【湘教版】四年级科学上册课件水族的公民

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2 2 水族的公民 水族的公民板块:教学课件观察鲫鱼观察鱼的记录我观察到的特点:1. 有头部、躯干、尾部2. 生活在水中,用鳃呼吸3. 身体表面有鳞片4. 用鳍游泳鱼的身体构造下面的鱼也有同样的特点吗?草鱼鲤鱼鲢鱼鳙鱼鱼类的哪些特点与其在 水中生活有关?鱼的特点在水中生活的作用观察鱼,提出研究问题实验研究报告 研究题目:鱼的嘴一张一合,是在喝水吗? 研究方法:实验法 实验材料:鲫鱼1条、水槽1个、红墨水、筷子一根 实验步骤:1. 在鱼嘴的前方,用筷子蘸了红墨水快速地点一下,观察鲫鱼是否在喝水。2. 实验进行4次。 3. 写出研究报告。实验结论:鱼用鳃呼吸你知道吗?我国人民对鱼类的观察、认识和利用很早就开始。春秋时代的越国大夫范蠡编 著的养鱼经,就总结记述了鲤鱼养殖 技术。起源于中国野生鲫鱼的金鱼,是先由银灰色的野生鲫鱼突变为红黄色的金鲫, 再经过数百年的饲养和改良,才有了现在 多姿多彩的金鱼。欣赏美丽的金鱼红白和金红白琉金黑狮头鹤顶红其他水生动物,你认识它们吗?资料卡主题搜集时间出处搜集人简单介绍

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