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1、年级：高一 科目：数学 课型: 主备人: 授课时间:2013 年 月 日 星期 编号：班级： 学号： 姓名： 教师评价：神木中学 352 高效课堂导学案课课 题题简单随机抽样学习目标学习目标1.正确理解随机抽样的概念，会描述抽签法、随机数表法的一般步骤.2.能够根据样本的具体情况选择适当的方法进行抽样.学习重难点学习重难点简单随机抽样的概念，抽签法及随机数法的步骤预预习习案案教材助读教材助读1 1 简单随机抽样的概念：简单随机抽样的概念： 2 简单随机抽样必须具备下列特点：（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。 3 3 抽签法和随机数法：抽签法和随机数法：1、抽签法： 抽签法的一般步骤：（1
2、） （2） 2、随机数法：_. 随机数法的一般步骤：（1） _. （2） _ . （3） _. 预习自测1、为了了解全校 240 名学生的身高情况，从中抽取 40 名学生进行测量，下列说法正确的是 A总体是 240 B、个体是每一个学生 C、样本是 40 名学生 D、样本容量是 40 2、为了正确所加工一批零件的长度，抽测了其中 200 个零件的长度，在这个问题中， 200 个零件的长度是 （ ） A、总体 B、个体是每一个学生 C、总体的一个样本 D、样本容量 3、对于简单随机抽样，个体被抽到的机会（ ）A. 相等 B.不相等 C.不确定 D.与抽取的次数有关年级：高一 科目：数学 课型:
3、主备人: 授课时间:2013 年 月 日 星期 编号：班级： 学号： 姓名： 教师评价：神木中学 352 高效课堂导学案探探究究案案探究点一： 下列下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?说明理由.(1)从无限多个个体中抽取 100 个个体作为样本;(2)盒子中共有 80 个零件,从中选出 5 个零件进行质量检验,在进行操作时,从中任意抽出 一个零件进行质量检验后把它放回盒子里;(3)某班 45 名同学,指定个子最高的 5 人参加某活动；(4)从 20 个零件中一次性抽出 3 个进行质量检测. 探究点二： 某车间工人加工一种轴 100 件，为了了解这种轴的直径，要从中抽取 10 件轴在同一条件
4、下测量? 条件, 如何采用简单随机抽样的方法抽取样本？探究点三: 现有一批零件，编号为 600,601,999,利用原有的编号从中抽取一个容量为 10 的样本进 行质量检查，若用随机数表法，怎样设计方案？当当堂堂检检测测1、抽签法中确保样本代表性的关键是 （ ）A.制签 B.均匀搅拌 C.注意抽取 D.抽样不放回 2、用随机数表法从 100 名学生（男生 25 人）中抽选 20 人进行评教，某男生被抽到的概 率是（ ）A. B. C. D.1001 251 51 413、一个总体中共有 200 个个体，用简单随机抽样的方法从中抽取一个容量为 20 的样本，则某一特定个体 a 被抽到的可能性是 ，a 在第 10 次被抽到的可能性是 4、从 50 个产品中抽取 10 个进行检查，则总体个数为 ，样本容量为 .年级：高一 科目：数学 课型: 主备人: 授课时间:2013 年 月 日 星期 编号：班级： 学号： 姓名： 教师评价：神木中学 352 高效课堂导学案自课后反思自课后反思
