苏教版四年级语文上册课件老师,您好3

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1、 她是一位年轻的乡村女教师,毕业后被分配到乡下教书。学 校离她家有几十里山路,每一次去给那些孩子上课,她都要走 很长很长的崎岖山路,趟过几条小河。但是她从不埋怨,她爱 孩子们,孩子们也爱她。孩子们在她的教育下进步很大,甚至 超过了许多乡镇小学的学生。 很快,一年过去了,她因为工作 出色要被调到城里教书,孩子们为她骄傲,但又感到伤心。离 开的那一天,女教师怕孩子们伤心,没有告诉孩子们,在天还 没亮的时候就上路了。一打开宿舍门,却看见孩子们都站在门 口,等着她。老师说:“孩子们,你们回去吧。”孩子们不说 话,只是看着他们喜欢的老师低头不语,终于有一个孩子说了 :“老师,您走吧,我们会想你的。”“我

2、们只是送送您。 ”就在老师与孩子们目光相对的那一刻,“扑通”, 孩 子们不约而同地齐刷刷地跪了下来,一起说道:“老师,您留 下来陪我们吧,留下来教我们吧。” 所有的孩子都哭了,老师也哭了。这一哭,老师留了下来。这一留,她留了十多年,一批批的学生送了出去,又有一批批 的学生回来看望她。有一天,女教师晕倒在讲台前,当送到医院后,才知道她已经 得了癌症,不久就要离开人间。她决定不治疗,因为治疗费用太 高。老师决定回到学校,她说:“我得回去给孩子们上最后一节 课。”经过她的再三请求,领导和亲友才允许她回去。于是,第 二天,她就拖着沉重的身子去给孩子们上课。这是最后一课呀, 她对孩子们说:“孩子们不要伤

3、心,虽然我很快就离开你们了, 但是我还是希望你们好好学习,如果你们将来考上了大学,一定 要到我的坟前和我说一声;如果你有什么烦心事,来我的坟前与 我聊一聊吧;我死后,骨灰就埋在窗户外的那个山岗上,我会陪 伴你们一起成长的”孩子们听后,都忍不住伤心地哭了起来 几天后,女老师永远地离开他们了,她的骨灰真的埋在那个山岗上,永远陪伴着她的学生。老师,您好!苏教版四年级语文上册第一单元轻声朗读老师,您好!这首诗 歌,看看教师的事业怎么样。 1.画出生字词,读准生字词; 2.读准字音,读通句子; 3.难读的地方多读几遍,不懂 的地方要做上“?”。我能读chng崇 高jn 浸 透xing 项 目lo 辛 劳

4、yng涌 起s塑 造xi 朝 霞bin 编 织有感情地默读诗歌有感情地默读诗歌要求: 1.边读边思考, 老师的事业怎么 样?从诗歌中找 出两个词语来概 括; 2.你喜欢的词句 用波浪线画起来 ,在旁边写上自 己的感受。教师的事业创造明天 实现理想 培养成长 推动前进塑造人才 净化灵魂 灌输知识大道心灵老师崇的本义是山大而高,又引申为 高大之义。课本中的“崇高”不 是指山高大,是指精神上雄浑伟 大。说教师的事业崇高,就是说 他们的精神与思想非常了不起。 在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥。古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!用真

5、理和智慧把人才塑造, 让春晖和朝霞在心灵闪耀。笔尖飞舞, 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 笑语盈盈, 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。老师,您好!同学们,你们有什么话要对 老师说吗?请写下来吧。每当我走过老师的窗前 静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。 啊每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心 中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮 。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。 啊每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心 中激荡。新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长 。肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。 啊每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心 中激荡。再 见!

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