社会学概论平时作业三的讲评及解答

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1、社会学概论平时作业三的讲评及解答说明:本次作业,同学们在答题上尽管出现或多或少的错误,但从整体上来说是完成的比较好的,学习小组讨论的效果也比较明显,建议同学们平时学习教材之外,多联系实际进行思考,多阅读有关书籍,如参考湖南师范大学出版社出版的由谢俊贵主编的社会调查理论与方法等。下面我就将参考答案公布如下,并根据大部分同学答题时出现的问题进行点评,请同学们将此答案与自己的作业相对照,找出漏答或出现偏差错误的地方进行改正,以便巩固所学知识。在如果对以下解答还有什么疑问,可以及时与我们联系。联系电话:0731-2822511 Email:一、简答题。1、解释布思的工人生活调查。查尔斯.布思在 188

2、61903 年期间,采用分区按户调查和抽样调查技术,运用实地观察、访问调查、问卷调查等资料搜集方法,对伦敦工人的贫困状况等进行了比较全面的调查。他根据家庭收入的多少、稳定的程度,把城市稳定的程度分为 8 类,把伦敦分为 50 个区,依 5 个不同的标准,即贫困率、人口密度、出生率、死亡率、早婚率排列,并把居民划分为高级、中级、低级,与 50 个区相对应。为了进行区际比较,他制定了综合指标,且将 50 个区按不同的色彩在伦敦地图上画出,形成一张社会地图,揭示了资本主义社会贫富两极分化的状况。1889 至 1891 年,他发表了三卷本伦敦人民的生活与劳动的调查报告。后来,英国政府根据这一调查报告,

3、于 1908 年颁布了老年抚恤金条例 ,实行了失业保险,并规定了重体力劳动的最低工资限度。由此,布思成为英国通史上“一位杰出的人物” 。2、分层抽样及步骤?分层抽样又称为类型抽样、分类抽样,即将总体的所有单位按其属性或特征,以一定的分类标准划分为若干层次或类型,然后在各层中抽取样本。步骤:对总体进行分层。分层的原则是把性质相近的单位分在一组,使每一层次内部的差异尽量缩小,而各层次之间的差异增大;确定各层次中抽取样本的数量。主要是等比例分层抽取和不等比例的分层抽取。按照随机原则从各层中抽取样本。每层抽样数确定后,在层内抽取哪些单位是完全随机的,可以采用简单随机抽样或等距抽样等方法。3、什么是城乡

4、调查大队?城乡调查大队的基本任务是什么?城乡调查大队是我国行政统计调查机构的饿一种补充形式,它在行政上仍然属于政府统计局的管理,在业务上接受统计局指导。成立城乡调查大队的主要目的是弥补统计部门历史上形成的全面调查或普查的不足,以及自下至上的分级调查统计信息的滞后和信息变异的缺陷。城乡调查大队的基本任务是,利用新的调查技术,对社会经济领域诸方面进行抽样调查,其主要作用是:1.通过抽样调查尽快获取城乡经济信息,为政府的决策提供及时的服务;2.通过抽样调查获得经济信息,用以核实统计部门的各种统计信息 3. 通过抽样调查获得经济信息,承担无须或无法通过全面的统计调查来完成任务的社会经济调查任务。4、什

5、么叫层次缪误?层次缪误与简化论是由于分析单位的不明确,分析层次混乱或调查内容狭窄而导致的错误,又称区群缪误或体系错误,它是指在社会调查中,研究者用一种比较高的分析单位研究,而用另一种比较低的分析单位作结论的现象,或者说,研究者在一个比较高的分析单位上收集资料,而在一个比较低的分析单位上来做结论的现象。层次缪误就是将社会特征与群体特征,群体特征与个人特征相混淆的错误。5、如何提高问卷回复率?问卷回复率低是问卷调查的一个致命弱点,提高问卷的回复率是问卷调查的一个关键问题。这是因为,问卷回复率不仅问卷有效率的必要前提,而且是整个问卷调查成败的重要标志,一个调查问卷如果回收率太低,就无法搜集到充足的社

6、会信息,而一个搜集布道充足的社会信息的问卷调查,定然是失败的。问卷调查的回复率是受多方面的影响的,主要包括调查课题的吸引力、调查主办单位的声望、调查对象的具体情况、问卷设计质量和问卷调查的方式等因此要提高问卷回复率,就要有效的控制影响问卷回复率的诸种因素:1.选择具有影响力的课题;2.提高调查主办单位的声望;3.挑选合适的调查对象;4.提高调查问卷的设计质量;5.采取有效的调查方式。二、论述题。解释结构分析概念,结构分析的内容,结构分析特点,并说明结构分析法对社会系统分析的作用。结构分析是从静态的角度,从社会组成因素来分析社会的结构,研究社会结构的形成和平衡。结构从一般意义上,指的是系统内各要

7、素在空间和时间上相互联系和相互作用的方式。简言之,结构是系统内诸要素稳定的联系方式。系统的结构,是系统保持整体性及其具有特定功能的内在根据。任何事物都存在一定的结构。社会作为一个系统,本身就是由各个社会单位组成的结构整体,而任何社会单位,大至国家、民族,小至班级、家庭,都毫无例外的以特殊结构形式而存在,皆具结构性。结构分析就是应用系统科学关于结构的概念和原理,以剖析调研对象的结构要素、关系与层次为内容,以寻求调研对象结构发展规律为目的的思维方法。结构分析的特点:1.以结构优化为价值取向;2.以整体研究为视角取向;3.以把握深层结构为研究方向。结构分析的内容:结构分析的基本内容就是结合社会调查的

8、材料,按照社会结构的特点及相关因素对社会遐想进行分析所涉及的内容,主要包括六个方面:1.对结构成分的(或要素、组元)的分析;2.对结构成分之间相关性的分析;3.对结构层次的分析;4.对结构形成机制的分析;5.对结构“分化”的分析;6.对结构变迁的分析。结构分析法对社会系统分析有如下作用:1.对社会系统进行结构分析,有助于了解社会系统的有机构成,说明所研究的社会现象在社会系统所处的地位和作用,揭示社会发展的动力和规律。2.对社会系统进行结构分析,有助于弄清社会系统中社会现象间的相互关系和相互机制,从而对社会现象做出科学的解释。3.对社会系统进行结构分析,有助于从部分到整体的关系上把握社会现象的性质和特点,从而把握一种社会现象与它所在的社会整体的关系

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