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1、2010 学年第一学期三年级语文三单元测试学年第一学期三年级语文三单元测试 (10.10) 班级班级 姓名姓名 学号学号 得分得分 一、 卷面书写 4%二、 单项测试 31%1、 看拼音写词语 6%chn dng fng ch din ch bn ln s wng( ) ( ) ( )k long minmin minmin xingxing qq qi qi s y ( ) ( ) ( ) 2、词语积累。6%表示时间短的词： 描写风的词语： 3、选词填空：3%郑重 庄重 严重 庄严1)毛主席站在天安门城楼上（ ）宣告： 中华人民共和国成立了！2）你知道这样做的后果有多（ ）吗？3）交通员（
2、）地把情报交给游击队长。4、把句子写具体 4%（1）教室里真热闹， （ ） 。（2）今天的天气特别热，( )。5、照样子，改写句子。2%1）司机使劲刹车，火车停不下来。司机使劲刹车，火车怎么也停不下来。2）这个箱子太沉了，我提不起来。_ 6、在括号里填上序号，组成一段通顺的话。5% （ ）猪、牛和羊等家畜总是在白天活动的。 （ ）可是猫却喜欢在白天睡大觉。 （ ）大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表” 。 （ ）每当夜幕降临，猪、牛和羊开始入睡时，猫才伸伸懒腰，活跃 起来了。 （ ）鼯鼠与猫活动情况类似，夕阳西下后才出来活动，在树林里张“翼”滑翔，捕猎食物，一直忙到天将破晓，才回洞穴休息。
3、 7、读读填填 5%（1）飞流直下三千尺， （ ） 。这句诗选自（ ） 作者是（ ） 。 （2） （ ） ，思而不学则殆！（选自 一书）三、综合测试 40%（一） 听说过大海开花吗？没有月亮的夜晚，轮船在漆黑的海洋上航行，船上的人有时候会发现大海上闪烁着亮光。这亮光时阴时暗，绚丽异常。人们称这种现象叫“大海开花”或“海火” ，科学上叫“海发光” 。大海开花可美呢！海面上光芒四射，闪闪烁烁海水中，游鱼罩上了神奇的光环，十分动人。是谁把黑暗的海洋照亮，是谁向大海上撒下美丽的光环？是海洋里千百万“小主人”浮游生物带来的美景。大海开花（ ）可以供人欣赏， （ ）对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢！1、
4、给短文取个题目，写在横线上。2%2、选择适当的解释，用序号表示。4%“异”在字典上的解释有：不同的；分开；另外的，别的；特别的；奇怪。（1）绚丽异常（ ） （2）日新月异（ ）（3）万分惊异（ ） （4）身首异处（ ）3、按要求填空。4%（1） “大海开花”是指： （2）用直线划出产生“大海开花”这一现象的原因； 4、照要求改写句子。2%海洋中的浮游生物照亮了黑暗的大海。（1）改成“把”字句： （2）改成“被”字句： 5、在文中括号内填上合适的关联词。2%6、摘录描写大海开花的句子，注意格式正确。4%（二）灰熊喜欢吃大马哈鱼。灰熊站在浅水中，用前掌拼命地拍打河水。大马哈鱼都是大腹便便的，它们行
5、动迟缓，游起来总是慢吞吞、慢吞吞的，一不小心，就让灰熊给打昏过去了。灰熊津津有味地吃着，它非常霸道，它吃着时，还不许别的动物靠近，谁要是不听它的警告，它会凭借高大的身体，将别的动物打倒，然后压在屁股下，活活地给墩死。灰熊力气大，高兴的时候，它就搬来一块又一块的大石头，用足力气把它往河里掷，大马哈鱼被砸死了、砸昏了，全都浮在水面上，它们通通进了灰熊的嘴巴。1、用线将拼音与汉字连接起来。4hun png dn zh hn jng z f 昏 墩 警 缓 掷 砸 浮 凭2、按意思找出文中的词语。4形容很胖，肚子很大的样子。 （ ）形容吃东西时的胃口很好。 （ ）3、填空。（1）短文共有（ ）小节。写灰熊用前掌拍水打鱼的是第（ ）小节，写砸鱼的是第（ ）小节，写它霸道的是第（ ）小节。4（2）灰熊抓到的是（ ）鱼，用屁股墩死的是（ ） 。2（3）从文中看出灰熊抓到鱼有两种方式。4 4、研究问题。4灰熊能捉到泥鳅吗？为什么？四、写作尝试 25% 题目：妈妈，让我来吧 提示：小朋友，你们什么时候会说题目中的这句话呢？也许是帮妈妈 打扫卫生、整理房间，也许是尝试做其它力所能及的事儿总之，说这 句话的时候你一定很自信、很自豪。那么，就请你把自己说这句话、做这 件事的过程写下来。 要求：1、把代替妈妈做的这件事按一定的顺序写具体。 2、写出自己能做事的那份自豪感。
