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1、第 1 页 共 6 页七年级下册思想品德期中测试题(人教版)班级 学号 姓名 成绩 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，请将答案写在表格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1在校运会上，小江打破了初中男子 100 米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为()他的虚荣心得到了满足 他的自尊心得到了满足 他的成绩得到了他人的肯定 他缺乏自制力A. B. C. D.2孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。 ”这句话告诫我们()做人不可有耻
2、辱感 不知羞耻，就永远不会有自尊 知耻就会失去自尊 不知耻是可耻的A. B. C. D.3我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们()A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱4 “为了人生的目标执著追求”是所有自强者的()A.个人爱好 B.家庭特点 C.共同特点 D.共同目的5要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是()A.自尊自信 B.树立理想 C.扬长避短 D.战胜自我6 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ”这句名言反映了()自尊的人不大看重自己的人格 一个人的
3、高风亮节不会随环境的变化而变化 自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 为了维护自尊，可以舍弃许第 2 页 共 6 页多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事A. B. C. D.7适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有()数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头 小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦
4、虚多了A. B. C. D.8小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖” ，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有()A.自强的优良品质 B.自信的优良品质C.自尊的优良品质 D.自卑的不良品质9在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明()A.街上的人都知道应该尊重自己B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重C.街上的人有意跟小杉过不去D.自尊与尊重他人有着必然联系10下列行为属于自负的是()A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B.对别人说的话过于敏感C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是D.既能看到自己的优点
5、，也能看到自己的不足11每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是()A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点B.要发扬自己的长处，避开自己的短处C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃第 3 页 共 6 页D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点12每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指()A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养B.突出个性，标新立异，与众不同C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力13下列不属于自强精神表现的是()A.在困难面前不低头，不丧气 B.与同学闹矛盾不认输C.自尊自爱，不卑不亢 D.勇于开拓，
6、积极进取14当你第一次自己上学，第一次考试得了 100 分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到()A.被他人尊重的喜悦 B.个人的成长离不开父母的批评C.自己的事情自己做的好处 D.独立生活的喜悦15在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 关注他人的尊严 要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 不做有损他人尊严的事A. B. C. D.16有助于自信者成功的心理品质包括：乐观 好奇 轻视 专注 激动A. B. C. D.17支撑信心最重要的杠杆是：A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊18所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：A
7、.都有不平凡的个人经历 B.家庭都不是很幸福C.为了人生的目标执著追求 D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟第 4 页 共 6 页19自强的航标，关键和捷径分别是：A.战胜自我理想扬长避短 B.理想扬长避短 战胜自我C.扬长避短战胜自我 理想 D.理想战胜自我扬长避短20每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为，但许多人都碌碌无为，其重要原因是：A、外界的不良诱惑 B、意志软弱，不能克制自己C、天赋不高 D、社会环境不好二、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“” ，错误的填“”本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分，请将答案写在表格内）题号 21 22 23 24 2
8、5 26 27 28 29 30答案21 “金无足赤，人无完人。 ”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。()22在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱、不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。这些都是自强精神的具体表现。()23自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心；在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。()24成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础，即培养勇敢的精神。()25要做到尊重他人，就应该善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处；不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人；不允
9、许别人超越自己。()26古诗云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强” 。所以自强是男生的事，女生没有必要培养自强的品质。()27自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化装，追求的是浮华。()28快乐人生三句话，那就是“太好了” “我能行” “我能帮你吗” ()29自卑和自负的共同点都是高估了自己。()30尊重他人就是尊重自己。()三、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由,共 20 分）31有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，第 5 页 共 6 页等长大了才能自强。你赞成这种观点吗？（2 分）少年是否能自强？（8 分）32下面是一些人常有的想法
10、：我应该成为人人羡慕的人；我可不能在别人面前出丑；如果让别人知道我有所不知，就很没面子；我必须永远高人一等；以上想法有什么共同之处？（4 分）你是否赞同这些想法？（2 分）为什么？（4 分）四、分析说明（20 分）33著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。 ”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是（小女孩的名字） 。 ”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就
11、，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”(1)萧伯纳的教训是什么呢？（8 分）(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？（12 分）第 6 页 共 6 页高桥中学七年级下册思想品德期中测试题参考答案一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C B C D D B D B C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C B A D B C C D B二、明辨是非21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.三、辨别分析31这种观点是错误的。 （2 分）（1）人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干
12、、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。 （8 分）（2）少年能自强，因为只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，从小事做起磨炼自己，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 （10 分）32这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现，我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。四、分析说明（20 分）33(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。 （8 分）(2)自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。（6 分）要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的劳动；对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。 （6 分）
