人教版五年级语文上册第六组《17地震中的父与子》PPT课件

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1、 我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的 笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格 的要求。在本组课文中,我们将看到父母之爱 的一个个侧面,感受到父母之爱的深沉与广大 。认真阅读课文,把握主要内容,想一想作者 是怎样通过外貌、语言和动作的描写表现父母 之爱的。第六组人教版五年级语文上册第六组课文图片词语课文内容1、这是一场怎样的地震?2、父与子之间发生了什么事情?初读课文废墟瓦砾返回返回爆炸要素串连法抓“六要素”时间、地点、人物、 事件起因、经过、结果返回有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问 道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便 埋

2、头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆 炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做, 对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问 道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便 埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆 炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做, 对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”当有些人走上前来劝说父亲,父亲双

3、眼直 直地看着这些好心人,( )地问。当消防队长出现父亲面前时,他( )地问 。警察走上前来,要父亲回家,这位一心想要 救儿子的父亲又会( )地问。“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”“你是不是来帮助我?”他挖了8小时,12小 时,24小时,36小时, 没人再来阻挡他。他挖了8小时,12 小时,24小时,36小时 ,没人再来阻挡他。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时, 没人再来阻挡他。他挖了36小时,没人再来阻拦他。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时, 没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝, 衣服破烂不堪,到处都是血迹。“亲爱的宝贝,如果你能活 着,一定要记住我爱你。” 小练笔此时此刻已经挖掘了36小时,可是 儿子还生死未卜,这位深爱儿子的父亲, 心中一定有很多话想对儿子说,请将泪水 凝聚在笔端,想想父亲会对儿子说些什么 ?

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