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1、一、阅读的基本原则（八点）1、 从弱原则 就是绝对性的选项一般都是错的2、 推论不选 选项如果是命题者的推论一般不选3、 无、偏、反、混 “无”就是材料中没有的 “偏”就是片面的选项不选 反就是和材料表达内容相反的不选 混 材料杂糅的选项不选4、 抓关键词5、 抓关键句6、 不要轻易地作出定性分析（好坏对错）或者做结论7、 不要进行评价、支招和批论8、 命题人对正确选项是负责的 比如选项是“人们对汽车节能毫不在乎” 应改为“人们对汽车节能不是很在乎”才能作为正确选项。毫不在乎不是一个什么好词 ，一般命题人在设计正确选项的时候不会那么不负责任。二、阅读不同分类的应对技巧（一）逻辑型的阅读题1、提
2、问方式有以下那项正确：据此可知：哪项可以直接推出：哪项和题干矛盾：2、应对原则：用逻辑，慎用或者不用主观3、解法：换位思考命题人的设错原则：故意扩大外延故意缩小内涵故意偷换概念故意违反逻辑其中第三和四比较常用（二）主观型的阅读1、提问方式：这段材料的主旨/主要内容/所要表达的/强调的/意在说明的/中心是什么或者接下来要说什么2、应对原则：用主观（作者或者材料的主观，不是命题人的主观）分析，慎用或者不用逻辑3、解法：进行结构分析分析句（段）意分析关系（句子之间的）并列关系的，重点是并列语句所围绕的中心递进关系的，一般最后一句更接近中心转折关系的，一般转折的后面是重点因果关系的，一般果是重点从属关
3、系的，主旨句是重点这些就是我今天的笔记 希望大家有一点帮助第一部分、数字推理一、基本要求 熟记熟悉常见数列，保持数字的敏感性，同时要注意倒序。 自然数平方数列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289 ，324，361，400 自然数立方数列：8，1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 质数数列： 2，3，5，7，11，13，17（注意倒序，如 17,13,11,7,5,3,2） 合数数列： 4，6，8，9，10，12，14.（注意倒序）二、解题思路： 1 基本思路：第一反应是两项间
4、相减，相除，平方，立方。所谓万变不离其综，数字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，质数列，合数列。 相减，是否二级等差。 8，15，24，35，（48） 相除，如商约有规律，则为隐藏等比。 4，7，15，29，59，（59*21）初看相领项的商约为 2，再看 4*2-1=7,7*2+1152 特殊观察：? 项很多，分组。三个一组，两个一组 4，3，1，12，9，3，17，5，（12） 三个一组 19，4，18，3，16，1，17，（2） 2，1，4，0，5，4，7，9，11，（14）两项和为平方数列。 400，200，380，190，350，170，300，（130）两项差为等差数列
5、? 隔项，是否有规律? 0，12，24，14，120，16（737） 数字从小到大到小，与指数有关 1，32，81，64，25，6，1，1/8?隔项，是否有规律? ? 0，12，24，14，120，16（737） 每个数都两个数以上，考虑拆分相加（相乘）法。 87，57，36，19，（1*9+1） 256，269，286，302，（302+3+0+2）? 数跳得大，与次方（不是特别大），乘法（跳得很大）有关 1，2，6，42，（422+42） 3，7，16，107，（16*107-5）? ?每三项/二项相加，是否有规律。? ?1，2，5，20，39，（1252039） 21，15，34，30，
6、51，（102-51）? C=A2B 及变形（看到前面都是正数，突然一个负数，可以试试） 3，5，4，21，（42-21）,446 5，6，19，17，344,(-55) -1，0，1，2，9，（93+1）? C=A2+B 及变形（数字变化较大） 1，6，7，43，（49+43） 1，2，5，27，（5+272）? ?分数，通分，使分子/分母相同，或者分子分母之间有联系。/也有考虑到等比的可能 2/3，1/3，2/9，1/6，（2/15） 3/1，5/2，7/2，12/5，（18/7）分子分母相减为质数列 1/2，5/4，11/7，19/12，28/19，（38/30）分母差为合数列，分子差为
7、质数列。 3，2，7/2，12/5，（12/1）? 通分，3,2 变形为 3/1，6/3，则各项分子、分母差为质数数列。 64，48，36，27，81/4，（243/16）等比数列。 出现三个连续自然数，则要考虑合数数列变种的可能。 7，9，11，12，13，（12+3） 8，12，16，18，20，（12*2） 突然出现非正常的数，考虑 C 项等于 A 项和 B 项之间加减乘除，或者与常数/数列的变形 2，1，7，23，83，（A*2+B*3）思路是将 C 化为 A 与 B 的变形，再尝试是否正确。 1，3，4，7，11，（18） 8，5，3，2，1，1，（11）? ?首尾项的关系，出现大小
8、乱现的规律就要考虑。 3，6，4，（18），12，24 首尾相乘 10，4，3，5，4，（2）首尾相加 旁边两项（如 a1,a3)与中间项(如 a2)的关系 1，4，3，1，4，3，（ 3（4） ） 1/2，1/6，1/3，2，6，3，(1/2)? ?B 项等于 A 项乘一个数后加减一个常数 3，5，9，17，（33） 5，6，8，12，20，(20*24) 如果出现从大排到小的数，可能是 A 项等于 B 项与 C 项之间加减乘除。 157,65,27,11,5,(11-5*2) 一个数反复出现可能是次方关系，也可能是差值关系 1，2，1，2，（7） 差值是 2 级等差 1，0，1，0，7，（
9、2662） 1，0，1，8，9，（41） 除 3 求余题，做题没想法时，试试（亦有除 5 求余） 4,9,1,3,7,6,( C) A.5 B.6. C.7 D.8 （余数是 1,0,1,0,10,1)3.怪题： 日期型 210029，2100213，2100218，2100224，（2100-3-3） 结绳计数 1212，2122，3211，131221，（311322） 2122 指 1212 有 2 个 1，2 个 2.? 第二部分、图形推理一 基本思路：看是否相加，相减，求同，留同存异，去同相加，相加再去同，一笔划问题，笔划数，线条 数，旋转，黑白相间，轴对称/中心对称，旋转，或者答案
10、只有一个图可能通过旋转转成。 视觉推理偏向奇偶项，回到初始位置.注：5 角星不是中心对称二特殊思路：1.有阴影的图形 可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。INCLUDEPICTURE “http:/ 76af6c3ed7ebp6I2I7HnP5Xq.jpg“ * MERGEFORMATINET 第一组，1/2 1/4 1/4 第二组，1，1/2, (1/2 A)两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。2 交点个数 一般都表现在相交露头的交点上 或者一条线段穿过多边形INCLUDEPICTURE “http:/ * MER GEFORMATINET 交点数为，3，3，3 第二组为 3
11、，3，（3）INCLUDEPICTURE “http:/ * MERGEFORMATINET 交点数为，1，1，1 第二组为 2，2，（2）但是，露头的交点还有其它情形。HYPERLINK “http:/ l “url=http:/.c n/pic/3f7f9dde02000ebe“ t “_blank“ INCLUDEPICTURE “http:/ dde02000ebe“ * MERGEFORMATINET 此题算 S 形，露头数，1,3,5,7,9,11,(13 B ),15,173. 如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。 出现一堆乱七八遭
12、的图形，要考虑此种可能。INCLUDEPICTURE “http:/ * MERGE FORMATINET 第一组 2,4,6 种元素，第二组，1,3,（5）INCLUDEPICTURE “http:/ * MERGEFORMATI NET 种类，1，2，3，4（5）元素个数为 4，4，4 4，4，（4）4.包含的块数 / 分割的块数出现一些乱七八遭的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。包含的块数，1,2,3,4,5,(6,B)INCLUDEPICTURE “http:/ 8dcc1.jpg“ * MERGEFORMATINET 分割的块数为，3，3，3，3，3，（3，A）5.特点是，
13、大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。INCLUDEPICTURE “http:/ * MERGEFORMATINET 圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选 D6.角个数 只要出现成角度图形都需要注意INCLUDEPICTURE “http:/ 112066235.jpg“ * MERGEFORMATINET 3，4，5，6,(7)7.直线/曲线出现时，有可能是，线条数。或者，都含曲线，都含直线，答案都不含直线，都 不含曲线。INCLUDEPICTURE “http:/ * MERGEFORMATINET 线条数是，3，3，3 4，4，48. 当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。如， C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R分析：C,S,U 都是一笔， D,B,P 都是两笔。INCLUDEPICTURE “http:/ * MERGEFORMATINET 分析：B，Q，P 都含直线，曲线。A,V,L 都只含直线。K,M,O D,F,? A.L B.H C,P D.Z分析：K,M 相距 2，O 和 M 距 2，D 和 F 距 2，F 和 H 距 2A,E,I J,N,? A.G B.M C.T D.
