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1、大 医 精 诚孙思邈孙思邈，京兆华 原（今陕西省耀 县）人，约生于 隋开皇元年（公 元581年），卒于 唐永淳元年（公 元682年），活了 一百零二岁。他 十八岁开始，就 “志于学医”， 所谓“青衿之岁 ，高尚兹典。白 首之年，未尝释 卷” 。著有 千金要方、 千金翼方各三 十卷。大医精诚博及医源 精勤不倦心 普救含灵之苦 体 俨然大医至意勿失 法 不可炫己毁人，经略财物诚精多音字:shng,chng(一)shng (1)增加。(2)添饰。(3)超过；高出。(4)尊崇；崇尚。(5)荐举；选拔。(6)喜欢； 爱好。(7)奉。(8)娶帝王之女为妻。(9)佐助。(10)志向；愿望。(11)久远。(1
2、2)副词，庶 几、希冀、尚且。(13)同“傥”。倘若。(14) 通“上”。(15)通“掌(zhng)”。主持；掌管。(16)通“当(dng)”。相当；匹配。(17)姓。(二)chng (1)尚羊同“徜徉”。徘徊，彷徨。(2)通“常”。(3)通“尝”。副词。曾经。经方之难精病有内同外异有内异外同人有五藏六腑盈虚血脉荣卫通塞先诊候审之脉候有浮沉俞穴有浅深肌肤有厚薄唯用心精微者，始可与言于兹矣。代词这省略之今以至精至微之事，求之于至麤至浅之思其不殆哉？粗语气副词 难道盈虚通塞寒热益之损之徹之壅之冷之温之重加其疾医方卜筮，艺能之难精者也。定语后置 难精繁体:【藝】y (1)种植。(2)才能；技艺。如：
3、多才多艺。(3)古代统治阶级教育子弟的六种科目六艺（礼、乐、射、御、书、数）或儒家的经典六经（易、书、诗、礼、乐、春秋）。(4)文章；典籍。博及医源精勤不倦精繁体:【瞭】(一)lio (1)走路时足胫相交。(2)结束；了结。(3)决定；决 断。(4)聪明；有才智。(5)明白；懂得。(6)清楚； 明晰。(7)快。(8)悬挂。(9)副词。完全；全然。(10)眼珠明亮。(二)le (1)助词。用在动词或形容词后，表示完成。(2)语气 词。用于句末。(三)lio 了望；远看。重点内容字：荣营、麤粗。词：尚、今（病）、今（以）、了句：今以至精至微之事，求之于至粗至浅 之思，其不殆哉？故医方卜筮，艺能之难
4、精者也，既非 神授，何以得其幽微？大慈龙树菩萨大智度论卷二十七：“大慈 与一切众生乐，大悲拔一切众生苦。”恻隐孟子公孙丑上“今人乍见孺子 将入于井，皆有怵惕恻隐之心。”朱 熹注“恻，伤之切也。隐，痛之深也 。”无作功夫形迹之心通“毋”，不可 ，不要。同“工夫”， 指时间。世故，客气。白居易寄 杨六诗：“亦有新往还， 相见多形迹。”重点内容字：蚩同媸、 同凄、 同险、 同虻、 同惭。词：大慈、恻隐、疾厄、妍蚩、善 友、华夷、形迹、患、市、大 段、隐忍、蒂芥。句：自古名贤治病，多用生命以济 危急，虽曰贱畜贵人，至于爱 命，人畜一也。俨然论语子张：“君子有三变：望 之俨然，即之也温，听其言也厉。 ”
5、参差不齐貌。诗经周南关雎“参差 荇菜，左右流之。”此引申为差错。丝竹音乐珍羞珍食醽醁美酒至人庄子逍遥游“至人无己，神人 无功，圣人无名。”素问上古天 真论“中古之时，有至人者，淳德 全道，和于阴阳，调于四时。”重点内容字： 绮、 欢。词：体、内视、俨然、宽裕、汪汪、 皎、昧、参差、审谛、覃思、率 尔、俊、邀射、顾眄、凑、珍羞、 迭荐、向隅。句：所以尔者，夫壹人向隅，满堂不 乐。(一)qn 矛或戈戟的柄，也指作兵器的杖。 (二)jn (1)怜悯；同情。(2)惜；惋惜。(3)劳苦。(4)凶险； (5)戒惧；谨慎。(6)端庄；严肃。(7)敬重；崇尚。(8)骄傲；自负。(9)夸大。(10)文饰；美化。(11)急遽；急躁。(12)奋力振动。(13)竦。(14)禽。(15)通“贤(xin)”。(16)通“慬(jn)”。 勇。 (三)gun (1)同“鳏”。无妻的老人。也泛指无妻的人。(2)同“瘝”。病。 矜重点内容字： 同喧、 同哗、 同耀。词：谈谑、矜、戴面、许、膏肓、 寻、诬、经略、谅、救济、曲 碎、鄙俚。句：志存救济，故亦曲碎论之，学 者不可耻言之鄙俚也。文意理解本文所论“大医精诚”的“精”指什么？“诚”指什 么？本文从哪些方面论述“诚”？首段所说“至精至微之事”指什么？“至粗至浅 之思”指什么？作者孙思邈思想体系复杂，本文有哪些具体 反映？
