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1、童年趣事你有美好的童年吗？童年的生 活是否还历历在目？今天我就带你 走进童年时代，我想会勾起你们许 多美好的回忆每个人都有美好的童年。童年发生的事 情往往充满稚趣，又很有意思。你看，那会 飞的梦，那一声“精彩”和“糟糕”你 的童年也一定有许多趣事，请你选择一两件 最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚， 也可以写这件事使你明白了什么。根据所写 的内容，定一个题目，作文字数在四百字以 上。_ _上树掏鸟窝老鹰捉小鸡童年趣事趣一、先审题什么是有趣的事情？“童年趣事”，是在我们的童年阶段,按照自己特有的思考问题的方式， 按照自己的喜好，做出了使自己感 到快乐的事情。这个“趣”字，我们还可以从 多种角度
2、去理解它 ： 意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚 气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲 望，是一种“意趣”。 情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对 父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一 种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心 是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这 种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。 通过审题明确：l我们要写的是“事”。l只能写童年的事。l要通过写“事”，重点表现“趣”。l“趣”可以从意趣、情趣、乐趣、 傻趣四个方面理解。趣事可以是二、找材料说说你们自己的童年 趣事吧你们的童年趣事
3、：l我小时候做过一件很傻的事，把酱油当 中药喝。-喝酱油l我小时候把玩具当作种子一样种到土里 去，希望它能长出玩具来。- -种玩具 l我小时候把洗衣粉当奶粉喝。- 喝洗衣粉水l我小时候天气热就躲进冰里。-冰箱避暑冬阳童年骆驼队里的童年 趣事l学骆驼咀嚼l想象驼铃用处l想替骆驼剪毛l追问骆驼去处祖父的园子里的童年趣事l观赏小昆虫，大榆树l跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲 地l误把狗尾草当谷穗留下不铲除l摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱l用瓢舀水往天空扬l用草帽遮脸睡觉三、巧安排“添枝加叶法”冬阳童年骆驼队里的童年 趣事l学骆驼咀嚼l想象驼铃用处l想替骆驼剪毛l追问骆驼去处祖父的园子里的童年趣事l观赏小
4、昆虫，大榆树l跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲 地l误把狗尾草当谷穗留下不铲除l摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱l用瓢舀水往天空扬l用草帽遮脸睡觉“添枝加叶法”之找重点，添加情节对人物的描写l语言描写l动作描写l神态描写l心理描写l外貌描写“添枝加叶法”之用技法，描写细节写事注意的几个方面l时间l地点l人物l事情起因、经过、结果“添枝加叶法”之借过渡，巧妙连接“添枝加叶法”l找重点，添加情节l用技法，描写细节l借过渡，巧妙连接范文 洗盐童年的趣事像天上的星星数不清，我随手摘下一颗说给你听。五岁时的我天真烂漫，但做出的一件傻事却叫我至今忍俊不禁。有一天，妈妈给了我两元钱，让我去小卖店买一袋小粒盐。我买
5、完盐蹦蹦跳跳 地往家走，谁知一只脚刚跨进大门，就被门槛绊了一下，重重地趴倒在地上了。 手里的那袋盐也同时“叭”地一声掉到地上，没曾想竟摔破了包装袋，白花花的盐 粒撒在了地上。我顾不得摔疼了膝盖，也忘了哭，急忙用手去捧地上的盐，可是 盐粒上粘满了土和沙。这么脏，怎么办？妈妈会不会训我呢？我心里很害怕。正在我望着地上的盐不知所措时，忽然想到了一个好主意。妈妈做饭时总是先 用水洗洗米，把米洗干净了才做饭。我何不用这个办法把盐洗干净呢？我悄悄地跑进厨房，趁妈妈不注意，把淘米用的盆子拿出来。把地上的盐和土 收进了盆里。端到水龙头下，接了半盆水，就学着妈妈淘米的样子，用小手在盆 里一个劲儿地搅。过了一会儿
6、，我想把盐捞出来，可盐粒变得极其细小，怎么也 捞不上来，最后盐竟“变”没了，只看到盆底有一些沙子粒。我顿时傻了眼，“哇” 的一声大哭起来。妈妈听到哭声，急忙从屋里跑出来，莫明其妙地问：“怎么了，我不是叫你去 买盐吗，你怎么竟在这儿玩起水来啦？”我只好抽抽嗒嗒地把事情的经过从实招 来，没想到妈妈听后却哈哈大笑起来。妈妈告诉我说：“傻孩子，盐遇到水是会 溶解的。”我似懂非懂地点点头，说：“噢，原来是这样啊！”便也咧开嘴笑起来 。看，童年时代的我是多么有趣啊！那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。可是家里的 开水没有了，爸爸妈妈也不在家。怎么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶红色的葡 萄
7、酒，就拿起来“咕咚咕咚”喝了好几口，没过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了 ，看到我这个样子，就把我抱到了床上。那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便回家喝开水。 咦，怎么没开水了？爸爸妈妈？都不在家！怎么办，我渴得受不了 了。忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想 ：爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今 天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿起那瓶红色的葡萄酒，小心翼 翼地打开瓶塞，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍 不住“咕咚咕咚”喝了好几口，原来酒是这个甜味儿！可是慢慢地， 我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的 东西怎么都在
8、转了？我赶紧坐在凳子上，恰好爸爸回来了，他看到 我这个样子，先是一急，马上又笑了，问我：“是不是偷喝酒了？我 看你是酒喝醉了！”说完，就把我抱到床上。我很想告诉爸爸我没喝 醉，可就是没力气了，话也说不出来了，一会儿我便什么也不知道 了l 捉螃蟹 l “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的 故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？我的童年里珍藏着我 那美好的回忆。 l 记得在我6岁时，姐姐爱和我去姥姥家附近的小河滩上捉螃蟹。那里的螃蟹 很大，很多。这天，我们又要去捉这些“地下军队”了。我们拿好铲子、勺子等 “武器”连蹦带跳地向“战场”出发了。 我们来到河边
9、用铲子挖了半天，还没见到螃蟹的影子，我为此很生气，又挖 了好几个洞。这时，一只鬼鬼祟祟的螃蟹进入了我的视线。它东张西望，我一下 子冲了过去，它被这突如其来的袭击吓了一跳，慌慌张张地逃到了洞里。 l 我看到螃蟹跑了，气冲冲地冲着洞口嚷：“臭家伙，快出来！”姐姐让我等一 下，果真，不一会儿，一只“侦察兵”从洞口爬了出来。我小心翼翼地跑了过去 ，想抓它，它一下子转过身，挥舞着钳子向我冲过来。我在心里想：“你胆子可 真大，看我怎么对付你。”可看到两只挥舞着的大钳子，我只好败下阵来。忽然 ，我想了个好办法。等螃蟹往洞里爬时，我用勺子一接，用铲子一扣，来了个双 重夹击，螃蟹被捉住了，我坏笑着说：“哈哈，小
10、家伙，投降吧！”可螃蟹很狡 猾，它趁我把手放在勺子上，使劲一夹，夹得我又叫又跳，差点儿哭出声来。我 使劲摔，才把这个“凶猛”的家伙摔了下来。我一边揉着被夹过的手指，一边盯 着那只仓皇逃跑的螃蟹，朝它走过去，挡住了它的去路，它也不怎么惧我，两个 钳子一张，摆出威武的样子，圆鼓鼓的眼睛直盯着我，好象在向我挑战：“你敢 来，我就夹你！”我对它说：“外强中干的家伙，看我怎样治服你，”说着，我 猛地摁住它的甲壳，另一只手的大拇指对它进行前后夹攻，把它紧紧地捉住。哈 哈，它终于成了我的“俘虏” l 这捉螃蟹可真有趣啊！ 童年趣事我小时候非常调皮，经常自作聪明。记得岁那年，妈妈送我到外婆家。一天，外婆把黄瓜
11、籽撒在了畦里，我忙 问外婆：“为什么撒它呀”？外婆说：“傻孩子，种瓜得瓜呀，撒下去将来会结 出许多黄瓜，好给你吃呀。”我想：种黄瓜籽能长出黄瓜来，那么，铅笔种下去 也能结出许多支漂亮的铅笔啰！如果这样就不用妈妈再为我买铅笔了。回家后， 我便拿来小铁铲，在自家小院里挖了个小坑，把铅笔放进去，从此，我学着外婆 的样子，天天为我的铅笔浇水施肥。过了好多天，我扒开土看看它是不是长芽了 ，可是铅笔根本没有长，我又填上土，等着它快快长。妈妈好像发觉了什么，她 问：“你在院了里种了什么“哦，没，没种什么。”我支支吾吾地说。妈妈见 我这样，笑着说：“鬼丫头，又在搞什么秘密吧。”又过了一段时间，我想：铅 笔怎么
12、样了？该发芽了吧？趁着没人，找又来到院里，挖开士一看，顿时惊呆了 ，铅笔的下截变成了黑色，而且不能用了。我急得哭了起来。后来，我问外婆：“外婆，我的铅笔怎么不长？”外婆丈二和尚摸不着头脑 。我把事情说了一遍，外婆笑着说：“种子是有生命的东西，种下去能发芽。铅 笔是工人叔叔造出来的，可不是种出来的呀！不过你爱动脑筋，应该受到表扬。 ” 上学后，老师告诉我们，牛顿从苹果落地这一现象中发现了万有引力，瓦特 从蒸汽把壶盖顶起这一现象中研究出蒸汽机。我种铅笔虽荒唐可笑，说不定也会 给我什么启示而使我成为一名发明家呢。开头：开头： 比喻式开头每个人的童年都发生过很多事， 有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，
13、就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一 条河，在童年里缓缓流淌，一件件 的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。童年，是欢乐的海洋。在回忆的 海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾 起一段伤心的往事；有灿烂的，使人 想起童年趣事。我在那回忆的海岸， 寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到 了 童年,像一个七彩斑斓的梦,插着 一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓 飞去,又像一个生活的调味品,酸甜苦 辣咸,样样俱全，说起童年，每个人 都有他的喜怒哀乐，有他的滑稽可 笑，我也不例外。童年像一叶扁舟，载满了糖果， 载满了玩具，载满了欢乐。童年是 一条小河，留下了欢声笑语，留下 了甜美的歌声，留下了美好的回忆。 童年是五彩斑斓的,有银铃般
14、的笑声， 也有苦涩的泪水。 每个人都有一个童年,童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 悬念式开头：悬念式开头：相信每个人都有一个美好的童年， 当然，我也不例外。我的童年也许与 你门不一样，我还记得我小时候做了 一件事，惹得全镇都笑掉了大牙。你 是不是很想知道啊？那你就静静的听 我说来。歌曲引入：歌曲引入：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐 的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一 摞摞。
15、”这首歌是否能让你回想起美好的童 年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过 许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆 开门见山：开门见山：我的童年非常快乐，那时发生的 故事至今记忆犹新。其中有一件事我 一想起来心里总特别高兴。因为它给 我带来了无限乐趣。 结尾： 概括总结式：是呀！童年那一幕幕的景物， 是多么值得我们回忆呀！童年是美好的，童年是难忘的， 童年是快乐的，让我们一起珍惜童 年，回忆童年吧！ 首尾呼应：首尾呼应：童年趣事，件件都像一枚五彩 的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了 我五彩的童年！是啊！童年犹如捧在手心里的 一串串美丽的 贝壳，每一颗都会让 你开怀大笑！ 好 开 头1、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿 草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛 ，很多，但是最让我无奈的，就是 2、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年 的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让 你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中， 发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是 美好的，有许多事值得回忆 3、啊！金色的童年是那么丰富多采，现
