，通过本课程的教学，使学生能够掌握审计信息化的基本理论，学会对审计软件（审易）的简单操作，并初步具备利用审计软件对会计信息进行审计的能力。二、先修课程 会计学基础、财务会计、审计学等课程三、教学内容和教学要求 1、审计软件概述 （1 学时） （1）教学内容： 审计的概念。审计的种类。审计的程序。审计的方法。Internet 对审计的影响。审易软件的基本功能。审易软件的工作流程。（2）教学要求： 掌握：审易软件的基本功能。理解：审易软件的工作流程。了解：审计信息化的发展史、网络审计与电子商务。2、软件安装和基本操作 （3 学时） （1）教学内容： 软件安装方法。审易

3、软件组织机构管理功能。审易软件的操作界面。审易软件的系统设置。审易软件的综合设置。（2）教学要求： 掌握：软件安装方法；审易软件组织机构管理功能；审易软件的操作界面。理解：审易软件的系统设置。了解：审易软件的综合设置。（3）实验一：会计师事务所机构设置（2 学时）目的：培养学生机构设置的上机操作能力。要求：能运用审易软件，进行机构设置。主要内容：A、为某会计师事务所设计一套组织机构和人员配置。B、为会计师事务所创建“部门”和“用户”。3、审计准备与项目管理 （4 学时) （1）教学内容： 审易软件在审计准备阶段的应用方法。利用审易软件进行项目管理。电子财务数据转换为审易软件标准的数据格式。利用

4、审易软件的预警功能，确定审计重点。（2）教学要求： 掌握：审易软件在审计准备阶段的应用方法。理解：利用审易软件进行项目管理。了解：电子财务数据转换为审易软件标准的数据格式。（3）实验二：审易软件项目管理功能和预警功能（2 学时）目的：培养学生对审计软件项目管理功能的熟练程度要求：能运用审易软件，实现项目管理功能和预警功能。主要内容：A、创建被审计单位的基本信息。B、创建审计项目，进行人员分工。4、审计检查工具的应用 （4 学时） （1）教学内容： 科目变动、科目对冲的审计检查方法。凭证查询、金额查询、开户行倒账的审计检查方法。贷款利息计算、坏账准备检查的方法。科目余额表、多重余额表、现金和银行

5、存款日记账的检查方法。科目日记账、多栏帐、收入支出表的检查方法。辅助账核算与账龄分析工具的应用。（2）教学要求： 掌握：科目变动、科目对冲的审计检查方法；贷款利息计算的方法。理解：凭证查询、金额查询、开户行倒账的审计检查方法；辅助账核算。了解：科目余额表、多重余额表、现金和银行存款日记账的检查方法。（3）实验三：科目检查和凭证检查（1 学时）目的：提高学生对审易软件检查工具的操作能力，提高学生运用审易软件的实践能力要求：掌握科目余额方向、科目变动的审计检查方法，掌握凭证查询的方法。主要内容：A、利用分录检查向导，检查 ABC 公司是否存在将应收账款转为固定资产的情况。B、利用凭证查询工具，检查

6、 ABC 公司 2005 年凭证库中与餐费有关的凭证。（4）实验四：账表检查和往来辅助账检检查（1 学时）目的：提高学生对审易软件检查工具的操作能力，提高学生运用审易软件的实践能力要求：科目余额表、多重余额表、现金和银行存款日记账的检查方法。主要内容：A、查看 ABC 公司总账科目各月发生额，要求只显示贷方金额。B、查看 ABC 公司各月销售成本及其构成。5、审计查询工具的应用 （6 学时） （1）教学内容： 科目查询工具的应用。查账工具的应用。综合查询工具的应用。PPS 抽样工具的应用。审计方法库的应用。 （2）教学要求： 掌握：查账工具的应用；综合查询工具的应用。理解：PPS 抽样工具的应

7、用。了解：审计方法库的应用。（3）实验五：科目查询（1 学时）目的：提高学生对审易软件查询查账的操作能力，提高学生运用审易软件的实践能力。要求：掌握科目查询的方法。主要内容：利用科目查询工具，导出并查看 ABC 公司的总账数据。（4）实验六：查账工具（1 学时）目的：提高学生利用软件查询查账的操作能力。要求：掌握查账工具。主要内容：利用查账工具，找到当月现金支出比较大的凭证。（5）实验七：综合查询（2 学时）目的：提高学生利用审易软件综合查询功能查账的操作能力。要求：熟练掌握综合查询工具。 主要内容：利用查询工具检查 ABC 公司大额成本与费用。6、审计分析工具的应用（4 学时） （1）教学内

8、容：审计分析的基本方法。审计分析的基本工具。使用报表公式向导编制并测试资产负债表。经济指标图形分析工具。（2）教学要求： 掌握：审计分析的基本方法；审计分析的基本工具。理解：使用报表公式向导编制并测试资产负债表。了解：经济指标图形分析工具。（3）实验八：审计分析（1 学时）目的：培养运用审易软件的审计检查和审计分析模块的操作能力，增强对审易软件的实践能力。要求：能运用审易软件对审计检查和审计分析进行操作。主要内容： A、对比分析 ABC 公司 2005 年产品销售收入与成本。B、分析 ABC 公司应收账款的减少情况。（4）实验九：会计报表分析（1 学时）目的：培养运用审易软件的审计检查和审计分

9、析模块的操作能力，增强对审易软件的实践能力。要求：能运用审易软件编制被审计单位资产负债表。主要内容：用报表公式向导编制 ABC 公司 2005 年末的资产负债表。（5）实验十：经济指标分析（1 学时）目的：培养运用审易软件的审计检查和审计分析模块的操作能力，增强对审易软件的实践能力。要求：能运用审易软件对审计检查和审计分析进行操作。主要内容：分析 ABC 公司 2005 年流动比率、速动比率和资产负债率三项指标。7、审计记录和审计报告 （8 学时） （1）教学内容：工作底稿编制平台。审计日记的编制方法。调整分录的编制方法和审定表的应用方法。复核工作底稿，检查审计作业，编制审计报告。 （2）教学

10、要求： 掌握：工作底稿编制平台；审计日记的编制方法。理解：调整分录的编制方法和审定表的应用方法。了解：复核工作底稿，检查审计作业，编制审计报告。（3）实验十一：编制审计工作底稿（4 学时）目的：具备对审易软件中的审计工作底稿管理模块的操作能力。要求：掌握对审计工作底稿管理的操作。主要内容：为 ABC 项目选择底稿模板，并初始化，观察模板的变化情况。（4）实验十二：编制调整分录和审计报告（2 学时）目的：利用审易软件完成审计终结阶段工作。 要求：编制调整分录和审计报告。主要内容：为 ABC 项目编制一份审计报告。8、数据采集工具的应用 （6 学时） （1）教学内容：数据采集原理。常用采集工具的操

11、作方法。制作会计流模板的基本方法和过程。 （2）教学要求： 掌握：数据采集原理。理解：常用采集工具的操作方法。了解：制作会计流模板的基本方法和过程。（3）实验十三：会计流模板的管理和制作（5 学时）目的：掌握会计流模板的制作方法。要求：进行简单的模板的制作。主要内容：针对用友 U850 数据库，建立科目库的对应关系。四、教学内容学时分配知识点主要内容 各教学环节学时分配 备注讲授 实验 习题 机动 小计 1、审计软件概述 1 1 2、软件安装基本操作 1 2 3 3、审计准备项目管理 2 2 4 4、审计检查工具的应用 2 2 4 5、审计查询工具的应用 2 4 6 6、审计分析工具的应用 1 3 4 7、审计记录与审计报告 2 6 8 8、数据采集工具的应用 1 5 6 合计 12 24 36 五、课程考核方式本课程为 必修 课程，期中（期末）考试采取 闭卷考试和实训上机操作 两种方式相结合。平时成绩占_30_，考试成绩占_70_。六、推荐教材和参考书目1、推荐教材：审计软件应用技术（含光盘） 赵天希主编 高等教育出版社（书号/ISBN：978-7-04-021108-5， 定价：26.60 元）2、参考书目：计算机审计 田 芬主编 复旦大学出版社