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1、欢 迎 大 家 一 起 学 习 天津电大 教学中心 刘 玉芬进入 管理学基础课程介绍 为什么要学管理学基础课程？教学目的与要求 本课程的基本内容如何学好本课程考核管理学基础是广播电视大学会计学专业本科 的必修课，90学时，5学分。当今世界面临着知识经济的挑战，我 国要在21世纪初基本建成社会主义市 场经济体系，大中型企业要基本建成 现代企业制度，这就更需要进行管理创新，建 立起适应市场经济发展需要的经营理念、经营 体系和经营方式。学习“管理学基础”课程，对 于适应我国经济形势的飞速发展，推动企业经 营机制的转换，培养高级管理人才，具有十分 重要的意义。为什么要学管理学基础课程 ？ 特别是在会计
2、参与管理决策的职 能越来越受到重视的今天, 财会 专业的学生更需要了解管理的基 本理论和基本方法。为什么要学管理学基础课程 ？ 会使你更加开阔视野，能够站在一个 较高的角度看问题，会使你的思维方式更 加多元化。教学目的与要求目的：通过本课程的学习，全面地、系统地 掌握现代管理的基本理论和方法，对管理 实践问题进行分析和决策。要求：学习“管理学基础”这门课程，要求掌 握该课程的基本理论、基本方法和基本技 能，并在学习中处理好全面与重点、理解 与记忆、原则与方法的关系。 本课程的基本内容管理学基础是一门经济管理的基础课程。管 理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管 理实践活动的科学总结。具体内
3、容包括：管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划、 目标、预测、决策、组织概述、 组织结构、 人 员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础 理论、控制技术与方法、协调。如何学好本课程 ？l 要注意培养自学能力的提高，由被动听 课转变为主动学习。l 我们在学知识、学理论的同时，更要 重视学“学习知识的方法”。多种学习形式相结合善用各种教学媒体应变 的根 本之 道是 学习善用各种教学媒体文字教材：选用中央广播电视大学出版社2001年 6月出版王绪君主编的管理学基础为主要 文字教材。这是一本适合学习者自学，融基本 教材与学习指导为一体的文字教材。录像教录：中央电大已经录制了2盘共3讲，主 要进行专
4、题讲授与案例分析，由王绪君、刘爱 君主讲。IP课：对课程内容进行系统讲授，由中国社会 科学院研究员韩岫岚主讲（6节）。善用各种教学媒体教学网页：中央电大在线网址：http:/ 电大在线网址：http:/ 联系电话为：23679965E-mail： 在利用多种媒体教材进行自学的基础 上，安排一定量的集中辅导，以解决 学习中存在的较为普遍的问题。通过阅读文字教材、收看录象 课、IP课来理解和掌握课程基 本内容。学 自 中辅导多种教学形式相结合集根据本课程案例分析内容的需要，至少要组织12次课堂讨论，以帮助学员掌握案例分析的方法，培养学员分析问题、解决问题的能力。课 堂 讨 论本课程计划安排4次作业
5、，要求学员必须独立完成 ， 作业成绩占形成性成绩的80%。 作 业多种教学形式相结合考核本课程的考核分形成性考核和期末考试两部分 ：形成性考核占课程总成绩的20%。其中学习内容考 核占16分，要求完成4次记分作业（每次作业占4分 ）方可取得，学习情况考核占4分，学员可选择采 用小组学习或学习笔记方式，由指导教师根据小组 学习记录或学习笔记的完整情况给分（若采取小组 学习形式，要求有小组学习时间、内容或讨论记录 ；若采取学习笔记形式，要求笔记要完整记录上网 、自学、辅导学习的时间，内容）。期末考试占课程总成绩的80%。由全国统一命题、 统一考试时间、统一评分标准。让我们一起探索新的学习模式让我们大家共同探讨，各抒己见， 尽量营造出一个自主学习、主动思维的 氛围。希望大家积极参与，通过记忆环 境的改变，多想、多分析、多说、多听 会加深对知识的记忆，从中学到自主学 习、主动思维的方法。进入
