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1、2013-20142013-2014 学年度第一学期学年度第一学期 教研工作计划教研工作计划渠渠 岸岸 中中学学20132013 年年 9 9 月月渠岸中学 20132014学年度第一学期教研工作计划为了认真贯彻落实县局暑期学习会精神，全面推进素质教育，努力提高教学质量，依据县局工作要点要求，结合我校实际，特制订本学期教研工作计划。一、指导思想和工作目标一、指导思想和工作目标 以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指针，狠抓教学常规的落实，全面贯彻县局暑期学习培训会精神。以听评议课、教学小问题研究、校本研修为重点，以教研组备课组为主阵地，活化教研形式，不断更新教育理念，扎实开展教研活动，推动校本
2、教科研活动的深入开展，促进我校课堂教学效率和教学质量的全面提升。 二、工作思路及任务二、工作思路及任务（一）理论学习： 充分认识理论学习对教师素质提高、教育发展的重要性，提高学习的积极性和主动性，加强针对性和实效性，本学期教师要认真学习教师职业道德规范、呼秀珍雷锋事迹做好学习笔记，并检查改进自己的教学行为，努力提高学习质量和学习效率。（二）本学期，学校将按照班子摸底、同科互听、竞赛评比、验收考核的程序广泛深入开展各种课型的听、说、评课活动。诊断发现制约课堂教学效率的问题所在，研究制定突破方法，带领教师积极尝试新的教学模式，真正的把时间、把课堂，把学习的主动权还给学生，引导学生通过自主学习、合作
3、学习、研究性学习，提高学习效率。（三）教研组管理：继续实施以年级组为单位集体备课制度。不断强化教研组长、备课组长责任意识、学习意识，提高指导和管理教学的水平；充分发挥教研组的职能，集集体智慧为一体，从实际出发，解决教学中的具体问题，做到互相学习，共同促进，增强团队精神和协作意识，使集体备课活动落到实处。实现教学资源共享。各教研组要有详细具体的活动计划，要认真记录每一次活动情况，以备教研处检查。教师要坚持撰写教学反思和教学随笔，全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深” ，上课要“实” ，作业要“精” ，教学要“活” ，手段要“新” ，活动要“勤” ，考核要“严” ，辅导要“细” ，负担要“
4、轻” ，质量要“高” 。推行个人精心备课，一人说课大家集体讨论的模式，集思广益，博采众长，修订完善各自教案，以“严、细、实”的工作作风，做到“功在课前，效在课内” ，使课堂教学成为集体智慧与个人才华和谐结合的展示平台（四） 、以课题研究为抓手，落实教育科研活动，促进教师专业化水平的发展1、进一步加强校本研修工作。 首先，从培训抓起，创造机会让骨干教师走出去接受各级培训，使他们深入领会教材的精髓，同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。外出学习教师回来后要向全体教师汇报，达到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。其次，切实抓好校本教研工作，把教学研究的立足点放在学科、放在课堂。开展以促进学生健康、
5、主动发展和教师专业化成长为宗旨，以解决学科具体问题为目的的校本教研活动。大力倡导集体备课，及时总结成功经验，解决遇到的困难和问题，使不同年级的教师共同成长。第三，抓住机遇把专家和特级教师请进来，为教师做课、讲座，迅速提升教师的理论水平和教育教学能力。 2、定期组织“教师论坛 。以教材的通研和课堂教学为重点，着重研究解决疑难问题的策略和推广成功经验。为教师创设良好的工作环境，努力促进教师业务提高，确保课改实验工作的顺利进行。 3、制定和落实课题实验方案，实现教研与科研的整合，突出研究的目的性、针对性和实效性。降低研究重心，规范科研管理，提高研究质量，倡导开展教学小问题研究，主要围绕怎样有效指导学
6、生自学、怎样发挥小组合作的作用、怎样去评价学生的学习过程，即自主、合作、交流展示效率及学生学习习惯培养等。将教学小问题研究做细、做深、做扎实。 （各年级积极围绕课堂教教学小问题研究，形成教师教学特色，提高教学质量） 。倡导 “问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。要把课堂教学、培养学生良好的习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务，以改变授课方式和学习方式，打造高效课堂为突破口，强化学生的主体意识，增强学生的探究和创新意识，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，加大对教师教育科研的检查力度。 （五） 、创设良好的教科研氛围，做好教科研的常规工作1、续开展教师读书活动。教师
7、只有更新教育观念，树立正确的 课程观、教学观、学生观、人才观、质量观，才能真正走进新课程。 要注重理论引领，倡导“学习工作化，工作学习化”的教研氛围， 努力营造书香型校园。本学期要做好教师读书心得评比工作，采取 积极的措施鼓励教师多读书。 2、每周一次的教研研讨会。合理安排活动时间，丰富教研活动 的内容，将教育科研理论探索、 、读书心得体会介绍、课堂教学案例 研究、科研课题成果交流等纳入活动内容。此外要活跃活动内容的 形式，开展专题研讨，培训讲座，专家指导、信息交流等活动 3、鼓励教师参加四优论文评选活动；鼓励教师积极向各级各类 报刊杂志投稿，做好各级各类论文评比活动的初评、送评工作。成 果的
8、发表和推广宣传工作。学科带头人、骨干教师、教学能手每年 至少有一篇论文在省、市级报刊杂志上发表或在省、市级论文评比 中获奖。 4、续办好渠岸教研 。根据学校不同阶段的工作重心设置相 应的栏目，为教师的教育科研提供合作、交流、对话、创造平台。渠岸中学 2013.91时间工作重点备注九月1.制订计划2.教研组工作会3.教研组履行职责考评（一）4.听评课活动5.教学小问题研究十月1.教研组工作会2.中学课堂模式创新研讨会3.听评课活动4.教研组履行职责考评（二） 十一月1.期中质量检测及质量分析2.教研组履行职责考评（三）3.“四优”作品评选4教研组工作会5.中期教研工作会十二月1.教研组工作会 2.教研组履行职责考评（四）3.听评课活动一至二月1. 教研组工作会2. 期末考试3.完成各类总结
