人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》PPT课件(1)

上传人:飞*** 文档编号:46080200 上传时间:2018-06-21 格式:PPT 页数:16 大小:718KB
返回 下载 相关 举报
人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》PPT课件(1)_第1页
第1页 / 共16页
人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》PPT课件(1)_第2页
第2页 / 共16页
人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》PPT课件(1)_第3页
第3页 / 共16页
人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》PPT课件(1)_第4页
第4页 / 共16页
人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》PPT课件(1)_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》PPT课件(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学数学六年级上册第六单元《扇形统计图》PPT课件(1)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教课标版小学数学六年级上册条形统计图是用一个单位长度表示一定 的数量,根据数量的多少画成长短不同的直 条,然后把这些直条按照一定的顺序排列, 从条形统计图很容易看出数量的多少。折线统计图是用一个单位长度表示一定的 数量,根据数量的多少描出各点,然后把各 点用线段连接起来,折线统计图不但可以表 示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数 量的增减变化情况。旧知复习项目人数足球8乒乓 球12踢毽5跳绳6其他9六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部 分数据的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图的特点是能直观地、生动地 反映各部分与总数之间的关系。通过讨论我们还可以知道:

2、 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数, 也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部 分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部 分数量的大小关系。2018/6/21(1)从上面两个统计图中你知道哪个学校 的男、女生人数相同?(2)上面两个统计图中,你知道哪一个学 校的女生人数多吗?想一想 观察右图,并回答问题(1)如果用整个圆表示总体 ,那么哪一个扇形表示 总体的25%?(2)如果用整个圆表示我班 的人数,那么扇形B大约 代表多少人?(3)如果用整个圆表示3磅重 的蛋糕,那么扇形C大约 代表多少蛋糕?AAB 33.3%C填写各部分 名称,百分 比计算各个部分 圆心角度数写上统计图的名称画出各个扇 形2018/6/21请算一算每个扇形的圆心角占圆周 角(3600)的百分数。(1)表示文娱小组人数的扇形圆心角是1080,占圆周角 的( )%。301060各圆心角占圆周角的百分数就是各小组人 数占全班人数的百分数,反过来也可以说各 小组人数占全班人数的百分数就是各圆心角 占圆周角的百分数。(3)表示体育小组人数的扇形圆心角是2160,占圆周角 的( )%。(2)表示美术小组人数的扇形圆心角是360, 占圆周角 的( )%。2018/6/21

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号