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1、Test Bible 考试手册12 . New Oriental English目前，大部分准备参加2012年研究生入学统一考试的考生都进入了紧张的备考阶段。为了帮助考生更加高效地备考考研英语，本文笔者就针对考研英语各个题型的特点为考生提供一些备考方法和技巧，希望能助考生一臂之力。 文 / 吴俊姬Test Bible 考试手册12 . New Oriental English其次，考生应利用近十年的考研英语阅读理解真题来学习高频词汇。核心词汇高频出现是考研英语的一大显著特点。所以，考生除了坚持背考研英语词汇书外，还应把最近十年的阅读理解真题整理成册，作为词汇备考的学习手册。具体来说，考生可以分
2、三步学习和利用阅读理解真题：第一，先做一遍阅读理解真题，着重分析做错的题目，分析错误原因；第二，特别关注阅读理解文章中出现的高频词汇，对于不认识的词汇，考生可以查字典，并在词汇旁边标注音标和中文释义以便于复习；第三，早晨反复诵读自己做过的阅读理解真题。这样不仅有利于背诵高频词汇，还能帮助考生把握历年考研英语真题的难度和出题规律。2. 系统掌握三大语法“巨头”，将历年真题作 为练习长难句分析的素材对于语法基础薄弱的考生而言，重新系统学习英语语法还是有一定的必要性的。具体来说，考生应系统掌握三大语法“巨头”：三大从句(定语从句、名词性从句和状语从句)；时态和语态；非谓语动词。只要考生掌握了这三大语
3、法“巨头”，理解长难句也就不是问题了。需要指出的是，考生系统学习语法时，不要单纯抱本语法书从头到尾地研读，而需要与练习分析长难句相结合。就考研考生来说，历年阅读理解部分占考研英语总分的40%，是备考的重中之重。能否在阅读理解部分取得好成绩将直接影响考研英语的成败。考生要想提高阅读理解水平，必须夯实自己在词汇和语法方面的基础，因为说到底，词汇是理解文章的前提，而语法是长难句构成的基本依据。那该如何快速提高自己的词汇和语法水平呢？笔者建议考生从以下两方面入手。1. 深度挖掘大纲词汇，充分利用阅读理解真题 记忆高频词汇在考研英语的培训课堂上，笔者发现很多考生在单词记忆方面总是不尽如人意。即便是到了考
4、研英语复习的强化和冲刺阶段，部分考生仍然没有过单词关。单词的记忆是一个长期坚持和积累的过程，考生千万不要忽视和懈怠。那究竟该如何突破考研英语词汇关呢？首先，考生应该坚持背考研英语词汇书，掌握考研英语大纲所要求的词汇(大约5500个)。对于大纲词汇，考生不仅要掌握其基本意思，而且要进行深度挖掘，掌握其引申义及重要的固定搭配。此外，考生应能举一反三，将大纲词汇的同义词、近义词、反义词和同根词也作为自己词汇记忆的目标。阅读理解：掌握词汇和语法是王道Test Bible 考试手册New Oriental English . 13Test Bible 考试手册New Oriental English .
5、 13考研英语真题就是最有针对性的语法复习资料。因而，考生可以选取考研英语真题中的长难句来进行分析。那到底该如何分析长难句呢？下面笔者就以真题中的阅读理解文章为例，向考生介绍分析长难句的主要步骤。例：Even those papers that continue to review fine-arts events are devoting less space to them, while the “think pieces” on cultural subjects that once graced the pages of big-city Sunday papers are becom
6、ing a thing of the past. (选自2010年考研英语真题阅读理解第一篇)对于例题中这样的长难句，考生可以按照以下步骤进行分析：第一步：找出句子中的谓语动词。很多考生不知道如何区分谓语动词和非谓语动词，其实两者有着根本的区别：谓语动词可用于判断句子的时态，但非谓语动词却无此功能。按照“一个简单句搭配一套主谓”的原则，考生可以通过谓语动词的数量判断出分句的数量。例句中包含的谓语动词有continue、are devoting、graced 和are becoming。这表明这个句子由四个小分句组成。第二步：找出句子里出现的关系词，分析每个关系词所引导的句子是何种类型。例句包含
7、三个关系词，其中两个都是that，引导的是定语从句，另一个是while，引导的是状语从句。第三步：按照“有从句必有主句”的原则，找出句子主干，了解句子大意。由于定语从句是对先行词进行限定说明，为了简化长难句，考生可以先将定语从句暂时省略，然后分析剩下的句子主干的意思。例如，例句经简化后可变成：“Even those papers are devoting less space to them, while the think pieces on cultural subjects are becoming a thing of the past.”这样考生很容易便能分析出句子的中心意思了。之后
8、考生再分析定语从句的意思，便能很快理解这个长难句了，其大意是：“纵然是那些继续评论美术方面的事件的报纸，留给这些评论的版面也比以往要少。与此同时，过去关于文化主题的评论文章能让大城市的星期日报纸增色不少，而如今这样的文章已不存在了。”写作：内容完整与亮点设置是取胜法宝考研英语写作分为小作文和大作文，小作文满分10分，大作文满分20分。考生在备考时应明确考研英语的评分侧重点与考查方向，并学会为自己的文章设置亮点。下面笔者就这两方面具体谈谈。1. 明确考研英语的评分侧重点与考查方向在考研英语中，小作文的评分侧重点是信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当性；大作文的评分侧重点是内容
9、的完整性、文章组织的连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。小作文考查的主要是应用文写作，包括信函类应用文(投诉信、咨询信、道歉信、求职信等)和告示类应用文(报告、通知、海报等)。从历年的考研英语真题来看，私人信函、公务信函和通知这三类应用文是考研英语小作文的重中之重。考生应总结每一种应用文的格式和写作模板，平时多加练习。大作文的考查方向相对稳定，20002011年考研英语大作文考查的都是图画作文，要求考生描述图画并探讨其表达的深层意义。大作文的写作一般采取三段论的写法：首段主要对图画进行描述；第二段重点阐述图画背后的含义；第三段表明考生的观点和建议。2. 为文章设置亮点很多考生的作文难
10、以取得高分的重要原因在于文章缺乏深度，句式和结构也比较单一。要想改变这种现状，考生需要在以下两个方面多下工夫。第一，转变思维，扩大阅读量。考研英语大作文一般是通过图表或者漫画揭露出某种社会现象，要求考生针对这种现象发表自己的见解。考生备考时应转变“只关注考试内容”这一狭隘的思维定式，平时多阅读和了解一些人文、科学、社会等领域的知识和热点信息，学习挖掘现象背后所隐含的问题，培养自己观察问题的敏锐视角。只有这样，考生写出来的文章才会有深度。第二，掌握常用的亮点句型。针对写作句型稍显单调的情况，考生可以从以下三个方面入手进行改善。首先，在备考期间，考生可以整理一些优秀的考Test Bible 考试手
11、册14 . New Oriental EnglishTest Bible 考试手册14 . New Oriental English研英语写作范文，从词汇、句子、段落、篇章四个方面来学习范文，记忆其中的亮点句型。其次，考生要学会用英文思维来写句子，积累地道的英语表达，收集并恰当运用考研英语写作中常见的场景词汇。最后，考生平时阅读时若发现有特色的英语句型，可以将之摘录到自己的写作句型资料库中，以备写作之用。另外，考生还可以把一些特别好的英语句型进行改写，或者把一些名言警句或者英文原著的优美句子稍加修改，作为“万能句型”背诵。完型填空：重视逻辑关系与核心词汇复习完型填空文章的题材一般涉及政治、经济
12、、文化、教育、科普以及社会生活等各个方面，体裁一般以议论文和说明文为主，文章结构严谨，逻辑性强，全面考核考生对英语的综合应用能力。笔者对20012011年的考研英语真题进行研究后发现，考研英语完型填空的考点大致分布在三个方面：逻辑关系(23.6%)、词汇辨析(66.4%)和语法与固定搭配(10%)。其中逻辑关系题的难度相对较低，主要考查七种逻辑关系：转折关系、让步关系、因果关系、并列关系、例证关系、条件关系和递进关系。相比之下，词汇辨析题则有一定的难度。笔者对考研英语改革后的完型填空真题的选项词性进行统计后发现，考研英语完型填空主要考核三大词性：动词、名词和形容词。对这三项进行考查的题目占词汇
13、辨析题总量的64.1%。考生们在910月份这段时间要重视对高频词汇的复习，尤其是掌握重点动词的用法，做好知识积累，为之后的考研冲刺积蓄能量。翻译题：掌握重点语法点，与阅读理解 题备考同行考研英语的翻译题通常都是学术文章的缩影。翻译题所选的文章多是从报刊、杂志和书籍中摘录的片段，体裁以议论文和说明文为主，内容涉及社会生活、科普、文化、历史、地理、政治、经济等各方面。翻译题的特点是句子较长、词汇较难、语法结构相对较复杂。换句话说，翻译题主要考查考生翻译长难句的能力。考生可以从以下两方面入手来备考考研英语翻译题。第一，侧重复习重点语法点。考研英语翻译题所涉及的主要语法点包括定语从句、状语从句、名词性
14、从句、被动语态和非谓语动词等。其中从句是翻译的必考内容，每年的翻译题目都会有所涉及，而其中最常考的当属定语从句。考研英语翻译所涉及的第二核心语法点是非谓语动词，尤其是对过去分词和现在分词的翻译。考生在进行语法复习时应侧重复习这些语法点。第二，翻译备考与阅读理解备考同时进行。考研英语阅读理解真题文章中包含很多长难句，这些长难句可作为考生翻译练习的绝佳素材。考生在学会分析考研英语阅读理解真题中的长难句结构后，可以尝试将其翻译成中文，然后将自己的译文与真题解析中提供的参考译文进行对比。通过译文的对比，考生一方面可以检验自己对于该长难句的理解是否正确，另一方面可以更深刻地体会和学习一些常用的翻译技巧，
15、进而提高自己的翻译水平。如果能坚持翻译约五十篇文章，考生的翻译能力和理解能力一定会有大幅度提高，这样考生要在翻译部分拿高分就不难了。新题型：重视篇章结构，锻炼逻辑思维所谓新题型，是指2005年改革后出现的句子填空、短文排序及信息匹配题型。新题型主要考查的是文章内部的逻辑关系，需要考生具备对文章的整体驾驭能力和抽象思维能力，与考生的阅读理解能力也环环相扣。新题型的主要解题策略就是把握文章逻辑关系，充分理解题目中出现的核心词，灵活应用关键词定位。考生应掌握的逻辑关系主要包括转折关系、让步关系、因果关系、递进关系和例证关系等。核心词的词性多以名词和动词为主。关键词一般包括专有名词和明显的信号词，如人名、地名、时间、数字、代词等，考生备考时可以适当培养自己利用关键词定位的习惯和能力。不过，笔者建议考生在现阶段不要花费太多时间在此题型上，只需在分析阅读理解真题文章时注意培养一下自己的逻辑思维能力即可。
