语文试卷创新实验

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1、1九年九年级语级语文文试试题题卷卷时量：120 分钟 满分：100 分一、一、积积累与运用累与运用(共共 22 分分)(一)单项选择题(共 8 分，每小题 2 分)1、 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 （ ）A、摒弃 bng 间或（jin） 蓬蒿（go） 奄奄一息（yn yn）B、窈窕（yo） 慰藉（j） 哺育(b ) 鳞次栉比（zh）C、桎梏（g） 阴霾（mi） 谥号（sh ） 提纲挈领（qi）D、阔绰（chu） 馈赠（gu） 埋怨（mn） 断壁残垣（yun）2、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、争辩 秘决 不屑置辨 天伦之乐B、荣膺 贪赃 再接再厉 流芳百世 C、窒息 招募

2、一泄千里 浩瀚无垠D、恻隐 观磨 中流砥柱 通宵达旦3、下面句中加点成语运用不恰当的一项是（ ）A、人类已经从一些不大为人所知的生物品种那里受益匪浅。B、200 多年来，世界各国数以万计的探险家、科学家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。C、改革开放以来，祖国面貌的变化可谓是指日可待。D、书读多了，耳濡目染，写起文章来便会得心应手。4、下列句子中没有语病的一句是（ ）A、每当我听到吉祥三宝这首歌时，心里总是十分感到温暖。B、父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。C、看到义务工作者们全心全意为“奥运”忘我工作，使我很受教育。D、在信息时代，学会

3、获得知识的方法往往比知识学习的自身更为重要。(二)按原文默写(共 6 分，每空 l 分)5、唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是： ， 。、 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是 ， 。、 ，欲语泪先流。 （李清照武陵春）、右手秉遗穗， 。 （白居易观刈麦）(三)按要求答题(共 8 分)6、 苹果电脑公司打出了一条精彩的广告语：“万有引力，从苹果开始。 ”请你说说这句广告语好在何处？（2 分）答： .7、针对当前中学生消费心理和消费现状，学校团委准备组织一次活动，以树立学生正确的消费观念，

4、彻底改变学生的铺张浪费的消费现状。（1）请你为这次活动设计一个名称（要新颖，主题鲜明）（1 分）（2）请你拟定活动的程序。 （2 分）8、 名著阅读：(3 分)“神魔皆有人情，精魅亦通世故。 ”（鲁迅语）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。答： 二、二、阅读阅读下面下面现现代文，回答代文，回答问题问题(共共 22 分分,每小每小题题 2 分分)2（一） 来，让我们“读懂”稀土今年 3 月，美国联合欧盟和日本，向世界贸易组织提起针对中国决定限制稀土出

5、口的贸易诉讼。稀土，一时在国际上成为热门的话题，渐渐进入公众的视野。稀土其实不是土，为什么叫稀土呢？1787 年第一次发现稀土的时候，它是从冶金工业的炉渣里分离出的一些固体氧化物，很稀少，看着像土，因而得名。稀土是元素周期表 57-71 号的 15 种镧（ln）系元素，加上与它们性质相近的 21号和 39 号元素的总称。稀土具有丰富的磁、光、电的特性，不仅在绿色能源、军工、航空航天等领域占有重要地位，也跟人们的日常生活密不可分，甚至央视春晚舞台上的LED 显示效果，都跟稀土有关。稀土最主要的应用是制作永磁材料。稀土永磁材料制造的电机体积小，效率高。汽车上的转向器、电车的驱动电机，都需要永磁材料

6、。在飞机和轮船上，各种传感器、导航仪，也需要用到稀土永磁材料。发光照明也是稀土很重要的应用领域。例如用稀土元素制造的荧光材料，主要用在液晶和等离子电视机的制造上。3D 显示技术的兴起，稀土也起到了很大的作用。生活中的节能光源也都含有稀土，比如 LED 灯，看起来形状像白炽灯，实际发光效率比白炽灯高出几十倍。LED 的光源，还可以根据心情调节亮度和色彩。稀土的另一个重要用途，是制成稀土贮氢材料。现在的五号、七号电池和充电电池，大部分是加入了稀土的镍（ni）氢电池，这种材料是上世纪六十年代飞利浦公司发现的，具有优异的贮氢性能。除照明外，稀土在日常生活中还有广泛的运用。人们用加了稀土镧的玻璃制造的相

7、机镜头，折光率非常好，可以拍出很清晰的图像。用加入稀土的颜料给纺织品染色，染色后的纺织品不仅色彩鲜艳，而且在阳光下可以从不同的角度看到不同的色彩。添加了稀土的防晒霜，可以把紫外线转化为红外线，减少紫外线对皮肤的灼伤，还有增白的效果。音响系统中应用稀土材料，音响的还原效果好，分离度高。加了稀土元素的陶瓷刀具非常锋利，且不易滋生细菌。稀土其实并不少，但分布不均匀。经统计，稀土在地壳中的含量是金的三万倍，比常见的铜、镍、钴（）都多。五大洲和四大洋的海底都有稀土。中国的稀土主要分布在内蒙古的包头和以江西为代表的南方七省。据美国 2011 年公布的数据，全球稀土相对储量中，中国占到 48.3%，美国占了

8、 11.4%，印度、澳大利亚等其他国家占了 22.1%。从产量上看，中国满足了世界 97%的需求，印度提供了 2.2%，巴西提供了 0.5%，马来西亚提供了 0.3%。一些欧美国家把我国的稀土当成战略资源、战略元素来对待。来，让我们“读懂”稀土阅读答案我国经过六十多年的努力，建立了比较完整的稀土工业体系和科研体系。我国在选矿、采矿和材料研究方面的技术处于世界领先水平，但元器件、零部件的生产还相对3薄弱。稀土中镝（d）和铽（t）元素的储量较少，据说只在中国发现，且开采时对环境的污染很大。稀土产业的发展，不仅要加强应用开发，还要强调平衡利用，在环境治理方面更要做深入的研究。 （选自 2012 年

9、5 月 7 日光明日报，有改动）9、阅读选文，完成填空。选文依次介绍了稀土的得名、 、应用、 和发展前景等知识，由此可见，选文按 顺序进行说明。10、选文第段主要运用了哪种说明方法？请简要分析其作用。答： 11、下列说法，不符合文意的一项是（ ）A、稀土具有丰富的磁、光、电的特性，因被发现时数量稀少且看着像土而得名。B、稀土广泛地应用于照明、摄影、染色、护肤、音响及刀具制作等日常生活中。C、我国稀土资源主要分布在内蒙古的包头及以江西为代表的南方七省。D、稀土中镝和铽元素的储量较少，只在中国发现，开采时对环境的污染很大。12、结合选文内容或现实生活，请你就稀土的开发利用问题，给有关部门提两条保护

10、性的建议。答： （二）（二） 发现发现自己自己歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到 4 哕的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。 的确，发现自己并不容易。这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人

11、生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。4发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，一旦投放就不会再生。因此，我们要敢于放弃，善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路，我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然

12、地从头再来。切莫不识时务，乱闯硬干，最终头破血流，两手空空。13、请用简洁的话概括本文的中心论点。14、两题任选一题作答。(1)、第自然段在全文的论述中主要有什么作用? (2)、第自然段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?15、传统观点认为，成就事业时要“矢志不移”， “只要有恒心，铁杵磨成针”，而本文却提倡要善于“发现自己”， “敢于放弃，善于取舍”，不断矫正进取的目标。对此，你的观点如何?请说出你自己独到的思考。（三）教授的救心丸（三）教授的救心丸车厢在晃动。满头华发的心理学教授沉浸在 Xi( )想中，偶尔也调过头来瞟一眼陌生的旅伴斜对座那未脱尽稚气的小伙子。不过，当这个长发小伙子发现教授

13、的目光后，即刻就离开座位，再没有归席。当抵达旅行目的地时，教授才发觉自己的圆筒包插袋里的那只小黑包不见了。好在里面也没有什么特别贵重的东西，除了三五十元钱，就是两盒速效救心丸，那是因为老伴有心脏病。想到这里，老教授又恢复了平静而愉快的情绪。他是应邀到风景极美的海滨城市讲学的。抵城的当天，他在东道主 S 校长的陪同下，去海滩蹓跶。游人云集初夏的海滨傍晚，另外有一番迷人风光。突然，教授的眼睛一亮，不远处那个彩色的大凉伞下，有一个很面熟的人影，是那个留长发的未脱稚气的陌生旅伴：不错，正是他！在此同时，教授的心脏猛地跳动一下，他感到浑身不适，胸闷异常，少顷，便瘫坐在沙滩上。S 校长吓坏了：“教授，您怎

14、么了？怎么了？”教授不语，手捂胸口，作痛苦状。宽阔的额头上，沁出细密的汗珠。S 校长顿悟，急中生智，亮嗓：“哪位有救心丸？这里有位哪位有医心脏病的药？谁有救心丸？”于是就有数人围过来，却都无奈地摇摇头。有人送来矿泉水，也有人学着 S 校长的样，向游人发出征药的呼吁。大凉伞下的长发小伙子，显然闻悉此事，犹豫了一下，就疾步赶去。见瘫坐的病人是同趟车厢上的教授，他露出了极惊讶又恐惧的表情。而教授却用痛苦的目光鼓励他。长发小伙子终于从随身携带的拎包里，取出一盒救心丸，打开盒子时，他的手指颤抖得很厉害。教授接过小小的救心丸，放在唇边，喝了一口水，却并不急于服药。教授紧拉着小伙子的手，慈祥、欣慰、责备中兼含着希 j( )的眼神，使得这位白发老者的脸孔格外生动：“我知道，你还有救。你还这么年轻，振作起来。生活第一要自尊你还5有救！”表达出这个意思后，他便松开手，爽朗地笑了。旁人皆懵懂。小伙子走远了，S 校长发觉教授的膝下，多了一个小黑包。（选自微型小说选刊）16、说说文章标