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1、 一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地 问：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰 着头走路而你们中国人为什么低头走路，这 怎么解释呢?”周总理笑着说：“这不奇怪 ，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路 ，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的 是上坡路，当然是低着头走了。”这个美国 记者仍不死心，继续出难题：“中国现在有 四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之 谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝 ，周总理轻轻一笑回答到：“两个！一个男 厕所，一个女厕所。” 周恩来第四课 第二框“交往”的心里 话”知识回顾：初次交往中的沟 通技巧、寻找共同的爱好； 、露出真诚热情的微笑； 、主动和同学打招呼问好
2、，勇敢地说出第 一句 话，你就成功了一半； 、找一些关于他的话题与他聊天； 、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣 服很讲究、你的书包很漂亮 、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去 打动对方学习目标 了解人际交往的一些基本原则和了解人际交往的一些基本原则和 技巧。技巧。 感受微笑，幽默在人与人和谐相处感受微笑，幽默在人与人和谐相处 中的作用，并探索人际交往的其他方中的作用，并探索人际交往的其他方 法。法。 懂得真心待人是交往的最高技巧。懂得真心待人是交往的最高技巧。 培养礼貌待人，尊重他人的情感培养礼貌待人，尊重他人的情感 态度。态度。学法指导自主学习：参看自主学习：参看教学案教学案1818页课前
3、预习导学。页课前预习导学。阅读教材阅读教材36433643页，并记录自页，并记录自己阅读过程中的疑难和困惑。己阅读过程中的疑难和困惑。7 7分钟分钟 组内交流：互相交流自学成果，组内交流：互相交流自学成果，并互相解答疑难或困惑并互相解答疑难或困惑5 5分钟分钟微笑爱的微笑像一把神奇的钥匙，可 以打开心灵的迷宫。幽默幽默是一种机智和友善，可以轻 易的使人际关系润滑起来。宽容宽容其实是一种心态，一种不苛 求、不极端、不任性的健康心理。交往需要技巧，但更需要真心付出，真心 待人乃是人际交往的最大技巧。“交往”的真心话交往的技巧、待人热情，乐于助人； 、待人友好随和、易于接近； 、举止大方，性格活泼开
4、朗 、待人真诚，尊重对方 、语言幽默风趣，谦虚谨慎、 、讲文明礼貌，对人彬彬有礼； 、诚实守信，对人宽容； 、处事果断，有主见交往明星的共同特点：微笑：意想不到的收获 这孩子长大懂事了，促进邻里交往的和谐 。 他会先停止发牢骚，继而感到不好意思， 再接着是友好的和我沟通。 对方感到我的诚意和友善，马上原谅了我 。幽默刚才给我送纸条的人怎么只写 了名字，却没有写内容呢？ 1、我的处理方式与她一样，因为也许她的 朋友真的不是有意的。我们都有一颗仁爱 之心。 2，处理方式不一样，因为好朋友应该保守 彼此的秘密，她有责任替我保守秘密，他 辜负了我的信任，我决定从此不再理她。宽容宽容： 1.我被别人错怪
5、过。我印象最深的是我要好 的朋友xx发现放在书包里的书没有了，他 翻遍了所有的地方都没有找到，后天他发 现我手里拿着和他那本一样的书，他非常 生气，认为我不够朋友，竟然把别人的东 西据为己有，从此与我断绝交往，后来他 家大扫除，发现了那本书好端端地躺在沙 发底下。 2.我当时心中委屈极了，认为他冤枉了我， 对我不信任，那滋味太难受了。 3.假如我错怪了别人，我会马上主动向他道 歉，真诚的请求对方原谅。讲宽容应该有一个边界，有一个底线：不 饶恕那些危害社会、包藏祸心的人和事。对这 种人和事讲了宽容，真正的宽容就无以存在了 。如果把握不好，我们会为这份“宽容”付出 沉重的代价。交往需要技巧，但更需
6、要真心付出。不管什 么时候，真情都比技巧高尚；或者说，真心 待人乃是人际交往的最大技巧。真心待人， 付出真情，你就达到了“无招胜有招”的至 高境界。真心待人如何做到真心待人？真心待人就是带着一颗真诚的心，没有 半点虚假，没有半点伪装，完全地心甘 情愿付出，不求回报，没有半点怨恨， 半点私利。想一想 人际交往的方法有很多，除 了书上说的方法，你还能想 到那些有利于人际交往的好 方法？说出来和大家分享一 下。交往：热情幽默宽容诚实守信谦虚大方微笑真诚我的补充： 从今天开始，我要主动与人交往，真心待 人，用发自内心的微笑温暖他人，养成乐 观幽默的生活态度，让与我在一起的人轻 松愉快，在交往有矛盾时要
7、包容他人，学 会宽以待人。我说到了，我一定能身体力 行，一定能做到！课堂小结1人际交往的方法（微笑、幽默、宽容、 真 心待人） 2各种人际交往方法的重要意义 3正确理解宽容 4真心待人是人际交往的最大技巧。当堂检测 1、在人的一生中，人际关系就像树的年轮一样， 年龄越大，年轮就越多。这句话形象地告诉我们 A人的一生会有许多形形色色的朋友 B随着年龄的增长，人际交往的范围会不断扩大 C人的一生不与任何人交往 D人际关系和树的年轮一样，非常复杂微妙 2、请看漫画，漫画中人物的言行告诉我们的道理是 （ ） A在乘车过程中，难免会出现磕磕碰碰的事情，要 学会忍让和宽容 B在人与人的交往过程中，自己一定
8、要尽量占主动 ，这样才不会吃亏 C在生活中，只有你有意无意地伤害了他人， 只要说句客气话就可以了 D在与人交往的过程中，要做到谦和、礼貌、 与人为善当堂检测3、在现实生活中，下列做法属于真心待人、付出真情的是（ ） A你溅我一身泥，我泼你一盆水 B你踩了我一脚，我打你一拳 C你给我撕了本子，我给你撕掉课本 D你不小心碰了我一下说“对不起。”我说“没关系。”4、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大 家都围绕在他们的周围，和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的 共同优点是（ ） 能说会道，善于奉承他人 开朗幽默，热情大方 诚实守信， 文明礼貌 善良友好，体贴他人 A B C D 拓展延伸假如老师冤枉了你，你会怎么办？与老师交 往的方法与技巧有哪些？老师冤枉了我，我将会：首先从心理上原谅老师不 实的批评；其次找个合适的时间并用恰当的方式 向老师讲清楚，心平气和，态度诚恳，如果是一 便于当时解释的可事后等待双方平静之后再作解 释；如果是自己不便于与老师沟通的，可以请同 学代为解释就会更方便，更有效 与老师交往时要把握以下方法和技巧：尊重老师是 最基本的前提；其次我们自己要勤学好问，虚心 求教；尊重老师的劳动成果；犯错就要勇于承认 ，及时改正；正确对待老师的过失，委婉向老师 提出意见学会尊重 学会欣赏 学会宽容 真心待人
