2010年浙江省杭州市高一期末教学质量检测 物理(缺答案)PDF格式

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1、!“#“ 年杭州市高一年级教学质量检测物理试题卷考生须知:#$本试卷分试题卷和答题卷, 满分 #“ 分, 考试时间 %“ 分钟。!$答题前, 在答题卷密封区内填写学校、 班级和姓名。&$所有答案必须写在答题卷上, 写在试题卷上无效。$考试结束, 只需上交答题卷。一、 选择题 (本题共 ( 小题, 每小题 & 分, 共 ! 分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项正确, 选对得 & 分, 选错得 “ 分。 )#、 下列说法正确的是 ())$研究子弹穿过一块薄板后留下的孔径大小时, 可将子弹看成质点*$研究地球绕太阳公转的周期时, 可将地球看成质点+$研究一列火车通过钱塘江大桥所用的时间时, 可

2、将火车看成质点,$研究撑杆跳运动员从起跳到落地过程的运动姿势时, 可将运动员看成质点!、 有两个做匀变速直线运动的质点, 下列说法中正确的是 ())$经过相同时间, 速度大的质点加速度必定大*$若初速度相同, 速度变化大的质点加速度必定大+$若加速度相同, 初速度大的质点的末速度一定大,$在相同时间里, 加速度大的质点速度变化必定大&、 一物体放在斜面上, 当斜面倾角缓慢增大时, 物体始终相对斜面静止, 则下列说法中正确的是 ())$物体对斜面的压力逐渐增大*$物体对斜面的压力的大小不变+$物体的重力沿斜面方向的分力逐渐增大,$物体的重力沿斜面方面的分力大小不变、 某人把一个物体沿竖直方向匀速

3、向上提升了一段距离, 下面有关人的拉力对物体做功、 重力对物体做功以及物体动能变化的说法中正确的是 ())$重力做正功, 拉力做负功, 物体动能增大*$重力做负功, 拉力做正功, 物体动能增大)页-共(页#第试物一高高考资源网!“重力做负功, 拉力做正功, 物体动能不变#“重力不做功, 拉力做负功, 物体动能不变$、 在离水平地面 ! 高处投出 “、 #、 $ 三个小球, 使 “ 球自由下落, # 球以速度 % 水平抛出, $球以速度 % 水平抛出。设三个小球落地时间分别 &“、 &#、 &$, 空气阻力不计, 则下则说法正确的是 ()&“ &“ &# &$(“ &“) &#) &$!“ &“

4、 &#* &$#“ &“* &#* &$+、 绳子的一端栓一重物, 用手握住另一端, 使重物在光滑的水平面内做匀速圆周运动, 下列判断正确的是 ()&“若每秒钟转数相同, 绳子短时易断(“若线速度大小一定, 绳子短时易断!“若运动周期相等, 绳子短时易断#“若线速度大小一定, 绳子长时易断,、 有一星球的密度与地球的密度相同, 但它表面处的重力加速度是地球表面重力加速度的 -倍, 则该星球质量将是地球质量的 ()&“./-(“- 倍!“.+ 倍#“+- 倍0、 如图所示, 将小球拉紧使悬线在水平位置, 无初速释放小球, 当小球达到最低点时, 细线被与悬点在同一竖直线上的小钉 1 挡住, 则在悬

5、线被钉子挡住的前后瞬间比较 ()&“小球的机械能减少(“小球的动能减小!“悬线上的张力变小#“小球的向心加速度变大二、 选择题 (本题共 - 小题, 每小题 - 分, 共 .+ 分。每小题给出的四个选项中, 有的有一个选项正确, 有的有多个选项正确, 选对得 - 分; 未选全但无选错的得 % 分; 有选错的得 2 分。 )3、 下列关于自由落体运动的叙述中, 正确的有 ()&“质量不等的两个物体从不同高度同时做自由落体运动, 则它们下落过程中任何时刻的速度和加速度一定相同(“质量不等的两个物体从不同高度先后做自由落体运动, 则它们下落过程中通过任一高度处的速度和加速度一定相同!“物体做自由落体

6、运动, 开始运动后立即计时, 它在 .4 内、 %4 内、 54 内的平均速度之比为 .6%65#“做自由落体运动的物体, 在任一段时间内的位移都与下落时间的平方成正比.2、 如图所示, 质量为 7 的劈块, 静止在水平面上, 质量为 8 的滑块以 92的初速度由底端沿劈)页+共(页%第试物一高高考资源网块斜面向上滑出, 设所有接触面均光滑, 则 ()!“劈块一直做加速运动,#“劈块先做加速运动, 后做匀速运动$“劈块速度最大时, 滑块可能在斜面最高位置%“劈块速度最大时, 滑块可能在斜面最低位置&、 某实验小组, 利用 %( 系统观察超重和失重现象, 他们在电梯内做实验, 在电梯的地板上放置

7、一个压力传感器, 在传感器上放一个质量为)*+ 的物块, 如图甲所示, 实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系, 如图乙所示“以下根据图象分析得出的结论中正确的是 ()!“从时刻 !&到 !), 物块处于失重状态#“从时刻 !,到 !-, 物块处于失重状态$“电梯可能开始停在低楼层, 先加速向上, 接着匀速向上, 再减速向上, 最后停在高楼层%“电梯可能开始停在高楼层, 先加速向下, 接着匀速向下, 再减速向下, 最后停在低楼层&)、 理论和实践证明, 开普勒定律不仅适用于太阳系中的天体运动, 而且对一切天体 (包括卫星绕行星的运动) 都适用。对于开普勒第三定律的公式“,#

8、). $, 下列说法正确的是 ()!“公式只适用于轨道是椭圆的运动#“式中的 $ 值, 对于所有行星 (或卫星) 都相等$“式中的 $ 值, 只与中心天体有关, 与绕中心天体旋转的行星 (或卫星) 无关%“若已知月球与地球之间的距离、 地球同步卫星与地球之间的距离, 根据公式可求出月球的公转周期三、 填空题 (本题共 / 小题, 每小题 - 分, 共 )* 分)&,、 一物体做单向直线运动, 在第 &0 内位移是 &1, 第 )0 内位移是 )1, 第 ,0 内位移是 ,1, 第 -0内位移是 -1, 则物体在前 )0 内的平均速度大小为120, -0 时间内的平均速度大小为120。&-、 电

9、梯内有一物体, 质量为 1, 用细绳挂在电梯的天花板上, 当电梯以& 34 的加速度竖直加速上升时, 细绳对物体的拉力大小为, 此时物体的重力大小为。)页3共(页,第试物一高高考资源网!“、 一质量为 # 的小球以速度 !$水平抛出, 经时间 “ 落地, 不计空气阻力, 小球落地时的动能为, 此过程中重力的平均功率为。!%、 如图所示, 园林工人给花草浇水用的水枪可连续、 均匀地水平向外射出一细束水流, 已知水枪出水口的横截面积为 #, 如果只用一把钢卷尺来测定水枪的水流量 $(即在单位时间内喷出水的体积) , 请写出水流量 $ 的表达式并说明式中所测物理量的意义%$ &;!、 小汽车正在走进

10、我们的家庭, 你对汽车了解多少?一辆汽车性能的优劣, 其油耗标准非常重要%而影响汽车油耗标准最主要的因素是其在行进中所受到的空气阻力%人们发现汽车在高速行驶中所受到的空气阻力 & (也称风阻) 主要与两个因素有关:!汽车正面垂直投影面积 #;“汽车行驶速度 !%研究人员在风洞实验室中, 控制一定条件, 通过模拟实验得到下表所列数据:& ()*( (#(+)# (#,$-$.$“$%$,/$,$%.%.0,.!,1!0%$,/“,“0“0$!$-,!%!.,-,.-/$-$1%1%!,-1!1-%,00-/“-%!0!,!.“,“0-,“,./$.!,1,0!%“,“0!-!由上表数据可得汽车风

11、阻 2 与汽车正面垂直投影面积 3 及汽车行驶速度 * 的关系式为 2&(比例系数要求用 4 表示) /“由上表数据得出 4 &(数值和单位都要写) /四、 解答题 (本大题共 . 小题, 每小题 !$ 分, 共 .$ 分。解答应写出必要的文字说明、 方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值的单位)!0、(!$ 分) 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中, 假设释放纸带的同时, 打点计时器的振针恰好打完一个点。(!) 打点计时器所接交流电源的频率为 “$56, 经实验得到甲、 乙两条纸带如下图所示, 应选)页%共(页.第试物一高高考资源网

12、用纸带好 (填 “甲” 、“乙” ) 。(!) 物体下落运动过程中的重力势能,(填 “减小” 、“增加” 或 “不变” ) 物体的动能,(填 “减小” 、“增加” 或 “不变” ) 物体减小的重力势能增加的动能,(填“大于” 、“小于” 或 “不变” ) 其原因是。(“) 若通过测量下图纸带上某两点间距离来计算某时刻的瞬时速度, 进而验证机械能守恒定律。如下图甲所示, 现已测得 !、 # 两点间距离为 !$, 打点的时间间隔为 “, 为了验证%、 “ 两点间机械能守恒, 请导出则 !$、 !和 “ 的关系。$&、($% 分) 我国于 !% 年成功发射 “神舟七号” 宇宙飞船, 宇航员出舱完成太

13、空漫步。设飞船绕地球做匀速圆周运动的运行速度为 #。已知地球半径为 $, 地球表面重力加速度为 %,求:($) 飞船离地面的高度 &;(!) 飞船运行的周期 “。!%、($% 分) 如图所示, 在水平地面上有一质量为 !(%)* 的物块, 它与地面间的动摩擦因数!+ %(,, 在与水平方向夹角为 “-.的斜向右上方的拉力 /+ !%0 作用下由静止开始向右运动, 运动 !( %1 后撤去拉力 /。(123“-.+ %(4, 561“-.+ %(, * + $%781!)试求:($) 撤去 / 前、 后物块的加速度分别为多大?(!) 撤去拉力 / 前物块的位移大小;(#) 撤去拉力 / 后, 物

14、块在 “(%1 内的位移大小。!$、($% 分) 如图所示, 固定在竖直面内的光滑半圆形轨道与粗糙水平轨道在 点平滑连接, 轨道半径 $ + %(,7, 一质量 7+ %(!)* 的小物块 (可视为质点) 放在水平轨道上的 ) 点, ) 与相距 * + $%7, 物块与水平轨道间的动摩擦因数!+ %($。现用一水平恒力 + 向右推物块,已知 + + “,, 当物块运动到 - 点时撤去该力, 设 - 点到 ) 点的距离为 .。在圆轨道的最高点 / 处安装一压力传感器, 当物块运动到 / 点时传感器就会显示相应的读数 +,, 压力传)页4共(页,第试物一高高考资源网感器所能承受的最大压力为 !“!

15、, “ 取 #“$%&。(#) 要使物块能够安全通过圆轨道的最高点 #, 求 $ 的范围;() 在满足 (#) 问的情况下, 在坐标系中作出压力传感器的读数 %!随 $ 变化的图象。)页(共(页(第试物一高高考资源网!“#“ 年杭州市高一年级教学质量检测物理答题卷题号一二三四#$#%!“!#总分得分一、 选择题 (共 $ 小题, 每小题 & 分, 共 ! 分)得分评卷人题号#!&()*$答案二、 选择题 (本大题共 小题, 每小题 分, 共 #) 分)得分评卷人题号%#“#!答案三、 填空题 (共 ( 小题, 每小题 分, 共 !“ 分)得分评卷人#&+;+#+;+#(+;+#)+,+#*+!;“+四、 解答题 (本大题共 小题, 每小题 #“ 分, 共 “ 分。解答应写出必要的文字说明、 方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值的单位)得分评卷人#$+ (#“ 分)(#)+ (!);。(&)页!共(页#第答物一高高考资源网!“# (!$ 分)得分评卷人%$# (!$ 分)得分评卷人%!# (!$ 分)得分评卷人)页%共(页%第答物一高高考资源网

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