2016年湖南省高三上学期第四次月考数学(文)试题

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1、岳阳县一中 2016 届高三第四阶段检测 文科数学 命题人:孙海华 审题人:罗时九时量:120 分钟 满分:150 分 一选择题(本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一选项是符合题目要求的)1. 已知集合1 2 | | 1, |log0,MxxNxx则NM I为 ( )A( 1,1) B(0,1) C1(0,)2D 2. 设 i 是虚数单位,复数 i3 ( ) 2i 1iAi Bi C1 D13.已知向量(cos , 2),(sin,1), /ababrrrr 则tan()4等于 ( ) A3 B.3 C. 1 3D. 1 34以下四个命题中,其中真

2、命题的个数为 ( )从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每 10 分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;对于命题p:xR ,使得210xx . 则 p:xR ,均有210xx ;“x0”是“ln(x1)0”的充分不必要条件;命题:“3“px 是“5“x 的充分不必要条件。A1 B2 C3 D45将函数)22)(2sin()(xxf的图象向右平移)0(个单位长度后得到函数)(xg的图象,若)(),(xgxf的图象都经过点)23, 0(P,则的值可以是 ( )A35B65C2D66. 阅读如下程序框图,如果输出 i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是 ( )AS8?BS12

3、?CS14?D S16?7已知0a , x y满足约束条件 1 33x xyya x ,若2zxy的最小值为1,则a ( )A1 2B1 3C1 D28.若 a,b,c 均为单位向量,且 ab0,(ac)(bc)0,则|abc|的最大值为 ( ) A. 1 B1 C. D2229. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ( )A12 B18 C24 D3010. 已知,实数 a、b、c 满足0,且 xxfx3log31 f af bf c0abc,若实数是0x函数的一个零点,那么下列不等式中,不可能成 xf 立的是 ( ) AaBbCcDc 0x0x0x0x11已知双曲线的顶点与焦点分

4、别是椭圆+=1(ab0)的焦点与顶点,若双曲线的两条渐近线与椭圆的交点构成的四边形恰为正方形,则椭圆的离心率为 ( ) ABCD12已知函数f(x)Error!若a,b,c互不相等,且f(a)f(b)f(c),则abc的取值范围是 ( )A(1,10) B(5,6) C(10,12) D(20,24) 二填空题(本题共 4 个小题,每小 5 分,满分 20 分)13在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知6A,1a,3b,则B_.14在等差数列an中,已知 a4a818,则该数列前 11 项和 S11 15.已知三棱锥PABC的外接球的球心O在AB上,且PO 平面ABC,ABAC

5、32,若三棱锥PABC的体积为3 2,则该三棱锥的外接球的体积为 16定义在 R 上的函数 f(x)满足 f(x6)f(x)当3x1 时,f(x)(x2)2;当1x3 时,f(x)x.则 f(1)f(2)f(3)f(2 016) 三解答题(本大题共 6 小题,满分 70 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17( 本小题满分 12 分)已知数列an的前 n 项和为 Sn,且 Sn=2an2(1)求数列an的通项公式;(2)设 bn=log2a1+log2a2+log2an,求(n8)bnnk 对任意 nN 恒成立的实数 k 的取值范围18. ( 本小题满分 12 分) 最近 2016

6、届高考改革方案已在上海和江苏开始实施,某教育机构为了了解我省广大师生对新 2015 届高考改革的看法,对某市部分学校 500 名师生进行调查,统计结果如下:赞成改革不赞成改革无所谓教师120y40学生xz130 在全体师生中随机抽取 1 名“赞成改革”的人是学生的概率为 0.3,且 z=2y(1)现从全部 500 名师生中用分层抽样的方法抽取 50 名进行问卷调查,则应抽取“不赞成改革”的教师和学生人数各是多少?(2)在(1)中所抽取的“不赞成改革”的人中,随机选出三人进行座谈,求至少一名教师被选出的概率19(本题满分 12 分) 如图,已知 AF平面 ABCD,四边形 ABEF 为矩形,四边

7、形 ABCD 为直角梯形,DAB=90,ABCD,AD=AF=CD=2,AB=4 (1)求证:AF平面 BCE;(2)求证:AC平面 BCE;(3)求三棱锥 EBCF 的体积20(本题满分 12 分)给定椭圆)0( 1:2222 baby axC,称圆心在原点O,半径为22ba 的圆是椭圆C的“准圆”若椭圆C的一个焦点为)0 ,2(F,且其短轴上的一个端点到F的距离为3.(1)求椭圆 C 的方程和其“准圆”方程;(2)点P是椭圆C的“准圆”上的一个动点,过动点P作直线1l,2l,使得1l,2l与椭圆C都只有一个交点,试判断1l,2l是否垂直,并说明理由21.(本小题满分 12 分)已知函数 f

8、(x)=x28lnx,g(x)=x2+14x()求函数 f(x)在点(1,f(1) )处的切线方程;()若函数 f(x)与 g(x)在区间(a,a+1)上均为增函数,求a 的取值范围;()设 x1,讨论曲线 y=f(x)与曲线 y=g(x)+m 公共点的个数选做题:请考生在 22,23,24 题中任选一题作答,如果多选则按所做的第一题记分,作答时,请涂明题号.22.(本小题满分 10 分)选修 4-1:几何证明选讲 如图,AB 是O 的直径,G 是 AB 延长线上的一点,GCD 是O 的割线,过点 G 作 AG 的 垂线,交直线 AC 于点 E,交直线 AD 于点 F,过点 G 作O 的切线,

9、切点为 H. (1)求证:C,D,E,F 四点共圆; (2)若 GH6,GE4,求 EF 的长23 (本小题满分 10 分)选修 44:坐标系与参数方程已知曲线C的极坐标方程是2cos,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程是3 2 1 2xtmyt (为参数) (1)求曲线C的直角坐标方程与直线的普通方程;(2)设点,0m,若直线与曲线C交于A,两点,且1A ,求实数m的值24 (本小题满分 10 分)选修 4-5:不等式选讲已知正实数ba、满足:abba222.(1)求ba11的最小值m;(2)设函数)0( |1|)(ttxtxxf,对于(1)

10、中求得的m,是否存在实数x,使得2)(mxf成立,说明理由.数学答案(文)一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 题号123456789101112答案BDBABBABCDCC二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分13、3或3214、99 15、34 16、336三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17.解析 :考点:数列的求和;数列递推公式 专题:等差数列与等比数列分析:(1)首先利用递推关系式求出数列是等比数列,进一步求出数列的通项公式(2)利用(1)的通项公式求出数列的和,进一步利用恒成立问题求出参数的取

11、值范围解答:解:(1)由 Sn=2an2,当 n=1 时,求得:a1=2,当 n2 时,an=SnSn1=2an2an1,所以:(常数) ,所以:数列an是以 a1=2 为首项,2 为公比的等比数列所以:(6 分)(2)已知:bn=log2a1+log2a2+log2an,=1+2+3+n=,由于(n8)bnnk 对任意 nN 恒成立,所以对任意的 nN+恒成立设,则当 n=3 或 4 时,cn取最小值为10所以:k10(12 分)点评:本题考查的知识要点:利用递推关系式求出数列是等比数列,等比数列通项公式的求法,数列的求和,及恒成立问题的应用18. 考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率

12、;互斥事件与对立事件 专题:概率与统计分析:(1)根据题意,求出 x、y 和 z 的值,计算出应抽取的教师与学生人数;(2)利用列举法求出基本事件数,求出对应的概率即可解答:解:(1)由题意=0.3,解得 x=150,所以 y+z=60;又因为 z=2y,所以 y=20,z=40;则应抽取的教师人数为20=2,应抽取的学生人数为40=4; (5 分)(2)所抽取的“不赞成改革”的 2 名教师记为 a、b,4 名学生记为 1,2,3,4,随机选出三人的不同选法有(a、b、1) , (a、b、2) , (a、b、3) , (a、b、4) ,(a、1、2) , (a、1、3) , (a、1、4) ,

13、 (a、2、3) , (a、2、4) , (a、3、4) ,(b、1、2) , (b、1、3) , (b、1、4) , (b、2、3) , (b、2、4) , (b、3、4) ,(1、2、3) , (1、2、4) , (1、3、4) , (2、3、4)共 20 种,(9 分)至少有一名教师的选法有(a、b、1) , (a、b、2) , (a、b、3) , (a、b、4) , (a、1、2) ,(a、1、3) , (a、1、4) , (a、2、3) , (a、2、4) , (a、3、4) , (b、1、2) , (b、1、3) , (b、1、4) ,(b、2、3) , (b、2、4) , (b、3、4)共 16 种,所以至少有一名教师被选出的概率

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