职业生涯复习题二

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1、职业生涯复习题二职业生涯复习题二一、一、名词解释名词解释1. 个人生命空间的四个周期2 弹性工作制度3. 生活特性问卷4. 特殊能力5. 职业生涯发展途径二、二、简答简答1. 职业生涯中期如何进行自我评估。2.确定职业生涯通道的方法3. 缓解高原现象的方法4. 霍兰德六角模型的含义5. 制定职业生涯规划应遵循那些原则6. 进行组织职业生涯管理的基本步骤是什么？三、论述题三、论述题 1. 假如你即将步入职场，你需要进行哪些角色转换。2. 试论述个人职业生涯规划的意义。四、案例分析四、案例分析 小李的职业发展困境 小李是个来自农村的孩子。当时家乡种地需要的暖棚材料价格昫，父母觉得制造暖棚 定能赚大

2、钱，于是便萌生了让小李报考材料系的想法。一向缺乏主见的他亲人了父母的意 愿，考入了某交大高分子材料系。 其实，打小时候在少科站接触了计算机，电脑一直是他最大的兴趣。于是他在本科期间双 管齐下，获得了材料和计算机双学士文凭。由于成绩突出，校方给了他材料系硕博连读的 机会，看着别人羡慕的眼光，他把兴趣甩在一边，顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明 大道，后来由于导师推荐改换专业方向，辗转 6 年完成了博士学位。期间，兴趣的驱动让 他考出了微软的计算机认证，有过网站维护的兼职经历，但后来随着本专业课程的加重， 便无暇顾及计算机的学习。 毕业后，注重研究型的科研机构他不愿意去，而想去的企业却需要应用型人

3、才，他也 想过靠计算机本科文凭求职，在喜欢的领域做，但他读博期间就再也没有学习过，早已生 疏，相比计算机专业人才，完全没有竞争优势，况且多年学成的博士专业完全放弃，也未 免可惜。他空有名校博士的荣誉，却无路可走，百般后悔。职业生涯复习题二答案职业生涯复习题二答案一、名词解释一、名词解释1. 个人生命空间的四个周期。生命周期、职业生涯周期、家庭生命周期、社会生命周期。2. 弹性工作制度：在完成规定的工作任务或固定的工作时间长度的前提下，员工可以灵活地、自主地选择工作的具体时间安排，以代替统一、固定的上下班时间的制度。3.生活特性问卷：是为评定个体的动机水平而编制，测验从风险动机、权利动机、亲和动

4、机、成就动机四个方面描述应试者的动机模式和强弱程度。4.特殊能力：只在特殊活动领域内发生作用，是完成相关活动必不可少的能力5. 职业生涯发展途径是指当一个人选定某一职业后决定从什么方向上实现自己的职业目标，是整个人生规划的展开，往往职业生涯发展途径的选择是决定个人职业发展能否取得成功的关键步骤。二、简答二、简答1. 在职业生涯中期进行自我评估，除了考察个人的价值、兴趣和才能之外，主要应了解自己对中年期的真实感受，对工作、家庭及自我发展三者之间优先次序改变的真实感受。特别是应该做出定期的自我评估与再评估，老确定自己的兴趣、价值标准、技能是否与已建立的目标、计划相符合。2. 确定职业生涯通道的方法

5、确定职业生涯通道的方法。确定职业生涯通道的传统方法主要是考察员工在组织内的工作调动轨迹。但在现在多变的环境下，职业生涯通道的确定方法包括：详尽的分析工作内容，按相似的工作内容进行分类，并从中找出合乎逻辑的、可能的职业生涯才发展通道3.缓解高原活动的方法。一是通过提高自己来解除能力上的束缚。二是通过有步骤的晋升来控制类似职业高原现象的发生4. 简述霍兰德六角模型的涵义。大多数人可以划分成六种人格类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、管理型、常规型。2 阐述一下六种模型之间的关系：在六角形模型上，任何两种职业类型之间的距离越近，其职业环境及人格特征的相似程度越高；六角形模型也表明了六种人格特质类型

6、之间的一致性。相邻的类型，即那些在六角形上相近的类型组成了最一致的模型5. 员工职业生涯规划主要遵循以下三条原则： （1）实事求是原则。准确的自我认识和自我评价是制定个人职业计划的前提 （2）要切实可行原则。首先，个人的职业目标一定要同自己的能力、个人特质及 工作适应性相符合。其次，个人职业目标和职业道路的确定，要考虑到客观环 境条件 （3）个人职业目标要与企业目标协调一致。因为职员是借助企业而实现自己的职 业目标的，其职业计划必须要在为企业目标奋斗的过程中实现，离开企业的目 标，便没有个人的职业发展，甚至难以在企业中立足6. 进行组织职业生涯管理的基本步骤是：第一，进行岗位分析；第二，进行员

7、工基本素质测评；第三，建立与职业生涯管理相配套的员工培训与开发体系；第四，制定较为完备的人力资源规划；第五，制定完整、有序的职业生涯管理制度与方法。三、论述题三、论述题 1. 假如你即将步入职场，你需要进行哪些角色转换。 大学生走向职场，需要明确八种职业角色转换。第一，从模糊人变为清醒人，所谓清醒， 即大学生要开始独立思考自己的生涯发展，确定人生发展的目标；第二，从被动人变为主 动人，即主动去抓住机会，不要等待别人告诉自己做什么；第三，从消极人变为积极人， 不要做一个愤青型的人，要积极看待社会，努力适应社会的发展和要求；第四，从封闭人 变为开放人，要重视与人的沟通，重视各种信息的收集，开阔自己

8、的视野；第五，从传统人变为现代人，即要突破传统旧观念，向外域文化学习；第六，从一个人变为团队人；第 七，从社会人变为企业人，要多为企业考虑，把企业当成自己的家；第八，从忙乱人变为 充实人，即将工作和家庭及娱乐合理协调。2. 职业生涯规划有助于员工发现自己的人生目标，平衡家庭与朋友、工作与个人爱好之间的需求，而且能使员工作出更好的职业选择：接受还是拒绝某项工作，有无跳槽的必要，是否应该奸计找更具挑战性的工作以及何时辞掉压力过大的工作。更为重要的是，职业生涯规划有助于员工在职业变动的过程中，面对已经变化的个人需求及工作需求，进行恰当的调整。职业规划是个人职业生涯成功的战略指南。现代人力资源管理已不

9、再仅仅是员工的获得与 使用的问题，而是如何通过员工的自我认识与定位，开发其潜能，发挥其专长，实现其人 生目标。现代组织的人力资源管理，是以人力资源开发为主线。人力资源开发，一是根据 员工的特点进行开发，使员工得到合适发展；二是在实际工作中通过开发辞去办事名曲我 成才与发展的方法与技术；三是通过开发活动协调员工的发展与组织的发展，使员工的职 业生涯目标与组织发展目标相吻合；四是通过开发活动使组织能够吸引人才、留住人才。 现代人已经不仅仅把职业作为谋生的手段，而试图定定的职业来实现自己券的人生理想。 职业生涯规划为人生事业成功提供了科学的技术与基本的操作方法，并能使组织与员工实 现双赢，因而对个人

10、的职业生涯发展及组织的发展都具有重要的意义和作用 四、案例分析四、案例分析 (1)职业生涯发展要考虑多方面的因素。 (2)职业生涯选择中兴趣起到较关键的作用，尤其是在职业生涯初期。 影响职业生涯管理的因素 个人的心理特质：每个人都有其独特的心理特和个性，如智能、情商、性格、潜能、价值 观、兴趣、动机等。 生理特质：包括性别、身体状况、身高、体重以及外貌等。 学历经历：包括所接受的教育程度、训练经历、学业成绩、社团活动、工作经验、生活目 标等。 （1）组织特色：包括组织文化、组织规模、组织气氛、组织阶层、组织结构等。 （2）人力评估：包括人力需求预测、人力规划、人力供需、升迁政策、招聘方式等。 （3）工作分析：诸如职业分析、工作能力分析、工作绩效评估、工作研究等。 （4）人力资源管理：包括人事管理方案、工资报酬、福利措施、员工关系发展政策等。 小李的困境在于没有充分认识自身的影响因素，而更多地受到环境因素的左右。