《江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级物理下学期期中试题苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级物理下学期期中试题苏科版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1江苏省无锡市丁蜀学区江苏省无锡市丁蜀学区 2017-20182017-2018 学年八年级物理下学期期中试题学年八年级物理下学期期中试题注意：本张试卷 g=10N/ kg 一、选择题（每小题 2 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1、一只鸡蛋的质量约为 （ ）A500g B 50mg C5kg D50g 2、下列与分子相关的描述正确的是 （ ） A破镜难圆说明分子间没有引力 B物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙C花香四溢说明分子是运动的 D将石块碾磨成粉状，说明分子变小了3、如图所示，宜兴市区推行的公共自行车不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结
2、构及使用的说法中正确的是 （ ）A自行车不踩后马上就会停下来B自行车受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C自行车的轮胎被压扁了是力改变物体的形状D自行车不踩后摩擦力就随之消失了4、一只空瓶子装满水时的总质量是 400g，装满酒精时的总质量是 350g，则它的容积 是（ ）（酒精=0.8g/cm3）A400cm3 B350cm3 C250cm3 D200cm35、一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（ ）A卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力 B卡车所受的重力和卡车对地面的压力C卡车所受的重力和地面对卡车的支持力 D地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力6、电视机的荧
3、光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为 （ ）A灰尘的自然堆积 B荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘 D电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘第 3 题图27、在日常生活中，经常遇到与摩擦力有关的问题你认为下列说法中错误的是（ ）A人走路时，会受到静摩擦力作用；在水平面静止不动时，不受摩擦力作用B消防队员双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的C将酒瓶用手竖直握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶所受的摩擦力不变D在结冰的水平路面上撒些盐，除了加速冰的熔化，也为了人走上去不易滑倒8、如图有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水、盐水。盐水纯水酒精，则
4、甲、乙、丙玻璃杯中分别是 （ ）A甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水；B甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水；C.乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水；D丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水。9、在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码10、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 （ ）A. 船浆 B. 湖水 C. 同学 D. 龙舟11、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直
5、墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是 （ ）A手对弹簧的拉力 B弹簧对手的拉力 C墙对弹簧的拉力 D以上说法都正确12、在世界体操锦标赛上，体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能握得太紧，他这样做的目的是 （ ） A.前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦 B.前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦C.两者都是为了增大摩擦 D.两者都是为了减小摩擦13、用力推课桌的下部，课桌会沿地而滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A与力的大小有关 B与力的方向有关第 8 题图3C与力
6、的作用点有关 D与受力面积有关14、甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是 （ ）A甲、乙两球一定带异种电荷 B甲、乙两球一定带同种电荷 C乙、丙两球一定带异种电荷 D乙、丙两球一定带同种电荷15、弹簧测力计分别受到水平向左的 F1和水平向右的 F2的拉力作用，F1、F2均为 3N，静止时如图所示，下列说法正确的是 （ ）A.弹簧测力计的示数为 0N B弹簧测力计的示数为 6NCF1、F2是一对相互作用力 D弹簧测力计的示数为 3N二、填空题（每空 1 分，共 30 分）16四月的校园，一切就是这么美好绿叶青翠欲滴，鲜花多姿多彩；鸟儿枝头鸣唱，虫儿草中低吟；柳絮眼
7、前纷纷，书声耳畔琅琅。物理学告诉我们：“阵阵花香，沁人心脾”是 现象；气温越高，这种现象越明显，说明温度越高，分子的无规则运动越 。17质量是 4kg 的铅球正在空中飞行（g取 10N/kg） ，它所受重力的大小是 N，此时铅球 （选填“受到”或“不受” ）手的推力。18如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在 5N 的水平力 F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为 N；若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2 5N （选填“” 、 “=”或“” ）19踢毽是一项简便易行的健身活动，某人将毽子竖直向上踢出，
8、毽子被踢出后，由于 会继续向上运动；在 的作用下，毽子最终会落向地面。若毽子上升到最高处如果突然失去一切力，毽子将 。20.暴雨来临前，狂风把小树吹弯了“腰” ，这说明是风力使小树发生 ；被吹弯“腰” 的小树具有 能。用手拿住拴着钢球的绳子，使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动，这时，手还必须不断地用力牵引着绳子，这说明力可以改变物体的 ，此时钢球受到的力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)21向自行车转轴处加润滑油，是 （选填“增大”或“减小” ）摩擦；运动着的自行车停下来，需要进行刹车。刹车采取的是 的方法来 （选填“增大”或“减小” ）摩擦，甲乙4此时刹皮与轮毂间的摩擦是 （选填“有害”或
9、“有利” ）的。22一钢瓶氧气，它的密度为 6kg/m3，给病人供氧用去了 1/3，瓶内剩余氧气的质量 （填变大、变小或不变） ，体积 （填变大、变小或不变）密度是 （填具体数据）23探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中(1).在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示木块所受的滑动摩擦力为 N(2).小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在的问题是 ；正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后， ，进行实验。24用 30N 的力握住重
10、为 15N 装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力为_ _，若将手的握力增加到 40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将 （填“增大” 、 “减小”或“不变” ） 。25.生活中人们习惯说“铁比木头重” ，这句话的物理意义是指铁的 比木头大；（选填“质量” 、 “体积”或“密度” ） ，一块体积为 1m3的冰如果熔化成水后，水的质量为 kg ，若冰熔化一半 后，剩余冰块的密度为 g/cm3（冰=0.9103/m3，水=1.0103/m3）26小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上(图甲)，在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙)，速度为 5ms将弹簧压缩到最短(图丙)的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩
11、短的长度L之间的关系如图丁所示，其中 A 为曲线的最高点已知该轻弹簧每受到 0.2N 的压力就缩短 0.5cm，整个过程中始终发生弹性形变在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度变化情况是 小球受到的重力为 N(不考虑空气阻力)三、解答题(共 40 分。解答第 32 题时应写出解题过程)27(5 分）按照题目要求作图（1）如图甲所示，排球离开手后仍在空中继续飞行,不考虑空气阻力，请在图中画出排球受力的示意图（2）在图乙中，画出以初速度 v 沿斜面减速上滑的物体的所受重力、摩擦力的示意图5（3）如图丙所示是体重为 500N 的某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1ms 的速度匀速
12、向上运动，请你画出该同学所受力的示意图 （点 O 为人体重心）28 （7分）小军同学用托盘天平和量筒测定某品牌酸奶的密度。（1）将天平置于水平桌面，把游码移到标尺左端“0”刻度，天平指针摆动情况如图（甲）所示，要使天平平衡，则应将 向 （左右）移。（2）调节天平平衡后，他先用天平测出空烧杯的质量为 30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图（乙）所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= g；然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图（丙）所示，则酸奶体积为 cm3。（3）由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；在第（2）步中，他不再利用量筒测体积，而是
13、改用针筒（如图丁）从烧杯中抽取 5ml 酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量 m2=58.4g；则酸奶的密度为 kgm3。（4）小军根据所测数据，在右图坐标上描出一个对应的点 A，接着他用针筒测量了另一品牌的酸奶，将所测数据又在图上描出了对应的点 B。若点 A、B 分别表示二个品牌酸奶的密度，则 A B（大于小于等于） 。（5）细心的小军在实验中发现 5ml 针筒的刻度线前的尖端O乙丙甲图（甲） 图（乙） 图（丙） 图（丁）6还是有一点小“空隙” ，这会导致测得的酸奶密度比实际值 （偏大偏小不变）29.(6 分如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华实验时选择小卡片而不选择小铁片，其原因是 ， 将系于小卡片两对线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，将小卡片 （选填“旋转”或“翻转” ）转过一个角度，设计此实验是为了证明相互平衡的两个力 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，实验时发现当两边所挂钩码不相等时，木块也能平衡，由此，小明判断两个在同一直线上的力不相等时也能平衡，得出这个错误的
