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1、1青青春春作作伴伴 爱爱撒撒桃桃李李乌市葛根庙中心校王香芹 先进事迹材料王香芹 ，女，蒙古族， 党员， 本科学历， 1999 年在乌市葛根庙中心校 参加工作 。工作 3 年后，由于思想活跃敢于创新 并大胆实践 ，被校领导班子指定 从事语文教学 教改工作兼班主任、中队辅导员工作。 2009 年 9 月起担任了小学数学体验式学习研究国家级课题，现任蒙授四年级的数学老师，担任四年一班班主任、中队辅导员。十年如一日， 一路探索，一路欢歌。 该同志在思想上 苛求自己， 持久学习，不断进取；在 工作中晓理、动情 ，帮助每个学生健康成长；善于开展丰富多彩的班队活动，让学生在活动中走出成绩上的差异，团结友爱
2、；她所带班级的学生 乐观向上，成绩名列前茅，合格率均在98%以上。一、 思想先进 爱岗敬业作为一名教师、一名共产党员，她深知学习的重要性与必要性，只有持久的学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师，更重要的是能带活一个班集体。在多年的工作中，她 一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及 “三个代表 ”重要思想，吸取其精髓，灵活运用在 教育教学实践之中，不断实现着教育教学为提高人的素质的目的。 她每年征订 内蒙古教育 、 语文教师 、 小2学数学 教学研究 等多种教学书刊，每年 的学习笔记竟然超二万字以上，成了学习型、科研型教师。自从教以来 她都以高度的责任感和
3、事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、 默默耕耘 ，自觉履行教书育人的神圣职责。二、师德高尚 、身正为范 。育人先育己，正己先正身。 为了在学生面前真正地做到“身正为范 ” ，更好地开展思想道德教育 工作，她模范遵守教师职业道德行为规范，严格执行教师职业行为 “十不准” “八不进”要求，奋发向上、努力进取、脚踏实地的干工作 。她的目标是不落下任何一个学生，努力把本班的学生培养成家庭中的好孩子、学 校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。每一节课，她都要提前进教室，对学生准备学习用具的情况、佩带红领巾情况进行检
4、查，并帮学生把用品 摆放端正 。课后又提醒 她们下一节是什么课，该怎样摆放，摆放整齐的学生，她及时给予表扬。摆放不整齐的学生，她及时进行纠正。放学时，提醒学生把用具收拾好，把桌子、凳子摆放整齐才离开教室，她从一点点 微不足道的 小事中 告诉学生：勿以善小而不为 。她就这样日复一日年复一年的把同一件事重复去做，使每个人从小就养成良好的学习 和生活习惯。三、 播撒爱心，倾注真情。3有人说：家是孩子的港湾，高兴的时候可以随心所欲，受到挫折时，可以寻求善解人意的劝解，而作为班主任的她却用自己的爱心为学生撑起一片明媚的天空，创建了心灵的港湾，停泊学生的思想之舟。2009 年 9 月，她接了一个新班，有人
5、告诉她，班里的银桩同学是一名性格内向、学习极差的学困生。她通过调查得知：银桩同学的父亲因一场车祸腿部致残，家里家外都是母亲一个人忙活着。懂事的银桩回家总是帮妈妈干这个干那个，有时累得家庭作业都完不成，孩子成绩下降，母亲想辅导，但没文化，真是看在眼里疼在心里。她为之默默心痛，于是一直利用课余时间给该生补习功课，还常常抽周末时间去银桩家帮他洗衣服、打扫屋子，给他父亲买营养品、买药一年风风雨雨的时间，从未停歇，终于在学期末了银桩的学习成绩跃居中等生行列，慢慢地银桩同学的性格也开朗多了。该生的母亲握着她的手热泪盈眶地说：“谢谢您，王老师” 。像这样的事在王老师身上真是举不胜举。她用爱心驱走学生心灵上的
6、阴霾，帮助他们克服学习生活上的困难树立理想的风帆。有时她也觉得愧对家人，但小学班主任的事太琐碎了，如果不勤跟班、紧跟班，怎么去偏爱学困生、博爱中等生、严爱优等生、关爱特长生呢？四、以活动为载体，培养学生良好品质。“十指抱拳力千斤” ，这是她几年来作为班主任兼中队辅导员的体会。一直以来，她把班队活动、主题队会活动当成自己教育教学工4作中一个头等重要的工作来完成，结合生活实际、教材，特别是学生的性格开展一系列的活动。如“红色记忆” 、 “八荣八耻知识竞赛” 、“文明礼仪伴我行” 、 “我爱祖国语言美”等活动，寓教于活动之中，给优生以满足、中生以引导、差生以鼓励。在活动中，坚持面向全体学生，让每一个
7、孩子都有机会参与。在一次次的活动中学生热爱祖国热爱集体热爱学习的情绪大大调动起来，在一次次的活动，孩子们不仅学到了知识，提高了能力，而且学会了尊重、体会了成长、收获了快乐、激发了兴趣。几分耕耘，几分收获。在校内外的各项活动中，孩子们更是尽展活力，独占鳌头。在今年的全市“五小能手”比赛中，她所带班级的马彩霞、姚丽萍、林红晶同学获乐器（葫芦丝）小能手和舞蹈小能手；伟民、王晶同学获绘画小能手；在今年的庆“六.一”校园文艺汇演中，她所带班级荣获了全校舞蹈类一等奖教室墙壁上那一张张奖状，饱含着她一份份热情和汗水！不放弃任何一个学生，相信每一个孩子都会成为有用之材，用心去呵护、关爱 她们，让每一张小脸都绽
8、放成一朵朵娇艳的花朵，这是她一生的追求。在班主任工作中，王香芹老师任劳任怨，兢兢业业得到了领导和同事的一致好评，在她人格魅力的影响下，她所带的班级班风正、学风浓、成绩优，被评为市级先进班集体，而她个人也因为工作成绩突出被评为市级优秀班主任，并光荣地加入了中国共产党。在荣誉面前她没有丝毫的放松自己，而是以更加饱满的热情迎接着新的5生活和工作，她深信教育家朱永新的那句话，只有爱，才能赢。也只有爱才是构建和谐的唯一平台。五、敢于创新 大胆实践。王香芹老师从教十年来，潜心钻研，精心实践，用创新教育、赏识教育的理论指导研究。在工作中，她勇于实践，不断创新，不断尝试新的方法，丰富活动内容。她连续多次参与学
9、校的家长开放周活动，使她的课堂面向家长、面向社会，得到了家长的好评。在教学工作中，她认真备课，常常备课至深夜，为了上好每一节课，她何曾睡过一个好觉。课堂上启发诱导，因材施教。课后认真批改作业，为了细致的批改学生的作业她熬了多少个不眠之夜啊！“功夫不负有心人。 ”经过不懈的努力她所教的班级成绩优异，每学期期中期末考试平均分在 90 分以上，合格率达到 98%以上。她还不断的总结教学经验，撰写了多篇论文。论文浅谈小学数学教学 获得 自治区教育学会学术论文 二等奖；论文浅谈在数学教学中如何培养学生自主能力在国际教育刊物教师发展上刊登。2006 年 9 月参与的在语文课堂教学中利用两种教学模式提高教学
10、效率课题获自治区奖；2009 年 6 月在乌兰浩特市语文“浓缩课时”课堂教学竞赛活动中被评为创新课二等奖；2010 年 5 月在乌兰浩特市第九届教学能手评选活动中被评为小学蒙授数学学科教学能手成功总是向着那些默默无闻而又不气馁的奋斗者张开双臂，谁6洒下了心血和汗水，谁就拥有金色的收获。十年来，王香芹老师呕心沥血，换回来的是这样一串荣誉的花环：2001 至 2003 年连续三年被评为校级优秀教师；2003 年 7 月被评为“科右前旗教育系统抗击非典模范个人” ；2005 年 9 月被评为镇级优秀教师；2007 年 9 月被评为镇级优秀班主任；2008 年 6 月，所带班级被评为“市先进班集体” ；2008 年 9 月被评为“市级优秀班主任” ；2009 年 6 月在乌兰浩特市语文“浓缩课时”课堂教学竞赛活动中被评为创新课二等奖；2009 年 6 月获乌兰浩特市中小学班主任首届论坛优秀奖；2009 年 7 在参加全国青少年英雄中国读书教育活动中荣获优秀指导奖；2009 年 11 月获乌兰浩特市中小学班主任第二届论坛优秀奖；2010 年 5 月在乌兰浩特市第九届教学能手评选活动中被评为小学蒙授数学学科教学能手。
