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法国号法国号教学目标：教学目标：1. 学唱法国号这首歌曲，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。2. 能认识法国号的外形，知道其另一个名称圆号，并熟悉其音色。3. 通过法国号的演唱和声势的练习，掌握四三拍的强弱规律。教学重、难点：教学重、难点：1. 学生亲身感受、体验表现四三拍的律动变化。2. 了解有关圆号法国号的知识。教具准备：教具准备：钢琴、多媒体。小学资源网 教学过程：教学过程：一、导入新课一、导入新课1. 学生踏着圆号吹奏的乐曲进入教室。2. 请学生从小乐队中唱到的五种乐器的图片中试着找出所听的乐器。3. 教师简介圆号也称法国号，导入歌曲法国号。二、学唱歌曲二、学唱歌曲法国号法国号1. 法国号的范唱录音。2. 学唱歌曲，并让学生寻找歌曲创作的规律。教师分句教唱，注意乐句间的完整性。3. 启发、提示用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。4. 待歌曲演唱熟练后，加入教材所示范的律动，边唱边做律动。三、进一步掌握四三的节奏律动三、进一步掌握四三的节奏律动1. 请学生自己创造不同的声势，表现四三拍的强弱规律。2. 以组为单位选择不同的律动形式加入到自己的演唱中。四、自制简单小乐器四、自制简单小乐器教师就学生自制小乐器进行提示，并提出要求。小学资源网
