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位置与方向人教新课标四年级数学下册教学目标 1.通过具体的活动，认识方向与距离对 确定位置的作用。 2.能根据任意方向和距离确定物体的位 置。 3.发展同学们的空间观念。 复 习1.小红家在学校的（ ）方向 ，距离是（ ）；学校在小刚家的（ ）方向，距离是（ ）。 2.学校在小芳家的（ ）方 向，距离是（ ）；小芳家在 学校的（ ）方向，距离 是（ ）。3.小亮家在学校的（ ）方向，距离 是（ ），学校在小亮家的（ ）距离是 （ ）。思考并讨论： （1）作为队员我们将怎样确定运动路线？（2）我们是怎样确定方向和路程的？30东西南北东偏北60 北偏东30西偏南201号点在起点的东偏北30 方向。1号点在起点的东偏北30方 向约1000米处。我已经走 了500米 。根据路线图说说每段所走的方向和路程。 第一组三个赛段的时间分别是9分钟、 18分钟、8分钟，他们走完全程的平均 速度是多少?1.独立思考 尝试 2.组内交流 讨论 3小组汇报 沙漠驱车越野：绘制简单路 线图 根据所给信息画出越野路线 （1）在起点的东偏北40方向距离350千米 的地方是点1； （2）在点1的西偏北25方向距离200千米的 地方是点2； （3）终点在点2的西偏南20 方向距离它 300千米的地方。本课小结同学们，今天你们有什么 收获？
